《四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－第二章第4課《我們?cè)鯓勇牭铰曇簟罚私贪?(共13張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－第二章第4課《我們?cè)鯓勇牭铰曇簟罚私贪?(共13張PPT)（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021/4/2112021/4/2121、人耳的構(gòu)造、人耳的構(gòu)造耳耳廓廓外耳道外耳道外耳外耳鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨中耳中耳耳蝸耳蝸內(nèi)耳內(nèi)耳聽神經(jīng)聽神經(jīng)2021/4/213耳廓耳廓外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨耳蝸耳蝸聽神經(jīng)聽神經(jīng)收集聲波收集聲波傳送聲波傳送聲波產(chǎn)生振動(dòng)產(chǎn)生振動(dòng)傳遞振動(dòng)傳遞振動(dòng)把振動(dòng)變成大腦能接受的信號(hào)把振動(dòng)變成大腦能接受的信號(hào)把聲音信號(hào)傳遞給大腦把聲音信號(hào)傳遞給大腦2021/4/214二、聽覺的形成：二、聽覺的形成：耳廓收耳廓收集聲音集聲音鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨耳蝸耳蝸大腦大腦聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)聽到聲音聽到聲音外耳道外耳道振動(dòng)振動(dòng)2021/4/215一、一、耳廓有什么作用？耳廓有

2、什么作用？耳廓有耳廓有收集聲波收集聲波的作用的作用動(dòng)手制作一個(gè)喇叭狀的“助聽器”來體驗(yàn)一下。1.把一張大紙卷成圓錐狀，將小的一端靠近耳朵。2.如果把“助聽器”朝向一個(gè)細(xì)微的聲音，有什么不同的感覺？2021/4/216這些聲音聽起來舒服嗎？2021/4/217噪聲就是聽起來不舒服的聲音。說一說我們生活中還有哪些是噪聲？長期遭受噪聲的侵?jǐn)_，人就容易得病。噪聲和廢氣、廢水一樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。當(dāng)別人要休息時(shí)，歌聲對(duì)于想休息的人來說也是噪聲！各種機(jī)器聲、汽車的喇叭聲、大聲叫喊.2021/4/218身處嘈雜的環(huán)境中，我們應(yīng)該身處嘈雜的環(huán)境中，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的聽力？如何保護(hù)自己的聽力？

3、避免長時(shí)間收聽耳筒收音機(jī)或錄音機(jī)，音量亦應(yīng)調(diào)較避免長時(shí)間收聽耳筒收音機(jī)或錄音機(jī)，音量亦應(yīng)調(diào)較至中度或以下。至中度或以下。在噪音環(huán)境中，要用手掩著耳朵或戴上護(hù)耳用具。在噪音環(huán)境中，要用手掩著耳朵或戴上護(hù)耳用具。我們能為減少噪聲污染做些什么？1.盡量減小噪聲；盡量減小噪聲；2.不在人多的地方使用噪聲大的機(jī)不在人多的地方使用噪聲大的機(jī)器；器；3.在公路兩傍植樹在公路兩傍植樹2021/4/2191.耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是（耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是（ ） A、耳郭、耳郭 B、鼓膜、鼓膜 C、聽小骨、聽小骨 D、耳道、耳道B2、下面的聲音中屬于噪音的是（、下面的聲音中屬于噪音

4、的是（ ）A、音樂廳中演奏交響樂、音樂廳中演奏交響樂B、同學(xué)說話的聲音、同學(xué)說話的聲音C、電視發(fā)出的適量的聲音、電視發(fā)出的適量的聲音D、晚睡時(shí)有人大聲說話的聲音、晚睡時(shí)有人大聲說話的聲音D2021/4/21103、我們能夠聽到聲音，正確的傳播路徑、我們能夠聽到聲音，正確的傳播路徑:()A、良好的耳朵、良好的耳朵介質(zhì)介質(zhì)物體振動(dòng)物體振動(dòng)B、介質(zhì)、介質(zhì)物體振動(dòng)物體振動(dòng)良好耳朵良好耳朵C、物體振動(dòng)、物體振動(dòng)介質(zhì)介質(zhì)良好耳朵良好耳朵D、物體振動(dòng)、物體振動(dòng)良好耳朵良好耳朵介質(zhì)介質(zhì)c2021/4/21114、下列屬于骨傳導(dǎo)引起聽覺的是：、下列屬于骨傳導(dǎo)引起聽覺的是：A、堵住耳朵，把振動(dòng)音叉的尾部抵在、堵住

5、耳朵，把振動(dòng)音叉的尾部抵在牙齒上聽到的聲音牙齒上聽到的聲音B、醫(yī)生用聽診器聽取病人的心音、醫(yī)生用聽診器聽取病人的心音C、用手指堵住耳朵聽音叉的聲音、用手指堵住耳朵聽音叉的聲音D、同學(xué)聽到耳邊其他同學(xué)的悄悄話、同學(xué)聽到耳邊其他同學(xué)的悄悄話A2021/4/21125、在聲音傳遞給大腦的過程中，下列部分、在聲音傳遞給大腦的過程中，下列部分出現(xiàn)故障會(huì)使人失去聽覺的是：出現(xiàn)故障會(huì)使人失去聽覺的是：( )A、耳廓、耳廓 B、鼓膜、鼓膜C、聽小骨、聽小骨 D、聽覺神經(jīng)、聽覺神經(jīng)6、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）（） A、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速

6、度相同B、人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的、人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的 C、只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈牭铰?、只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈牭铰旸、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)D2021/4/21137、我們的耳朵由：、我們的耳朵由：_、 _ 、_、 _、_、_ 組成。組成。8、人的耳廓的作用是、人的耳廓的作用是_。耳 廓外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽神經(jīng)收集聲波2021/4/21149、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-5-162022-5-16Monday, May 16, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-5-162022-5-162022-5-165/

7、16/2022 9:43:05 PM11、人總是珍惜為得到。2022-5-162022-5-162022-5-16May-2216-May-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-5-162022-5-162022-5-16Monday, May 16, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-5-162022-5-162022-5-162022-5-165/16/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月16日星期一2022-5-162022-5-162022-5-1615、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月2022-5-162022-5-162022-5-165/16/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-5-162022-5-16May 16, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-5-162022-5-162022-5-162022-5-16謝謝大家謝謝大家