生物22 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
《生物22 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《生物22 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)(117頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題22 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)高考生物高考生物 (新課標(biāo)專用)考點(diǎn)考點(diǎn)1 1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.(2015海南單科,23,2分)俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)的是()A.小魚吃的小蝦B.吃小魚的大魚C.泥巴中的藻類D.泥巴中的大腸桿菌五年高考答案答案C本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中營養(yǎng)級(jí)判斷等知識(shí)。屬于生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)的是生產(chǎn)者,藻類可以進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者,C正確;小蝦和大魚都屬于消費(fèi)者,大腸桿菌屬于分解者,A、B、D錯(cuò)誤。方法技巧方法技巧藻類能通過光合作用利用無機(jī)物合成有機(jī)物,處于食物鏈
2、的第一營養(yǎng)級(jí)。2.(2015天津理綜,1,6分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.甲是生物進(jìn)化的基本單位B.乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動(dòng)C.丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的D.丁多樣性的形成受無機(jī)環(huán)境影響答案答案D由圖可知:甲為個(gè)體,乙為種群,丙為群落,丁為生態(tài)系統(tǒng)。生物進(jìn)化的基本單位是種群,A錯(cuò)誤;種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后仍會(huì)出現(xiàn)上下波動(dòng),B錯(cuò)誤;群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受無機(jī)環(huán)境的影響,D正確。解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵判斷圖中甲、乙、丙、丁分別為個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)為解題關(guān)鍵。評(píng)析本題主要考查種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的
3、概念及內(nèi)涵等相關(guān)知識(shí)。重在考查學(xué)生的理解能力,難度適中。掌握概念是解題的關(guān)鍵。3.(2014海南單科,16,2分)關(guān)于土壤微生物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者C.秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用D.土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者答案答案D土壤微生物以腐生為主,所以多數(shù)為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A、B正確;秸稈經(jīng)土壤微生物分解成水、無機(jī)鹽和二氧化碳,這些成分可被農(nóng)作物再利用,C正確;硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,D錯(cuò)誤。4.(2014海南單科,17,2分)用各營養(yǎng)級(jí)生物的能量、
4、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中,第一營養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹,第二營養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲,第三營養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥,第四營養(yǎng)級(jí)生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是()答案答案B分析生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔需要參考生物個(gè)體的大小。第一、二營養(yǎng)級(jí)分別是櫟樹(體型很大)和昆蟲,所以第二營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量多于第一營養(yǎng)級(jí)的,A錯(cuò)誤;與第二營養(yǎng)級(jí)生物相比,第三營養(yǎng)級(jí)生物含有的能量少,并且生物個(gè)體較大,所以第三營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量少于第二營養(yǎng)級(jí)的,同理可知蛇的數(shù)量會(huì)更少,故選B。5.(2018課標(biāo)全國,32,10分)下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)蚯蚓生命活動(dòng)所需的能量來自生活
5、垃圾中的(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。生活垃圾中的細(xì)菌和真菌屬于分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是。(2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用,若要采用生物方法處理生活垃圾,在確定處理生活垃圾的方案時(shí),通常需要考慮的因素可概括為3個(gè)方面,即。(3)有機(jī)肥在土壤中經(jīng)分解、轉(zhuǎn)化可產(chǎn)生N,通常植物根系對(duì)N的吸收是通過運(yùn)輸完成的。3O3O答案答案(1)有機(jī)物將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物(2)待分解垃圾的性質(zhì),引進(jìn)的分解者生物的種類,處理環(huán)境的理化條件(3)主動(dòng)解析解析本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、生活垃圾的處理、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)戎R(shí)。(1)蚯蚓為異養(yǎng)生物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,分解者的作用是把動(dòng)植物遺體
6、和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物。蚯蚓生命活動(dòng)所需能量來自生活垃圾中的有機(jī)物。(2)用生物方法處理生活垃圾,需考慮分解者的種類、待分解垃圾的性質(zhì)以及分解者分解垃圾時(shí)所處環(huán)境的理化條件等。(3)植物根細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、N等無機(jī)鹽離子。3O6.(2017江蘇單科,26,8分)某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。如圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問題:(1)該公園生物群落的變化屬于演替。(2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有。(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié)
7、,雄蛙通過叫聲這種信息求偶;雌蛙通常在近岸水深1030cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用法了解該蛙卵塊的密度。(4)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是。(5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者,又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類群有。若蛙類與猛禽之間還存在1個(gè)營養(yǎng)級(jí),請(qǐng)寫出該營養(yǎng)級(jí)中2類不同綱的生物:。答案答案(8分)(1)次生(2)捕食和競(jìng)爭(zhēng)(3)物理等距取樣(4)浮游生物類(5)底棲動(dòng)物類、雜食性魚類、濾食性魚類蛇類、肉食性魚類、鼠類(任寫其中兩類)解析解析本題考查群落演替、生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)等的相關(guān)知識(shí)。(1)次生演替是指在原有植被雖已不存在,
8、但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物和種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,該公園生物群落變化屬于次生演替。(2)由于昆蟲和雜食性魚類都捕食水草,又存在捕食關(guān)系,故它們的種間關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng)。(3)聲音屬物理信息,因?yàn)榇仆芡ǔT诮端?030cm的草叢間產(chǎn)卵,所以可采用等距取樣法調(diào)查其卵塊的密度。(4)水草腐爛后,一些浮游生物會(huì)對(duì)其進(jìn)行分解而最先快速增殖。(5)蛙類可被蛇類和肉食性魚類、鼠類等生物捕食,同時(shí)猛禽又可捕食肉食性魚類、蛇類和鼠類等生物。易錯(cuò)警示雌蛙通常在近岸水深1030cm的草叢間產(chǎn)卵,可看出在岸邊最好用等距取樣法調(diào)查卵塊密度;水草腐爛后,最先快速增殖的生物應(yīng)是水中屬于分解者的一
