《小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)《無(wú)聲的朋友》課件　(1)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)《無(wú)聲的朋友》課件　(1)課件（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè) 我的身體是用木頭做成的我的身體是用木頭做成的,一年一年四季都站立在教室里，每天等待著四季都站立在教室里，每天等待著孩子們的到來(lái)，孩子們總是把學(xué)習(xí)孩子們的到來(lái)，孩子們總是把學(xué)習(xí)用品放在我的身上，上課的時(shí)候他用品放在我的身上，上課的時(shí)候他們還會(huì)伏在我的身上看書(shū)、寫(xiě)字。們還會(huì)伏在我的身上看書(shū)、寫(xiě)字。 猜猜看：猜猜看：公交車(chē)站亭（站牌）公交車(chē)站亭（站牌）課桌課桌 我的身體使用不銹鋼做成的，我的身體使用不銹鋼做成的，一到傍晚我就會(huì)發(fā)出明亮的燈光，一到傍晚我就會(huì)發(fā)出明亮的燈光，為夜間行走的車(chē)輛與行人照亮前進(jìn)為夜間行走的車(chē)輛與

2、行人照亮前進(jìn)的道路，保證人民的道路安全。的道路，保證人民的道路安全。猜猜看：猜猜看：路路 燈燈 在我們的周?chē)€有哪些公用設(shè)在我們的周?chē)€有哪些公用設(shè)施朋友？你們什么時(shí)候使用過(guò)這些施朋友？你們什么時(shí)候使用過(guò)這些公用設(shè)施？公用設(shè)施？調(diào)查表一調(diào)查表一序序號(hào)號(hào)公用設(shè)施的公用設(shè)施的名稱名稱給我們帶來(lái)的給我們帶來(lái)的方便方便1 1 2 2 3 3 4 4 調(diào)查表二調(diào)查表二名稱名稱使用情況使用情況 親愛(ài)的人類：親愛(ài)的人類： 你們每天都在享受我們?yōu)槟隳銈兠刻於荚谙硎芪覀優(yōu)槟銈兲峁┑姆奖?，但是你們不但不們提供的方便，但是你們不但不感謝我們，而且還肆意的損壞我感謝我們，而且還肆意的損壞我們，造成我們肢殘?bào)w損，甚至面

3、們，造成我們肢殘?bào)w損，甚至面目全非，我們決定罷工。目全非，我們決定罷工。 公用設(shè)施公用設(shè)施假如世界上沒(méi)有了假如世界上沒(méi)有了_，我們的生活將會(huì)變得我們的生活將會(huì)變得_。 憲法：憲法：“公共財(cái)公共財(cái) 產(chǎn)神圣不可侵產(chǎn)神圣不可侵犯。犯?！?破壞公共財(cái)破壞公共財(cái)產(chǎn)是不文明的行產(chǎn)是不文明的行 為為, 嚴(yán)重的甚至嚴(yán)重的甚至是違法犯罪行為。是違法犯罪行為。 傷害了這些生活中無(wú)聲傷害了這些生活中無(wú)聲的好朋友，其實(shí)真正受傷害的好朋友，其實(shí)真正受傷害的是我們的健康生活，是我的是我們的健康生活，是我們自己！們自己！活動(dòng)四活動(dòng)四 課后實(shí)踐作業(yè)：課后實(shí)踐作業(yè)： 1、成立、成立“學(xué)雷鋒學(xué)雷鋒”小組，給學(xué)校的公用設(shè)施小組，給學(xué)校的公用設(shè)施“洗洗澡洗洗澡”美化我們的校園。美化我們的校園。 2、成立、成立“督查小分隊(duì)督查小分隊(duì)”，進(jìn)行愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，進(jìn)行愛(ài)護(hù)公用設(shè)施的宣傳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。的宣傳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。