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1、2021-2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 比的意義和基本性質(zhì) 2練習(xí)(無答案) 西師大版
班級(jí)______姓名______
一、細(xì)心填寫:
1、填寫比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系。
比
比的前項(xiàng)
除法
除數(shù)
分?jǐn)?shù)
--- 分?jǐn)?shù)線
分?jǐn)?shù)值
2、( )又叫做兩個(gè)數(shù)的比。( )叫做比值。
3、=( ):( ) =( )÷( )
4、在100克水中加入10克鹽,鹽和鹽水的比是( )。
5、男工人數(shù)是女工人數(shù)的,男、女工人數(shù)的比是(
2、 )。
6、甲數(shù)是乙數(shù)的4倍,甲、乙兩數(shù)的比是( ),乙數(shù)與兩數(shù)和的比是( )。
7、甲數(shù)比乙數(shù)多,甲數(shù)與乙數(shù)的比是( ),比值是( )。
二、求比值:
12 :8 0.4 : 0.12
5 : 4.5 : 0.9
: :
0.75 : 4 :
三、解決問題:
3、1、小明體重40千克,相當(dāng)于小軍的,小華的體重是小軍的。小華體重多少千克?
2、計(jì)劃生產(chǎn)1800個(gè)零件,第一天生產(chǎn)了計(jì)劃的,第二天生產(chǎn)了計(jì)劃的。還剩下計(jì)劃的幾分之幾沒生產(chǎn)?還剩下多少個(gè)沒生產(chǎn)?
附送:
2021-2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 比的意義和基本性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)教案 青島版
課題
比的意義和基本性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)
?教學(xué)
目標(biāo)
1.通過對(duì)比的意義和基本性質(zhì)等內(nèi)容的回顧整理,溝通與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系,形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
2.提高歸納、整理知識(shí)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
3.通過交流不同思路,逐步養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣。
教學(xué)
重點(diǎn)
綜
4、合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
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?
?
探
?
究
?
過
?
程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、?梳理歸納,形成網(wǎng)絡(luò)。
1.用喜歡的方式整理比的有關(guān)知識(shí)。
比、分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系
比的意義----- 求比值
比的基本性質(zhì)-----化簡(jiǎn)比
比的應(yīng)用---按比例分配
師:對(duì)于這部分知識(shí),你認(rèn)為要提醒學(xué)生注意什么?
師:比的基本性質(zhì)是用什么方法得出的?
(類推的方法)
2.師:討論哪些知識(shí)之間有聯(lián)系?哪些知識(shí)之間有區(qū)別?你還能聯(lián)想到什么知識(shí)?用表格的形式整理。
?
學(xué)生整理后交流。
學(xué)
5、生交流。
學(xué)生交流。
學(xué)生交流時(shí)教師即使填表。
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?
探
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究
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過
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程
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二、綜合應(yīng)用,整體提高。
1.判斷對(duì)錯(cuò),并說出原因。
1)女生與男生的人數(shù)比是5:6,表示女生比男生少。
2)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘以或除以一個(gè)數(shù),比值不變。
3)加工一個(gè)零件,師傅要8分鐘,徒弟要10分鐘,徒弟和師傅的工效比師4:5。
4)小強(qiáng)身高1米,他爸爸身高173厘米,小強(qiáng)和他爸爸身高的比是1:173 。
5)比的前項(xiàng)增加5,要使比值不變,后項(xiàng)也要增加5。
6、
6)鹽占鹽水的,鹽與水的比是1:20。
2.填空:
1)把1.2噸:350千克化簡(jiǎn)比后是( ),它的比值( )。
2)在一個(gè)直角三角形中,兩個(gè)銳角度數(shù)的比是2:3,這兩個(gè)銳角分別為()和()。
3)一個(gè)比的前、后項(xiàng)互為倒數(shù),其中后項(xiàng)是,前、后項(xiàng)的最簡(jiǎn)比是(),比值是()。
獨(dú)立判斷,說出原因。
獨(dú)立填空,集體訂正。
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?
?
探
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?
究
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過
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?
程
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?
4)7.2:0.08化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)單的整數(shù)比
7、是(),比值是()。0.35:的最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),比值是()?;勺詈?jiǎn)整數(shù)比是( ),比值是( )。
5)走一段路,甲用了15小時(shí),乙用了10小時(shí),甲與乙所行時(shí)間的最簡(jiǎn)比是( ),甲與乙行走的速度的最簡(jiǎn)比是( )。
6)5本作業(yè)本共7.5元,總價(jià)與數(shù)量的比是( ),比值是(),這個(gè)比值表示()。
7)大圓的半徑與小圓的直徑相等,大圓與小圓周長(zhǎng)的比是(),大圓與小圓面積的比是()。
8)一塊三角形菜地,邊長(zhǎng)的比是4:3:5,周長(zhǎng)是168米,其中最長(zhǎng)的邊長(zhǎng)是( )米、三角形的面積是( )平方米。
9)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2∶3∶4,其中最大內(nèi)角是()度,這是()
8、三角形。
10. 把化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是( )。
3.選擇:把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
1)一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做8天完成,乙單獨(dú)做10天完成,甲、乙兩隊(duì)的工作效率的比是()。
A 、4:5 B、 5∶4 C、 10:8
獨(dú)立填空,集體訂正。
獨(dú)立填空,集體訂正。
獨(dú)立填空,集體訂正。
獨(dú)立填空,集體訂正。
獨(dú)立填空,集體訂正。
獨(dú)立填空,集體訂正。
獨(dú)立選擇,集體訂正。
探
究
過
程
2)與0.25:0.45比值相等的比是( )。
A、2.5:45 B、5:0.9 C、1:1
3)一長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32厘米,長(zhǎng)與寬的比是5:3,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()平方厘米。
A、16 B、60 C、30
4.比的應(yīng)用。
四二班男工與女工的比是5:4, -----, -----?
想一想,補(bǔ)充什么條件,提出什么問題?
如1)已知四二班有學(xué)生72人,男女各多少人?
2)已知四二班有男生45人,全班有多少人?
3)已知男生比女生多9人,四二班有學(xué)生?
三、總結(jié):
談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
獨(dú)立選擇,集體訂正。
獨(dú)立完成,集體交流。
學(xué)生交流。