9、些浮游生物。7.(2015海南單科,28,9分)回答下列關(guān)于紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的問題:(1)紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用。從生物多樣性價(jià)值的角度分析,這種作用所具有的價(jià)值屬于(填“間接”或“潛在”)價(jià)值。(2)某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動(dòng)的方向。圖中A表示,生物成分E表示,生物成分F表示,表示初級(jí)消費(fèi)者。答案答案(1)間接(1分)(2)CO2生產(chǎn)者分解者C(每空2分,共8分)解析解析(1)紅樹林對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能,屬于間接價(jià)值。(2)雙向箭頭兩端分別為生產(chǎn)者和大氣中的CO2(無機(jī)環(huán)境),分析圖示可知:A表示CO2,
10、E表示生產(chǎn)者,F表示分解者,C表示初級(jí)消費(fèi)者。解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵根據(jù)單雙箭頭判斷生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和CO2是解題關(guān)鍵。8.(2014課標(biāo),31,9分,0.587)某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營養(yǎng)級(jí),營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。種群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50回答下列問題:(1)請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。(2)甲和乙的種間關(guān)系是;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括
11、、,此外還具有信息傳遞等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在和之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。答案答案(9分)(1)(3分)(2)捕食(1分)消費(fèi)者(1分,其他合理答案也給分)(3)物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)生物群落無機(jī)環(huán)境(每空1分,共4分,其他合理答案也給分)解析解析(1)根據(jù)能量傳遞的規(guī)律,戊的能量最多,為生產(chǎn)者,其次是乙、丙,因兩者能量值相差較小,兩者處于同一營養(yǎng)級(jí),為初級(jí)消費(fèi)者,甲為次級(jí)消費(fèi)者,丁為三級(jí)消費(fèi)者。(2)從食物網(wǎng)可知甲與乙的種間關(guān)系為捕食,種群丁為消費(fèi)者或三級(jí)消費(fèi)者。(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán);能量流動(dòng);信息傳遞。碳在生物群落中以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞,在生物群落與無機(jī)環(huán)
12、境之間主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)。以下為教師用書專用9.(2013全國,33,11分)某一池塘中有三個(gè)優(yōu)勢(shì)種群,分別是鳙魚、浮游動(dòng)物A和浮游植物B,其中鳙魚以浮游動(dòng)物A為食,浮游動(dòng)物A以浮游植物B為食?;卮鹣铝袉栴}:(1)為提高池塘鳙魚的產(chǎn)量,采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施,其中施肥的作用是直接提高的種群數(shù)量。捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚對(duì)、和空間等資源的競(jìng)爭(zhēng)。(2)若大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少,則短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致的種群數(shù)量迅速下降。(3)若池塘施肥過量,一段時(shí)間后,池塘內(nèi)上述三個(gè)優(yōu)勢(shì)種群消失了兩個(gè),它們是,消失的主要原因是缺少。再經(jīng)過一段時(shí)間后,僅存的一個(gè)優(yōu)勢(shì)種群也基本消失,而另
13、一類生物如微生物大量繁殖,使水體變黑發(fā)臭,該類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于。答案答案(1)浮游植物B(2分)食物(1分)氧氣(或溶解氧)(1分)(2)浮游植物B(1分)(3)浮游動(dòng)物A和鳙魚氧氣(或溶解氧)分解者(每空2分,共6分)解析解析本題考查生態(tài)系統(tǒng)及其結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)。由題中信息可知,此三個(gè)優(yōu)勢(shì)種構(gòu)成的食物鏈為:浮游植物B浮游動(dòng)物A鳙魚。(1)浮游植物B能進(jìn)行光合作用,施肥能為浮游植物B提供光合作用必需的礦質(zhì)元素(無機(jī)鹽),因而向池塘中施肥使浮游植物B的數(shù)量增加;鳙魚與池塘中處于同一營養(yǎng)級(jí)的野雜魚為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,兩者將爭(zhēng)奪空間、食物、氧氣等資源。(2)鳙魚數(shù)量減少,短時(shí)間內(nèi)將引起浮游動(dòng)物A數(shù)量增加和
14、浮游植物B數(shù)量減少。(3)若池塘施肥過量,浮游植物大量繁殖,其死亡量隨之增加,導(dǎo)致分解者活動(dòng)增強(qiáng),消耗了動(dòng)物生存所需的氧氣,最終使魚類和浮游動(dòng)物大量死亡。10.(2011課標(biāo),31,12分)某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年,野兔種群暴發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減?;卮饐栴}:(1)人與狐的種間關(guān)系是,兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是。(2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。(3)人登島后的第5年,與登島前相比,野兔種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度(增加、減小、不變)。(4)一般情況下,
15、被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而(增強(qiáng)、減弱、不變)。答案答案(1)競(jìng)爭(zhēng)和捕食寄生(2)(3)增加(4)減弱解析解析(1)根據(jù)題中的信息可知,人捕食狐且人和狐又捕食野兔,故人和狐的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食;兔瘟熱病毒寄生在野兔體內(nèi)。(2)由人、羊、狐、野兔和牧草之間的捕食關(guān)系,可繪出如下食物網(wǎng):。(3)人登島后的第5年,狐瀕臨滅絕,野兔數(shù)量大幅度增加,由于島上的資源和空間有限,野兔種內(nèi)斗爭(zhēng)強(qiáng)度增大。(4)一般情況下,在捕食過程中,捕食者優(yōu)先捕捉到的是老弱病殘的被捕食者,隨著患病個(gè)體不斷被淘汰,傳染病的流行程度將隨著捕食者數(shù)量的增加而減弱。11.(2011全國,32,11分)回答下
16、列與生態(tài)學(xué)有關(guān)的問題:(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)某水域生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著、的關(guān)系。(2)某相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。種群甲乙丙丁戊重金屬含量(g/kg鮮重)0.00370.00370.0350.0350.34據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。答案答案(1)競(jìng)爭(zhēng)捕食寄生(每空2分,共6分)(
17、2)(共5分)解析解析(1)因引入外來物種導(dǎo)致本地生物多樣性下降,說明引入物種與本地原有物種間可能存在著競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生的關(guān)系。(2)甲、乙種群重金屬含量相同,丙、丁種群重金屬含量相同且高于甲、乙,戊種群重金屬含量最高,說明甲、乙為第一營養(yǎng)級(jí),丙、丁為第二營養(yǎng)級(jí),而戊則為第三營養(yǎng)級(jí)。考點(diǎn)考點(diǎn)2 2生態(tài)系統(tǒng)的功能生態(tài)系統(tǒng)的功能1.(2018課標(biāo)全國,6,6分)某同學(xué)運(yùn)用黑光燈誘捕的方法對(duì)農(nóng)田中具有趨光性的昆蟲進(jìn)行調(diào)查。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者B.黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學(xué)信息C.黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度D.黑光燈誘捕的方法可用
