《幼兒大班美術(shù)課教案評析《我愛大自然》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒大班美術(shù)課教案評析《我愛大自然》（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒大班美術(shù)課教案評析《我愛大自然》 【活動目標(biāo)】 1、通過多通道的參與，激發(fā)幼兒感謝自然的情感。 2、樂意用繪畫的形式表現(xiàn)自己的想法。 3、體驗與同伴合作的快樂。 【活動準(zhǔn)備】自然風(fēng)光圖片幻燈;雨傘3把;顏料、畫筆若干。 【活動過程】 一、聽音樂、看圖片，感受大自然的美，激發(fā)幼兒對自然的感恩之心。 1、聽音樂入場：讓我們聽著這美妙的音樂，一起去欣賞大自然美麗的風(fēng)景吧。 2、看圖片，提問：你看到了大自然中的哪些美景?(溫暖的陽光、晶瑩的露珠、五彩繽紛五顏六色的鮮花、綠油油柔軟的草地、茂密的森林、潺潺的流水、廣闊的大海、可愛勤勞的動物們……學(xué)一學(xué)小朋友好聽的詞語)它們會給我們帶

2、來什么? 3、教師小結(jié)：我們每個人都應(yīng)該感謝大自然，感謝陽光給予我們溫暖，感謝雨露滋養(yǎng)生命，感謝森林給予我們清新的空氣;感謝河流給予我們生命的源泉;感謝小鳥給我們帶來動聽的歌聲;感謝花朵為我們裝扮生活……生活在這么和諧的自然中，你覺得幸福嗎?我們應(yīng)該用什么樣的行動來感謝、保護(hù)大自然呢? 4、幼兒相互討論，個別回答。 5、教師啟發(fā)幼兒用宣傳畫的方式記錄幼兒的想法。 師：如果我們把這些好的想法畫下來并展示給大家看，相信一定會有更多的人樂意用自己的行動來感謝大自然。 評析：在本環(huán)節(jié)的活動中，教師用了大量內(nèi)容豐富的風(fēng)景圖片，讓幼兒通過視覺的美的享受來激發(fā)了幼兒內(nèi)心對美的向往，(.教案出自：屈

3、老師.教案網(wǎng).)同時通過教師的引導(dǎo)，讓幼兒充分認(rèn)識到了自然賦予了人類及一切生物的生存根本，從細(xì)微處入手，激發(fā)幼兒內(nèi)心對自然的感恩的情感。 二、出示操作材料，幼兒合作完成傘面宣傳畫。 1、出示材料，提出活動要求。 師：看看老師帶來了什么?(傘)今天我們用請小朋友相互合作在傘面上畫出我們感謝大自然的行動。 (1)數(shù)一數(shù)每把傘都有幾個傘面，可以邀請幾位小朋友來合作繪畫。 (2)邀請同伴并圍成圓圈坐下。 和同伴討論決定你們小組繪畫的主題。 需要和同伴溝通自己的想法，作品要完整，每個小朋友分配任務(wù)完成畫的一部分。 2、幼兒邀請同伴并相互商量合作內(nèi)容，確定合作主題，合理分工。 評析：幼兒

4、在平時的繪畫活動中，總是從與同伴的相互啟發(fā)、討論、學(xué)習(xí)中來完成自己的作品。因此在這個環(huán)節(jié)中，教師就從幼兒自身的興趣與特點(diǎn)出發(fā)，以合作在傘面畫宣傳畫的集中繪畫方式，通過商量繪畫主題、確定分工，來達(dá)到培養(yǎng)幼兒的合作精神和交往能力的目標(biāo)，同時，邀請同伴并與同伴溝通自己的想法又從隱性的層面，讓幼兒學(xué)習(xí)了一種新的交往方式。 3、幼兒合作完成宣傳畫，教師指導(dǎo)個別幼兒合理布局。 評析：在本環(huán)節(jié)的活動中，兼顧了情感、知識、技能等方面的內(nèi)容，教師善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，鼓勵他們大膽說、大膽想、大膽做，使幼兒在整個活動中都處于主體地位，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性、積極性和創(chuàng)造性。 三、展示幼兒成果，并請小組代表介

5、紹作品內(nèi)容。 1、將幼兒完成的作品集中展示。 2、請每個小組推薦一位代表來介紹你們畫的主題是什么?想要宣傳什么? 評析：在本環(huán)節(jié)的活動中，教師讓幼兒通過民主推薦的方法決定了介紹的代表，讓幼兒在平等和諧的氛圍中學(xué)習(xí)了合作、交往的技能。 四、向周圍的同伴宣傳感謝自然的行動，愉快結(jié)束活動。 師：讓我們撐起這把特殊的感謝自然宣傳傘，把我們的行動宣傳給其他的小朋友聽吧，讓我們一起出發(fā)! 評析：美術(shù)是幼兒表達(dá)自己的認(rèn)識和情感的重要方式，藝術(shù)表達(dá)是自由的表達(dá)是創(chuàng)造性的表達(dá)。正是這樣的教育理念促使了幼兒在繪畫活動中大膽地表達(dá)自己的情感，發(fā)展了幼兒的社會適應(yīng)能力，包括幼兒的交往能力和行為習(xí)慣。在本次活動中，孩子用繪畫的方式，感恩自然，告知同伴這些都是與自然、同伴交往的方法，體現(xiàn)出良好的情感態(tài)度和社會適應(yīng)能力。從幼兒的畫面與講述可以看出，幼兒都有著積極樂觀的情感態(tài)度，真切自然的表達(dá)方式，童真美好的心靈愿望。 活動延伸：在日常生活中注重從小事做起，珍惜自然資源，關(guān)愛自然生物，努力用行動創(chuàng)造和諧的自然環(huán)境。 第 4 頁 共 4 頁