《2018屆中考生物 第19講 動物在生物圈中的作用復(fù)習(xí)練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018屆中考生物 第19講 動物在生物圈中的作用復(fù)習(xí)練習(xí)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第19講　動物在生物圈中的作用 (時間：40分鐘　　　滿分：50分) 一、選擇題(每小題2分，共28分) 1．下列哪種動物會對植物產(chǎn)生危害( B ) A．七星瓢蟲　　　　　B．蚜蟲 C．瘧原蟲 D．血吸蟲 2．在一優(yōu)良草種繁育基地，人們?yōu)榱朔乐锅B吃草籽，就用網(wǎng)把草地罩了起來，結(jié)果優(yōu)良草種還是受到了極大破壞，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是( C ) A．土壤的肥力不夠 B．鳥通過某種方法吃到了草籽 C．食草昆蟲大量繁殖，將草吃掉 D．氣候條件不好 3．在生態(tài)平衡狀態(tài)下，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物數(shù)量會( D ) A．逐漸增加 B．逐漸減少 C．穩(wěn)定不變 D．相對穩(wěn)定 4．在

2、森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是( A ) A．相互制約的 B．多種多樣的 C．不斷進(jìn)化的 D．相互捕食 5．動物作為生物圈中的消費(fèi)者，其作用主要體現(xiàn)在( D ) A．在維持生態(tài)平衡中起重要作用 B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C．幫植物傳粉和傳播種子 D．以上三項都正確 6．下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用( A ) A．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活 B．重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi)，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 C．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂

3、D．蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上 7．下列對生態(tài)平衡的理解正確的是( C ) A．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量恒定不變 B．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例恒定不變 C．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài) D．生態(tài)系統(tǒng)中的生物與其生活的環(huán)境因素不變 8．小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時，小明爸爸都會在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。此舉對于桃樹的意義是( B ) A．促進(jìn)和延長桃花的開放 B．幫助桃花傳粉 C．幫助消滅桃樹的病蟲害 D．刺激幼桃快速長大 9．(2017·聊城)蒼耳是一種常見植物，當(dāng)動物在草叢中奔跑時，身上常會沾上一些蒼耳帶刺的“小球”

4、。動物在這一過程中所起的作用是( C ) A．動物對蒼耳不會產(chǎn)生作用 B．有利于蒼耳生長 C．動物能夠幫助蒼耳傳播種子 D．動物能夠幫助蒼耳傳粉 10．動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是( B ) A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子 11．世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是( D ) A．能在濕潤土壤的深層生活 B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞 C．身體分節(jié)，運(yùn)動靈活自如 D．能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物 1

5、2．(2016·青島)下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述，錯誤的是( C ) A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉 B．動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C．人為捕殺某種動物或者隨意引進(jìn)某種動物不會影響生態(tài)平衡 D．松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子 13．下列屬于仿生學(xué)例子的是( C ) ①依蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達(dá)?、诟鶕?jù)響尾蛇的“熱定位器”發(fā)明了跟蹤敵機(jī)的響尾蛇導(dǎo)彈　③模擬螢火蟲發(fā)光原理，制造了由電能轉(zhuǎn)變成光能的熒光燈　④受“變色龍”等變色動物的啟示發(fā)明了迷彩服裝?、菪Q能吐絲，制造纖維?、奚钤诤Ｑ笾械聂~類，具

6、有高超的水中通訊本領(lǐng)　⑦觀察袋鼠跑前的啟動特點，發(fā)明了運(yùn)動場上的蹲踞式起跑器?、嗵樘S的高度是其身長的1000多倍 A．①②③④ B．①②③④⑤⑥⑦ C．①②③④⑦ D．①②③④⑤⑥ 14．有一種植水稻的生態(tài)村，開展“養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結(jié)果表明：放養(yǎng)一定數(shù)量的青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田水稻增產(chǎn)9.2%。這個事實說明( C ) A．農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲的數(shù)量 B．青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限 C．青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲的數(shù)量 D．農(nóng)藥影響水稻的傳粉過程 二、非選擇題(共22分) 15．(5分)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的一大模式，請閱讀資料并回答問題。 資