18、于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目答案答案B本題考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的成分與功能等相關(guān)知識(shí)。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的趨光性昆蟲屬于消費(fèi)者,A正確;黑光燈通過物理過程傳遞信息,該信息屬于物理信息,B錯(cuò)誤;對(duì)于有趨光性的昆蟲,用黑光燈誘捕的方法可以調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度,也可以探究趨光性昆蟲的物種數(shù)目,C、D正確。知識(shí)歸納知識(shí)歸納生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)中的信息可分為三類:物理信息、化學(xué)信息和行為信息。信息傳遞作為生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,可以保證個(gè)體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種群的繁衍,也能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2.(2016課標(biāo)全國,5,6分,0.98)在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期
19、內(nèi),我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐,積累了對(duì)生態(tài)方面的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并形成了一些生態(tài)學(xué)思想,如:自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律B.若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用C.“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例D.人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)答案答案B生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量最終以熱能的形式散失,而散失的熱能不能被生態(tài)系統(tǒng)重新利用,故生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有單向性的特點(diǎn),B錯(cuò)誤。審題方法審題方法解題時(shí)要注意找到“題眼”,如根據(jù)本題的“能量便可反復(fù)利用
20、”即可采用直選法解題。評(píng)析評(píng)析本題綜合考查生態(tài)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),難度較小,理解生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。3.(2016課標(biāo)全國,5,6分,0.801)我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是()A.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向答案答案C根據(jù)題意可寫出食物鏈:植物蟬螳螂黃雀鷹。鷹的遷入延長(zhǎng)了食物鏈,使能量消耗的環(huán)節(jié)(營養(yǎng)級(jí))增加,但沒有改變能量流動(dòng)的方向,C
21、正確、D錯(cuò)誤;鷹的遷入使黃雀的數(shù)量減少,導(dǎo)致黃雀的食物螳螂的數(shù)量增多,進(jìn)而導(dǎo)致蟬的數(shù)量減少,A錯(cuò)誤;細(xì)菌產(chǎn)生的能量大多以熱能的形式散失,不能流向生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤。思路梳理思路梳理題干信息顯示鷹捕食黃雀,所以鷹的遷入延長(zhǎng)了食物鏈。4.(2016天津理綜,3,6分)在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是()A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機(jī)環(huán)境之間完成B.依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲數(shù)量可計(jì)算出昆蟲種群密度C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率D.乙數(shù)量的增加會(huì)減少甲種群對(duì)絲瓜的攝食量答案答案D碳循環(huán)發(fā)生在生
22、物群落與無機(jī)環(huán)境之間,具有全球性,A錯(cuò)誤;只統(tǒng)計(jì)成蟲數(shù)量計(jì)算出的是成蟲的種群密度,B錯(cuò)誤;乙與甲的數(shù)量比值不能代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率,C錯(cuò)誤;由于乙捕食甲,因此乙數(shù)量的增加使甲種群數(shù)量減少,從而使甲種群對(duì)絲瓜的攝食量減少,D正確。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間,生物群落包括動(dòng)物、植物、微生物等。評(píng)析評(píng)析本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、種群的特征和數(shù)量變化等相關(guān)知識(shí)。難度適中。5.(2015海南單科,25,2分)關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B.分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功
23、能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級(jí)答案答案D本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí)。能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,A正確;分解者的作用就是將有機(jī)物分解成無機(jī)物,并從中獲取生命活動(dòng)所需的能量,B正確;生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷地輸入光能,C正確;生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,部分流向分解者,部分流向下一營養(yǎng)級(jí),D錯(cuò)誤。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示除最高營養(yǎng)級(jí)生物外,每一營養(yǎng)級(jí)生物同化的能量有四個(gè)去向:呼吸消耗、流向下一營養(yǎng)級(jí)、被分解者分解和未被利用。6.(2015福建理綜,4,6分)下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)
24、字為能量數(shù)值,單位是Jm-2a-1)。下列敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級(jí)為第六營養(yǎng)級(jí)B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357Jm-2a-1D.該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)答案答案B該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈為:浮游植物浮游動(dòng)物幽蚊幼蟲太陽魚鱸魚,最高營養(yǎng)級(jí)為第五營養(yǎng)級(jí);該食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(3780+4200)31920100%=25%;太陽魚呼吸作用消耗的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量共計(jì)1483-126=1357(Jm-2a-1);該食物網(wǎng)中的生物只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有分解者,不
25、能和無機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示能量傳遞效率=(下一營養(yǎng)級(jí)同化量/上一營養(yǎng)級(jí)同化量)100%,下一營養(yǎng)級(jí)若為多個(gè),應(yīng)先求和再計(jì)算傳遞效率。評(píng)析評(píng)析本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,難度適中。對(duì)能量傳遞效率和能量去路的正確理解是解答本題的關(guān)鍵。7.(2014海南單科,18,2分)在某水生生態(tài)系統(tǒng)中,分布有水鳥、藻類、蘆葦?shù)葎?dòng)植物,某些水鳥具有秋季遷徙的習(xí)性。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化B.減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變C.藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.該水生生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物殘?bào)w被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物
26、答案答案B隨季節(jié)變化某些水鳥會(huì)發(fā)生遷徙,所以該生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量會(huì)發(fā)生變化,A正確;輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是指生產(chǎn)者(蘆葦和藻類等)固定的太陽能,所以蘆葦和藻類減少,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量將減少,B錯(cuò)誤、C正確;動(dòng)植物殘?bào)w的有機(jī)物(部分含有氮)被微生物分解后,可產(chǎn)生含氮化合物,D正確。8.(2014天津理綜,3,6分)圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是()A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營養(yǎng)級(jí)組成C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能答案
