《2021-2022年教科版一年級上冊《識字四① 1》WORD版教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年教科版一年級上冊《識字四① 1》WORD版教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年教科版一年級上冊《識字四① 1》WORD版教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能正確、流利地朗讀兒歌。 　　2.會認(rèn)13個生字并能正確書寫7個生字。 教學(xué)重點：正確、規(guī)范地書寫7個生字。 教學(xué)難點：在田格中正確書寫生字，特別注意字的筆順。 教學(xué)過程： 一、談話引入新課 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。 　　 1.教師范讀兒歌。 2.用自己喜歡的方式讀課文。（要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音） 3.指名讀，不同形式練讀。 （個別指導(dǎo)） 4.讀完以后，你知道了什么？ 5.出示生字卡：匹條鴨輛別差頭牛只畫瓜九萬（學(xué)生認(rèn)讀并口頭組詞） 三、小組合作，學(xué)習(xí)寫字。 　

2、　 1.出示生字：“頭牛只畫瓜九萬”這7個字是我們應(yīng)該會寫的?！　　　? 　 　2.同桌互相說說“頭牛只畫瓜九萬” 這7個字，每個字都先寫哪筆再寫哪筆？觀察“頭牛只畫瓜九萬”在田字格中的位置。 3.老師范寫，學(xué)生練習(xí)寫。評議。 　　4.學(xué)生自己練習(xí)寫，反饋，評議。 四、小結(jié) 　 1.學(xué)生談感受。 2.全班朗讀兒歌。 第二課時 一、復(fù)習(xí)檢查 1．出示不帶拼音的生字卡片，指名認(rèn)讀“頭牛只畫瓜九萬”。 2.指名朗讀兒歌。 二、學(xué)習(xí)書寫“頭牛只畫瓜九萬” 　　1．回憶第一課書寫的方法： 　 （1）觀察位置（2）觀察寫法（3）親自實踐 　　2．請同學(xué)們認(rèn)

3、真觀察每個字筆畫的占格位置，觀察后自己試著在書中寫一個。 　　3．請學(xué)生提出書寫有困難的生字：“畫瓜” 　 （1）書寫“畫”字， 　 ①看板書“畫”，請學(xué)生們再一次觀察每筆的占格位置，觀察后請學(xué)生說一說。 　 ②教師范寫，學(xué)生觀察老師的寫法。 　　教師邊寫邊強調(diào)：下邊的豎折豎要拖住上邊的田?！　　　? ③學(xué)生修改書中自己寫的“畫”字后再寫一個“畫”字。 　 （2）書寫“瓜”字 　 ①看板書“瓜”，觀察占格位置。 　　②觀察教師范寫 　?、蹖W(xué)生修改“瓜”字后再寫一個“瓜”字。 　　4.展示學(xué)生書寫情況，進行評議。 三、鞏固復(fù)習(xí) 　　1．每個生字在生字本上寫3遍，教師

4、巡視輔導(dǎo)。 　　2．完成課后練習(xí)：我會組詞。 附送： 2021-2022年教科版一年級上冊《識字四② 2》WORD版教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能正確、流利地朗讀詞語。 　　2.學(xué)會5個生字和1個偏旁部首并能正確書寫。 教學(xué)重點：正確、規(guī)范地書寫5個生字。 教學(xué)難點：在田格中正確書寫生字，特別注意字的筆順。 教學(xué)過程： 一、談話引入新課 同學(xué)們，你們喜歡吃水果嗎？這節(jié)課，我們就學(xué)一些關(guān)于水果的詞語。 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。 　　1.教師范讀兒詞語。 2.用自己喜歡的方式讀詞語。（要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音） 3.指名讀，不同形式練讀。 （個別指導(dǎo)） 4.出示生字卡：蘋蕉蘿梨柿桃香西草杏石（學(xué)生認(rèn)讀并口頭組詞） 　 三、小組合作，學(xué)習(xí)寫字。 　 　1.出示生字：“香西草杏石”這5個字是我們應(yīng)該會寫的?！　　　? 　　 2.同桌互相說說“香西草杏石” 這5個字，每個字都先寫哪筆再寫哪筆？觀察“香西草杏石”在田字格中的位置。 3.老師范寫，學(xué)生練習(xí)寫。評議。 　　4.學(xué)生自己練習(xí)寫，反饋，評議。 四、鞏固練習(xí) 1.完成課后練習(xí)：我會組詞。 2.全班朗讀詞語。 五、小結(jié) 　 學(xué)生談感受。