7、料一：廣東利用赤眼蜂防治稻縱卷葉螟，取得了良好的效果。在華北地區(qū)利用杉毛蟲、赤眼蜂防治玉米螟，可以代替農(nóng)藥。 資料二：在我國農(nóng)村的某些地方，沼氣池與豬圈相通，豬圈分為上下兩層，上層養(yǎng)雞，下層養(yǎng)豬，沼氣池上蓋一塑料大棚，棚內(nèi)種菜，形成了一種“雞—豬—沼氣—菜”的小循環(huán)系統(tǒng)。 (1)稻縱卷葉螟在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__消費(fèi)者_(dá)_。 (2)雞、豬等動物能將體內(nèi)的有機(jī)物分解成__水、二氧化碳和無機(jī)鹽__等物質(zhì)，而它們的糞便經(jīng)過__分解者_(dá)_的分解，能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被__生產(chǎn)者(或植物)__利用進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。 (3)從資料中可以得出結(jié)論，動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)

8、中的__物質(zhì)循環(huán)__。 16．(5分)(2016·昆明)如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系示意圖。 請據(jù)圖回答： (1)圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)呛坦阮悺鷂_食草籽的鳥__→鷹。 (2)鷹與食蟲鳥之間的關(guān)系是__捕食__(填“捕食”或“競爭”)。 (3)除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有__分解者_(dá)_。 (4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是__太陽光能__。 (5)若由于農(nóng)田周邊的樹木被砍伐，食蟲鳥的數(shù)量驟減，昆蟲數(shù)量劇增而造成農(nóng)作物減產(chǎn)。這說明生態(tài)系統(tǒng)所具有的__自動調(diào)節(jié)__能力是有一定限度的。 17．(6分)(2016·福州)福州西湖公園里，一些大樹上掛著一個

9、個小袋子，每個袋里都裝有約1500個捕食螨的卵(捕食螨是一種節(jié)肢動物)。卵孵化后長成的成蟲，可以捕食樹上的紅蜘蛛等害蟲，達(dá)到減少農(nóng)藥使用、“以蟲治蟲”的目的。捕食螨對溫度敏感，如果氣溫在7 ℃以下，捕食螨就不能正常發(fā)育，甚至?xí)劳觥Ｕ垞?jù)此回答下列問題。 (1)捕食螨以捕食紅蜘蛛為主，請據(jù)此寫出食物鏈：__樹→紅蜘蛛→捕食螨__。 (2)圖中能正確說明紅蜘蛛和捕食螨數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是(　A　)。(注：圖中實線表示紅蜘蛛，虛線表示捕食螨) (3)若要設(shè)計一個在夏季氣溫條件下，低溫是否會影響捕食螨生存的實驗，你需要選擇以下哪些選項？__①③④__(填序號)。 ①一定數(shù)量的捕食螨?、谝?/p>

10、株長有大量紅蜘蛛的植物　③兩株大小相仿、長有大量紅蜘蛛的同種植物?、? ℃以下低溫環(huán)境 (4)從環(huán)保的角度看，“以蟲治蟲”與化學(xué)防治法相比，優(yōu)勢在于：__減少農(nóng)藥使用，從而減少環(huán)境污染__。 18．(6分)(2016·福建)廈門市高度重視生態(tài)文明建設(shè)，以筼筜湖生態(tài)修復(fù)為例，研究人員提出建設(shè)紅樹林濕地等三項措施(如圖)。 (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，引進(jìn)湖區(qū)的紅樹林，海藻是__生產(chǎn)__者；它們還能為動物棲息和育幼提供場所，豐富筼筜湖生物__種類__的多樣性，增加筼筜湖生態(tài)系統(tǒng)的__穩(wěn)定性__(填“穩(wěn)定性”或“不穩(wěn)定性”)。 (2)措施①②中，植物能吸收水中過多的氮、磷用于自身生命活動，有利于凈化__水質(zhì)(或湖水)__，這說明生物可以__影響__環(huán)境。 4