27、答案A信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一。生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系,圖示兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不一定只有3個(gè)營養(yǎng)級(jí);所有生態(tài)系統(tǒng)均具有自我調(diào)節(jié)能力,城市生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力較弱,抵抗力穩(wěn)定性較低;城市生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者較少,需外界輸入大量能量,故流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的能量和外界輸入的能量。9.(2018課標(biāo)全國,31,11分)大型肉食性動(dòng)物對(duì)低營養(yǎng)級(jí)肉食性動(dòng)物與植食性動(dòng)物有捕食和驅(qū)趕作用,這一建立在“威懾”與“恐懼”基礎(chǔ)上的種間關(guān)系會(huì)對(duì)群落或生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,此方面的研究屬于“恐懼生態(tài)學(xué)”范疇?;卮鹣铝袉栴}:(1)當(dāng)某種大型肉食性動(dòng)物遷入到一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)時(shí),原有食物鏈的營養(yǎng)級(jí)有可能
28、增加。生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營養(yǎng)級(jí)數(shù)量一般不會(huì)太多,原因是。(2)如果將頂級(jí)肉食性動(dòng)物引入食物網(wǎng)只有三個(gè)營養(yǎng)級(jí)的某生態(tài)系統(tǒng)中,使得甲、乙兩種植食性動(dòng)物間的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果發(fā)生了反轉(zhuǎn),即該生態(tài)系統(tǒng)中甲的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位喪失。假定該反轉(zhuǎn)不是由于頂級(jí)肉食性動(dòng)物的直接捕食造成的,那么根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學(xué)”知識(shí)推測(cè),甲的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位喪失的可能原因是(答出一點(diǎn)即可)。(3)若某種大型肉食性動(dòng)物在某地區(qū)的森林中重新出現(xiàn),會(huì)減輕該地區(qū)野豬對(duì)農(nóng)作物的破壞程度。根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學(xué)”知識(shí)推測(cè),產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因有(答出兩點(diǎn)即可)。答案答案(1)生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動(dòng)過程中大部分都損失了,傳遞到下一營養(yǎng)級(jí)的能量較少(2
29、)甲對(duì)頂級(jí)肉食性動(dòng)物的恐懼程度比乙高,頂級(jí)肉食性動(dòng)物引入后甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多(3)大型肉食性動(dòng)物捕食野豬;野豬因恐懼減少了采食解析解析(1)生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動(dòng)過程中大部分都損失了,傳遞到下一營養(yǎng)級(jí)的能量較少,相鄰營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率大約是10%20%,所以生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營養(yǎng)級(jí)數(shù)量一般不超過5個(gè)。(2)頂級(jí)肉食性動(dòng)物引入后,甲的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位喪失,且不是由于頂級(jí)肉食性動(dòng)物的直接捕食造成的。根據(jù)“恐懼生態(tài)學(xué)”知識(shí)可推測(cè),甲對(duì)頂級(jí)肉食性動(dòng)物的恐懼程度比乙高,引入頂級(jí)肉食性動(dòng)物后,甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多。(3)某種大型肉食性動(dòng)物在森林中出現(xiàn)后,會(huì)減輕野豬對(duì)農(nóng)作物的破壞程
30、度,可能是因?yàn)榇笮腿馐承詣?dòng)物捕食野豬,從而減少了野豬數(shù)量,也可能是因?yàn)橐柏i因恐懼該大型肉食性動(dòng)物而減少了對(duì)農(nóng)作物的采食量。解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)解答第(2)小題時(shí),應(yīng)注意不是頂級(jí)肉食性動(dòng)物直接捕食造成甲的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位喪失,要根據(jù)“恐懼生態(tài)學(xué)”知識(shí)推測(cè)甲的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位喪失的可能原因。10.(2018天津理綜,8,10分)為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對(duì)西黃松老齡(未砍伐50250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳庫及年碳收支進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果見下表。據(jù)表回答:*凈初級(jí)生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率*異養(yǎng)呼吸:消費(fèi)者和分解者的呼吸作用(1)西黃松群落被砍伐后,可逐漸形
31、成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主要在葉綠體部位被固定,進(jìn)入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中;其中,部分通過生態(tài)系統(tǒng)中的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C(jī)質(zhì)和土壤有機(jī)碳后通過的分解作用,返回大氣中的CO2庫。(3)西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力(大于/等于/小于)老齡群碳量西黃松生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者活生物量(g/m2)死有機(jī)質(zhì)(g/m2)土壤有機(jī)碳(g/m2)凈初級(jí)生產(chǎn)力*(g/m2年)異養(yǎng)呼吸*(g/m2年)老齡1273025605330470440幼齡146032404310360390落。根據(jù)年碳收
32、支分析,幼齡西黃松群落(能/不能)降低大氣碳總量。答案答案(共10分)(1)恢復(fù)力(2)基質(zhì)360消費(fèi)者分解者(3)大于不能解析解析(1)生態(tài)系統(tǒng)有抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性,西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主要在葉綠體基質(zhì)部位被固定,進(jìn)而被還原形成有機(jī)物進(jìn)入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米中用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中的碳量等于生產(chǎn)者光合作用固定總碳量減去自身呼吸作用消耗的碳量,即凈初級(jí)生產(chǎn)力乘以1平方米(360g/m21m2=360g)。儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中的碳量,部分通過消費(fèi)者的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗?/p>
33、有機(jī)質(zhì)和土壤有機(jī)碳后通過分解者的分解作用,返回大氣中的CO2庫。(3)根據(jù)表格可知:老齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力為0.037/年;幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力為0.25/年,所以幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量每年的凈初級(jí)生產(chǎn)力大于老齡群落。根據(jù)年碳收支分析:“收”即凈初級(jí)生產(chǎn)力,“支”即異養(yǎng)呼吸,360X3X2X1D.草食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物之間數(shù)量的變化呈正反饋調(diào)節(jié)答案答案B流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是包括草在內(nèi)的所有生產(chǎn)者固定的太陽能,A錯(cuò)誤;能量流動(dòng)的過程總是伴隨著物質(zhì)循環(huán),二者同時(shí)進(jìn)行,彼此相互依存,不可分割,B正確;若圖中X代表呼吸作用散失的熱能,則X4X3X2X
