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1、《讓我的飛機上藍天》教案
一、教材分析:
本課教學強調了讓學生進行折紙飛機的探索和實踐。對于一年級小學生來說,折紙飛機并不難,但是讓他們創(chuàng)造一種新的折紙飛機的方法,或者按照步驟圖來折就有點困難了。但這種能力也是學生們在今后的生活與學習中必須掌握的。在本課教學中,鼓勵學生之間的合作、互教互學,培養(yǎng)學生的探索和研究精神。
二、教學目標:
知識與技能:提高學生涂色及色彩搭配的技巧,在畫畫、折折中了解彩筆和紙張的性能。
過程與方法:用探究、合作的學習方法研究折紙飛機的方法,鼓勵學生在自己的折紙飛機上有創(chuàng)新。
情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生動手動腦的能力,陶冶情操。
三、教學重點與難點:
2、重點:學習折紙飛機的方法和簡單的裝飾。
難點:作品的新穎、折法上的變化。
四、教學準備:
課件、繪畫工具等
?五、教學過程
?一、.新課導入
師:我們先來才一個謎語
有人說我像老鷹,
我說我像大蜻蜓。
請你到我肚里坐,
帶你騰空萬里行。
——飛機
教師出示課題《讓我的飛機上藍天》。
二、新課講授
師:飛機是人類在20世紀所取得的最重大的科學技術成就之一,今天就請小朋友們與老師一起走進人類的飛天夢想一探究竟。
1、問:你知道人類最早的飛行發(fā)明是什么么?——風箏
師小結:人類自古以來就夢想著能像鳥一
3、樣在太空中飛翔。而2000多年前中國人發(fā)明的風箏,雖然不能把人帶上天空,但它確實可以稱為飛機的
鼻祖。
問:什么東西最早讓人類飛上了天空?——熱氣球
師小結:在1878年的巴黎世界博覽會上,熱氣球第一次出現(xiàn)在公眾面前,當時亮相的這個高空熱氣球體積達到了3.5萬立方米,氣球下面有一個吊架,吊架上面是源源不斷產(chǎn)生熱氣體的燃燒設備,吊架下面是吊籃,可以同時把50名觀眾帶到1000米的高空。
直到1903年萊特兄弟的第一架飛機試飛成功,人類終于實現(xiàn)了飛天夢想。
2、飛機的種類
民用飛機和軍用飛機
欣賞民用和軍用飛機的圖片
三、教師示范
師:那么如何來制作一架紙飛機呢?
教師播放折紙飛機制作視頻。
最后再用彩色筆裝飾紙飛機。
四、作業(yè)要求
折一架紙飛機,根據(jù)你的愛好,再把它裝飾的更漂亮!
五、展示評價
將學生制作的紙飛機進行展示,并請學生說說誰的紙飛機做的最漂亮,誰的紙飛機能飛的更遠。
六、總結
有關飛機的知識和故事很多,如果同學們感興趣的話,可以跟爸爸媽媽一塊查些資料或者上網(wǎng)瀏覽。