34、1,C錯(cuò)誤;草食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物之間數(shù)量的變化呈負(fù)反饋調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。9.(2018河南新鄉(xiāng)二模,5)科學(xué)家對(duì)生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)蜘蛛種群的能量進(jìn)行定量分析,得出了能量流經(jīng)這種肉食動(dòng)物的有關(guān)數(shù)據(jù)(能量以種群的質(zhì)量表示),如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()儲(chǔ)存在獵物種群有機(jī)物中的能量(886.4g)A.在食物鏈中,蜘蛛至少位于第三營養(yǎng)級(jí)B.蜘蛛吃下的未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養(yǎng)級(jí)同化量中的一部分C.圖中X代表用于蜘蛛生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量D.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出獵物種群與蜘蛛間的能量傳遞效率X(2.7g)(4.6g)(7.3g)(7.93g)(0.63g)(10.3g)(2.37g)(87
35、6.1g)同化的被蜘蛛 被吃下的呼吸代謝捕獲的未被同化的未被吃下的未被蜘蛛捕獲的答案答案D蜘蛛為肉食動(dòng)物,因此在食物鏈中,蜘蛛至少位于第三營養(yǎng)級(jí),A正確;蜘蛛吃下的未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養(yǎng)級(jí)同化量中的一部分,B正確;蜘蛛同化的能量,除了一部分用于呼吸消耗外,余下的用于蜘蛛的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,因此圖中X代表蜘蛛用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,C正確;能量傳遞效率指的是相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間同化量的比值,不只是兩個(gè)種群,D錯(cuò)誤。解后反思解后反思本題易錯(cuò)點(diǎn)在于部分考生沒有正確理順某營養(yǎng)級(jí)獲取能量的過程及該能量的去向。每個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化的能量去向分為兩部分:一部分在該營養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用中以熱能的形式散失了
36、,一部分則用于該營養(yǎng)級(jí)生物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)。而后一部分能量中,包括流向分解者的能量、流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量(最高營養(yǎng)級(jí)生物除外)。10.(2018江西鷹潭一中一模,6)江南素稱“水米之鄉(xiāng)”,農(nóng)民設(shè)計(jì)“稻田養(yǎng)魚”的生態(tài)經(jīng)濟(jì)模式,利用稻田養(yǎng)魚,既可獲得魚產(chǎn)品,又可利用魚吃掉稻田中的雜草和害蟲,為水稻生長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件,可使水稻增產(chǎn),下列敘述正確的是()A.稻田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括稻田非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.農(nóng)民利用魚吃掉稻田中的雜草和害蟲,是為了使能量盡可能地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諧.在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程D.該稻田生態(tài)系統(tǒng)中其生物多樣性的
37、直接價(jià)值大于間接價(jià)值答案答案B稻田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,A錯(cuò)誤;雜草和害蟲與水稻分別是競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系,農(nóng)民利用魚吃掉稻田中的雜草和害蟲,是為了使能量盡可能地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?水稻),B正確;生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,二者彼此相互依存,不可分割,C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的間接價(jià)值大于直接價(jià)值,D錯(cuò)誤??键c(diǎn)考點(diǎn)3 3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性11.(2018湖南常德期末,23)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)
38、節(jié)能力的基礎(chǔ)C.生態(tài)系統(tǒng)“抵抗干擾,保持原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性D.農(nóng)田滅蟲除草能調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠执鸢复鸢窤熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性弱,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),A錯(cuò)誤;負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),B正確;生態(tài)系統(tǒng)“抵抗干擾,保持原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性,“受到破壞,恢復(fù)原狀”屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性,C正確;農(nóng)田滅蟲除草能使能量更多地流向莊稼,D正確。12.(2018廣東肇慶二模,6)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()A.某生態(tài)系統(tǒng)中某個(gè)種群數(shù)量的增多,能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.通過秸稈還田能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用C.物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,能量作
39、為動(dòng)力使物質(zhì)循環(huán)順利進(jìn)行D.河流受到輕微的污染仍然保持河水清澈,這說明其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)答案答案C生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性大小與生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)有關(guān),即與食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān),而不是某個(gè)物種的數(shù)量,A錯(cuò)誤;秸稈還田能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用,但能量流動(dòng)是單向的,能量不能循環(huán)利用,B錯(cuò)誤;物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返,C正確;河流受到輕微的污染仍然保持河水清澈,這說明其抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),D錯(cuò)誤。13.(2018山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末,2)某自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,與這種穩(wěn)定狀態(tài)無關(guān)的因素是()A.處于大量物種更
40、替的過渡階段B.物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對(duì)平衡C.生物的種類和數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定D.有一定的自我調(diào)節(jié)能力答案答案A若生態(tài)系統(tǒng)能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,則不會(huì)有大量物種的更替,A符合題意;物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對(duì)平衡,使得生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定,B不符合題意;若生態(tài)系統(tǒng)能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,則該系統(tǒng)生物的種類和數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,C不符合題意;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,從而使其能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,D不符合題意。考點(diǎn)考點(diǎn)4 4生態(tài)環(huán)境的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)14.(2018安徽江淮十校三模,6)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的描述中,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者B.大氣中CO2能隨大氣
41、環(huán)流在全球流動(dòng),因此碳循環(huán)具全球性C.植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞D.因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)答案答案B細(xì)菌一般是分解者,分解者分解作用產(chǎn)生的能量不會(huì)再被生產(chǎn)者利用,A錯(cuò)誤;碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的,大氣中的CO2能夠隨著大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)流動(dòng),因此碳循環(huán)具有全球性,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可發(fā)生在同一物種的不同個(gè)體之間或不同物種之間,而植物生長(zhǎng)素是在植物個(gè)體內(nèi)部起作用的,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,C錯(cuò)誤;因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),所以其具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,D錯(cuò)誤。15.(2018安徽安慶二模,32)生物多
42、樣性銳減是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一。回答下列相關(guān)問題:(1)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),某些海域菌污染導(dǎo)致海水酸化嚴(yán)重,一些貝類無法完成貝殼(含95%左右CaCO3)的發(fā)育而絕滅、這使該海域生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降。(2)即便是當(dāng)前看來對(duì)人類有害的物種,我們也不能抱以將其滅種的態(tài)度,因?yàn)樯锒鄻有杂衅鋬r(jià)值。(3)生物多樣性的形成是的結(jié)果。我國正在大力推行退耕還林、還草、還湖措施,這是在水平上保護(hù)生物多樣性。答案答案(1)抵抗力(2)間接價(jià)值和潛在(3)共同進(jìn)化生態(tài)系統(tǒng)解析解析(1)海域生態(tài)系統(tǒng)中一些貝類生物的滅絕,導(dǎo)致物種多樣性降低,其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得更簡(jiǎn)單,所以其抵抗力穩(wěn)定性降低。(2)對(duì)人類有害的物種,可能對(duì)整個(gè)生態(tài)
43、系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定有重要作用,或者其存在人類還未發(fā)現(xiàn)的潛在價(jià)值,所以我們不能隨便將它們滅絕。(3)生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果。我國推行退耕還林、還草、還湖等措施,這屬于在生態(tài)系統(tǒng)水平上保護(hù)生物多樣性。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示注意生物多樣性包括三個(gè)層次,體現(xiàn)三個(gè)方面的價(jià)值,尤其不要忽視生物多樣性存在的間接價(jià)值和潛在價(jià)值。1.(2018山東壽光期末,27)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述,正確的是()A.水體富營養(yǎng)化時(shí)出現(xiàn)“水華”現(xiàn)象,說明物質(zhì)循環(huán)的平衡被破壞B.流經(jīng)所有生態(tài)系統(tǒng)的總能量都是生產(chǎn)者固定的太陽能C.第二營養(yǎng)級(jí)同化能量的10%
44、20%會(huì)被下一營養(yǎng)級(jí)捕食D.碳循環(huán)是以含碳有機(jī)物、CO2和碳酸鹽等形式進(jìn)行的B B組組 2016201820162018年高考模擬年高考模擬綜合題組綜合題組(時(shí)間:50分鐘分值:90分)一、選擇題(每小題6分,共60分)答案答案A富營養(yǎng)化是一種氮、磷等植物所需營養(yǎng)物質(zhì)含量過多,造成藻類大量繁殖,使生物的種類和數(shù)量發(fā)生改變,破壞了水體的生態(tài)平衡的現(xiàn)象,A正確;流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量可以是生產(chǎn)者固定的太陽能或固定的化學(xué)能,B錯(cuò)誤;第二營養(yǎng)級(jí)同化能量的10%20%會(huì)被下一營養(yǎng)級(jí)同化,C錯(cuò)誤;碳主要以CO2形式在生物群落和無機(jī)環(huán)境間進(jìn)行流動(dòng),D錯(cuò)誤。2.(2018湖南衡陽一模,4)下列關(guān)于種群、群落、生
45、態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.遺傳多樣性比較高的種群適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)B.同一種群內(nèi)個(gè)體間既不存在地理隔離,也不存在生殖隔離C.當(dāng)一個(gè)群落演替到與當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)時(shí),將形成森林D.深水黑暗環(huán)境中,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上可能存在生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者答案答案C遺傳多樣性比較高的種群基因種類多,物種的性狀也就多種多樣,這樣的種群適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng),A正確;種群是指在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物所有個(gè)體的總和,故同一種群內(nèi)個(gè)體間既不存在地理隔離也不存在生殖隔離,B正確;演替是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,當(dāng)一個(gè)群落演替到與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)的時(shí)候,演替就不再進(jìn)行,并形成頂極群落,不一定形
46、成森林,C錯(cuò)誤;深水黑暗環(huán)境中,可能存在生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者,其中生產(chǎn)者可能是進(jìn)行化能合成作用的生物等,D正確。3.(2018廣東江門一模,6)近年,我國較多城市霾天氣頻發(fā),改善生態(tài)環(huán)境勢(shì)在必行?!巴烁€林”持續(xù)進(jìn)行,“創(chuàng)建國家森林城市”等迅速展開。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.創(chuàng)建國家森林城市有利于緩解溫室效應(yīng)B.創(chuàng)建國家森林城市需要大量引進(jìn)外來物種C.退耕還林過程增加了物種豐富度D.退耕還林過程經(jīng)歷了次生演替答案答案B創(chuàng)建國家森林城市,森林覆蓋率得以提高,群落植物的光合作用增強(qiáng),有利于緩解溫室效應(yīng),A正確;外來物種引入不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難,因此創(chuàng)建國家森林城市需要謹(jǐn)慎引進(jìn)外來物種,B錯(cuò)誤;退耕還
47、林的過程,是在土壤條件保留的基礎(chǔ)上進(jìn)行的次生演替過程,隨著群落演替的進(jìn)行,物種豐富度會(huì)逐漸增加,C、D正確。4.(2018河北石家莊一模,6)生態(tài)學(xué)家林德曼在研究賽達(dá)伯格湖時(shí)發(fā)現(xiàn),某種魚因年齡不同而食性不同:幼年魚主要以浮游生物為食,成年魚主要以小魚(包括其幼年魚)、小蝦為食。下列說法正確的是()A.該魚的成年魚、幼年魚和小蝦之間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量大于所有消費(fèi)者的同化量之和C.該魚的成年魚和幼年魚因食物來源不同而分布在不同水層,屬于垂直結(jié)構(gòu)D.若大量增加湖中養(yǎng)殖物種的種類和數(shù)量,一定可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性答案答案B該魚的成年魚、幼年魚和小蝦之間也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)
48、系,如競(jìng)爭(zhēng)生存空間,A錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者所固定的能量,故生產(chǎn)者同化量大于所有消費(fèi)者同化量之和,B正確;垂直結(jié)構(gòu)描述的是群落的特征,而該魚的成年魚和幼年魚屬于同種生物,C錯(cuò)誤;在保證各營養(yǎng)級(jí)平衡的前提下增加物種的種類和數(shù)量才能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,D錯(cuò)誤。5.(2018廣東惠州一模,4)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物群落及其無機(jī)環(huán)境B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)就是指能量的輸入和散失過程C.自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高D.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級(jí)中答案答案D一個(gè)完整
49、的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng),A錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)就是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,B錯(cuò)誤;一般而言,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),其抵抗力穩(wěn)定性越高,C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級(jí)一定是生產(chǎn)者,太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級(jí)中,D正確。6.(2018安徽馬鞍山二模,5)下列有關(guān)生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述,正確的是()A.分解者的能量不可能流向消費(fèi)者B.在1/2K值處開始捕撈,有利于魚群的可持續(xù)發(fā)展C.同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度快D.馬鞍山的南坡,不同海拔有不同的植被,這是群落的垂直結(jié)構(gòu)答案答案C流入分解者的能量可能再被消費(fèi)
50、者利用,如蚯蚓為分解者,蚯蚓被捕食之后,其能量就由分解者流入消費(fèi)者體內(nèi),A錯(cuò)誤;在呈“S”型增長(zhǎng)的種群中,種群增長(zhǎng)速率最快時(shí)所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2,應(yīng)在大于K/2時(shí)捕撈,并使其剩余量保持在K/2,這樣有利于魚群的可持續(xù)發(fā)展,B錯(cuò)誤;同等強(qiáng)度干擾下,沙漠環(huán)境較草原環(huán)境惡劣,恢復(fù)力較弱,C正確;不同海拔分布的植被類型不同,這是由地形的起伏引起不同高度的山坡上溫度不同造成的,反映了群落的水平結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。7.(2018河南豫南六市一模,4)下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是()A.蜣螂同化的能量屬于第二營養(yǎng)級(jí)的能量B.最高營養(yǎng)級(jí)同化量的去向是:呼吸作用散失、
51、用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖、流入分解者C.草食動(dòng)物N5/N4的比值大于肉食動(dòng)物的這一比值D.高營養(yǎng)級(jí)生物呼吸散失量占自身同化量的比值通常大于低營養(yǎng)級(jí)的生物答案答案D蜣螂同化的能量來自初級(jí)消費(fèi)者的糞便,而初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量是其沒有同化的能量,屬于第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量,A錯(cuò)誤;最高營養(yǎng)級(jí)同化量的去向是:呼吸作用散失、用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,其中用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量包括分解者利用的能量和未被利用的能量,B錯(cuò)誤;不同營養(yǎng)級(jí)的生物同化量與攝入量的比值無法判斷,C錯(cuò)誤;高營養(yǎng)級(jí)生物呼吸散失量占自身同化量的比值通常大于低營養(yǎng)級(jí)的生物,D正確。8.(2018河南南陽一中二模,5)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的
52、模式圖,以下相關(guān)敘述中正確的是()A.圖中缺少的生理過程在線粒體中進(jìn)行B.溫室效應(yīng)主要由過程造成的C.增加圖中各營養(yǎng)級(jí)生物的種類可提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.是微生物的有氧呼吸答案答案C據(jù)圖分析,圖中缺少A生產(chǎn)者到二氧化碳的箭頭,表示的是生產(chǎn)者的呼吸作用(主要是有氧呼吸),有氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,A錯(cuò)誤;溫室效應(yīng)主要是由化石燃料的大量燃燒引起的,B錯(cuò)誤;增加圖中各營養(yǎng)級(jí)生物的種類,可提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,C正確;是分解者的分解作用(呼吸作用),包括有氧呼吸和無氧呼吸,D錯(cuò)誤。9.(2017湖南長(zhǎng)沙二模,5)如圖為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,圖中字母代表能量,下列相關(guān)
53、說法正確的是()A.圖中用于桑樹生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是AB.圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量C.第一、二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率用(E+F+G+H)/A表示D.因?yàn)樯;~塘具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性,所以存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)答案答案C圖中用于桑樹生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是C,A錯(cuò)誤;圖中未利用的能量是指桑樹同化的能量減去呼吸消耗的能量、流向蠶的能量及被分解者利用的能量,B錯(cuò)誤;蠶同化的能量為E+F+G+H,所以第一、二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率=(E+F+G+H)/A,C正確;因?yàn)榇嬖谪?fù)反饋調(diào)節(jié),所以?;~塘具有較強(qiáng)的穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示(1)某營養(yǎng)級(jí)同化量-呼吸消耗量=用于該營養(yǎng)級(jí)生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能
54、量,對(duì)于第一營養(yǎng)級(jí)而言就是凈光合作用量。(2)某營養(yǎng)級(jí)“糞便”中能量應(yīng)屬于其上一營養(yǎng)級(jí)的同化量或上一營養(yǎng)級(jí)被分解者分解的能量的一部分,如兔糞便中的能量不屬于兔的同化量,而是草同化量的一部分。10.(2018河南中原名校第六次考評(píng),6)如圖為某人工魚塘的主要能量流動(dòng)圖解,其中a、b、c、d為相關(guān)魚的能量同化量。下列敘述中正確的是()A.用標(biāo)志重捕法調(diào)查魚種甲的種群密度時(shí),網(wǎng)眼太大常使調(diào)查值偏大B.魚種乙中不同個(gè)體在魚塘不同水層覓食不能體現(xiàn)群落在垂直方向上合理利用資源C.若除去魚種乙和增加投放飼料,則魚種甲會(huì)在魚塘中呈現(xiàn)“J”型數(shù)量增長(zhǎng)D.據(jù)圖分析魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為(b+d)/(a+
55、c)答案答案B用標(biāo)志重捕法調(diào)查魚種甲的種群密度時(shí),網(wǎng)眼太大常使小魚不能被捕撈,會(huì)導(dǎo)致調(diào)查值偏小,A錯(cuò)誤;魚種乙中不同個(gè)體在魚塘不同水層覓食,屬于種群的空間特征,不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu),B正確;若除去魚種乙和增加投放飼料,雖然魚種甲的食物非常充足,但是生存空間是有限的,因此魚種甲在魚塘中呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長(zhǎng),C錯(cuò)誤;據(jù)圖分析,魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為b/(a+c),D錯(cuò)誤。二、非選擇題(共30分)11.(2018湖南永州三模,32)濕地被喻為“地球之腎”,它是天然的蓄水庫,并能過濾和分解水中的污染物進(jìn)而改善水質(zhì),濕地類型眾多,如紅樹林、河流、湖泊和稻田等。為合理利用濕地資源,某科研小組對(duì)
56、一個(gè)開放性水庫生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了初步調(diào)查,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:(8分)入水口浮游藻類數(shù)量出水口浮游藻類數(shù)量水庫淤泥真菌、細(xì)菌數(shù)量年均:1.93mg(干重)/L年均:1.02mg(干重)/L10131015個(gè)/m2(1)在水庫生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要通過過程被固定在有機(jī)物中,并沿著進(jìn)行傳遞。(2)浮游藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的,它處于生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的。(3)浮游藻類所需的礦質(zhì)營養(yǎng)可來自細(xì)菌、真菌等生物的。(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,這說明生物多樣性具有(填“潛在”“間接”或“直接”)價(jià)值。(5)該水庫對(duì)游人開放一段時(shí)間后,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)水體已被氮、磷污染。為確定污染源是否來自游人,
57、應(yīng)檢測(cè)(填“入水口”或“出水口”)處浮游藻類的種類和數(shù)量。答案答案(1)光合作用食物鏈(網(wǎng))(2)生產(chǎn)者第一營養(yǎng)級(jí)(3)分解作用(4)間接(5)入水口解析解析(1)在水庫生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要通過光合作用過程被固定在有機(jī)物中,并沿著食物鏈(網(wǎng))進(jìn)行傳遞。(2)浮游藻類可以進(jìn)行光合作用,因此屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者。生產(chǎn)者屬于生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))中的第一營養(yǎng)級(jí)。(3)細(xì)菌、真菌等分解者能通過分解作用將動(dòng)、植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物供植物利用。(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,這說明生物多樣性具有間接價(jià)值。(5)檢測(cè)氮、磷污染源是否來自游人,就應(yīng)測(cè)定入水
58、口處浮游藻類的種類和數(shù)量。12.(2018安徽六安一中三模,32)“一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬;風(fēng)吹沙子走,抬腳不見蹤。”這是20世紀(jì)80年代,寧夏鹽池人對(duì)家園的描述,當(dāng)時(shí)到處是沙丘,一片荒漠,毫無生機(jī)。如今,425萬畝(1畝666.7平方米)的草原猶如一片綠海,望不到邊際,已經(jīng)成為旅游觀光之地。如圖是該草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答下列問題:(7分)(1)人們?cè)谥紊尺^程中,群落演替經(jīng)歷了,影響該群落演替的因素有。(2)食物網(wǎng)中各個(gè)生物種群的數(shù)量基本上能維持相對(duì)穩(wěn)定,這與生態(tài)系統(tǒng)中存在調(diào)節(jié)有關(guān)。(3)假設(shè)該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者固定的能量為a,上一營養(yǎng)級(jí)流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量均等分配,能量傳遞效率按照10%
59、計(jì)算,則鷹和狼同化的能量分別為。(4)若被標(biāo)記的鼠更容易被蛇捕食,則調(diào)查的鼠的種群密度可能比實(shí)際值。答案答案(1)初生演替人類活動(dòng)和自然環(huán)境(2)負(fù)反饋(3)7a/4500a/225(4)偏大解析解析(1)人們?cè)谥紊尺^程中,使一片荒漠(從來沒有被植物覆蓋的地面)變成草原,群落演替的類型屬于初生演替;影響該群落演替的因素有人類活動(dòng)和自然環(huán)境。(2)食物網(wǎng)中各個(gè)生物種群的數(shù)量基本上能維持相對(duì)穩(wěn)定,這與生態(tài)系統(tǒng)中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)有關(guān)。負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。(3)由草到鷹有3條食物鏈:在草鼠蛇鷹食物鏈中,鷹同化的能量為a/310%10%10%=a/3000;在食物鏈草野兔蛇鷹中,鷹同化
60、的能量為(a/310%)310%10%=a/9000;在食物鏈草野兔鷹中,鷹同化的能量為(a/310%)310%=a/900。因此,鷹同化的總能量為a/3000+a/9000+a/900=7a/4500。由草到狼有2條食物鏈:在草野兔狼食物鏈中,狼同化的能量為(a/310%)310%=a/900;在草鹿狼食物鏈中,狼同化的能量為a/310%10%=a/300。因此,狼同化的總能量為a/900+a/300=a/225。(4)用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度,設(shè)鼠總數(shù)為N,標(biāo)記數(shù)為n,再次捕捉到的數(shù)目為M,M里面有標(biāo)記的鼠的數(shù)目為m,則N=nM/m,若被標(biāo)記的鼠更容易被蛇捕食,則m減小,因此N值會(huì)增大
61、,故調(diào)查的鼠的種群密度可能比實(shí)際值偏大。13.(2018安徽馬鞍山二模,31)物種跨越重洋,因漂流環(huán)境惡劣難以存活下來,但最近研究發(fā)現(xiàn)全球變暖導(dǎo)致極端惡劣天氣變多,如臺(tái)風(fēng),它把更多的海岸生物帶向海洋,海洋中無法降解的塑料、玻璃瓶等海洋垃圾,為這些生物提供了更多的附著場(chǎng)所。當(dāng)漂流速度緩慢時(shí),這些海岸生物逐漸適應(yīng)海洋環(huán)境,漂流到另一個(gè)海岸,可能成為入侵物種。(8分)(1)入侵物種進(jìn)入,使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將會(huì)降低,地區(qū)內(nèi)的部分原有物種由于入侵物種的影響,種群數(shù)量減少,這些原有物種與入侵物種之間的關(guān)系可能有。(2)海洋垃圾和惡劣天氣這些環(huán)境因素與入侵物種相互影響,體現(xiàn)出了的過程。在這個(gè)過程中某一
62、入侵物種發(fā)生了基因突變,導(dǎo)致其種群的基因庫發(fā)生了改變,判斷其與原物種是否仍是同一物種的依據(jù)是。(3)根據(jù)材料,在無法控制海嘯的情況下,我們可以通過什么方式預(yù)防入侵物種對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的危害?。(4)下圖A表示某漂流物種所攝入的全部能量,則B表示,C表示。答案答案(1)競(jìng)爭(zhēng)、捕食或寄生(2)共同進(jìn)化是否存在生殖隔離(3)減少無法降解的塑料、玻璃瓶等進(jìn)入海洋(4)該生物同化的能量該生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量解析解析(1)入侵物種進(jìn)入,本地的物種由于受到入侵物種的影響,種群數(shù)量減少,這些原有物種與入侵物種之間的關(guān)系可能有競(jìng)爭(zhēng)、捕食或寄生。(2)入侵物種與海洋垃圾和惡劣天氣這些環(huán)境因素相互影響,體現(xiàn)
63、出了共同進(jìn)化的過程。生物進(jìn)化不一定形成新物種,判斷其與原物種是否仍是同一物種的依據(jù)是二者之間是否存在生殖隔離。(3)根據(jù)題干材料可知,在無法控制海嘯的情況下減少無法降解的塑料、玻璃瓶等進(jìn)入海洋,可預(yù)防入侵物種對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的危害。(4)圖中A表示某漂流物種所攝入的全部能量,B表示該物種同化的能量,C表示該生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(或儲(chǔ)存能量),D表示通過呼吸作用散失的能量。14.(2017湖北調(diào)研,30)我國90%以上的水域污染是水體中的N、P含量過高而引起的富營養(yǎng)化造成的。在這里人們時(shí)常采用生態(tài)浮床法,以漂浮材料為載體,將高等水生植物栽植到載體中,通過植物的根系吸收或吸附作用,削減水體
64、中的氮、磷等污染物質(zhì),從而凈化水質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:(7分)(1)水中N、P元素含量過高,可能引起藻類大量繁殖。藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的;藻類大量繁殖后,最終會(huì)導(dǎo)致水生動(dòng)植物大量死亡,該變化過程(填“屬于”或“不屬于”)群落演替。(2)水中N、P元素含量過高,通過水體自身的凈化作用難以消除N、P的影響,表明此時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞,而難以自動(dòng)修復(fù)。(3)在水域生態(tài)系統(tǒng)中,N、P等元素在之間進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)。在利用生態(tài)浮床治理時(shí),為防止浮床植物中富集的N、P重新進(jìn)入水體,可采取的措施是。答案答案(1)生產(chǎn)者屬于(2)恢復(fù)力(3)生物群落和無機(jī)環(huán)境定期收割浮床上的植物(其他合理答案也給分)解析解
65、析(1)藻類是自養(yǎng)生物,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者。藻類大量繁殖后,最終會(huì)導(dǎo)致水生動(dòng)植物大量死亡,該變化過程屬于群落演替。(2)生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素破壞后恢復(fù)到原狀的能力叫恢復(fù)力穩(wěn)定性。水中N、P元素含量過高,通過水體自身的凈化作用難以消除N、P的影響,表明此時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性已經(jīng)遭到破壞。(3)在水域生態(tài)系統(tǒng)中,N、P等元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)。定期收割浮床上的植物,可防止浮床植物中富集的N、P重新進(jìn)入水體。評(píng)分細(xì)則評(píng)分細(xì)則(3)生物群落和無機(jī)環(huán)境(2分)(答出“群落和環(huán)境”給2分;若表述不規(guī)范,如“生物與環(huán)境”給1分;其他不正確的給0分);定期收割浮床上的植物(2分,其他合理答案也給分)(本題只要表述出“將N、P從植物中輸出”的意思,都可給2分;其他情況給0分)
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)務(wù)管理第六講 營運(yùn)資金管理
- 地圖上的方向
- 地形和表示地形的地圖
- 1讓我們蕩起雙槳講解
- 北師大版二下《美麗的植物園》
- 第六章裝飾裝修工程事故分析與處理
- 審方藥師與藥學(xué)診斷-反沖力課件
- 學(xué)生公寓宿舍設(shè)計(jì)規(guī)劃
- 品質(zhì)管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械
- 會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與會(huì)計(jì)規(guī)范
- 美國大熔爐_英語學(xué)習(xí)_外語學(xué)習(xí)_教育專區(qū)課件
- 手機(jī)證券精準(zhǔn)營銷方案
- 第六章績(jī)效管理概述
- 課題3制取氧氣