《[中考物理專題]受力分析在解決力學(xué)問題中的應(yīng)用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[中考物理專題]受力分析在解決力學(xué)問題中的應(yīng)用（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 . [中考物理專題]受力分析在解決力學(xué)問題中的應(yīng)用 一、知識儲藏： 1.二力平衡的條件：；；；。二力平衡合力為。 2、重力的方向；作用點。 3、相互接觸的物體受力，如圖1中A、B兩物體；不相互接觸的物體受力，如圖2中兩磁鐵。 4、摩擦力產(chǎn)生的條件，，；摩擦力的方向 。 二、受力分析： 1. 如圖3所示，小球用線系住掛在天花板上并與墻面接觸，畫出小球的受力示意圖。 2. 如圖4所示，木塊放在斜面上靜止不動，試畫出木塊受力示意圖。 總結(jié)對物體受力分析的步驟： 〔1〕首先要確定研究對象〔可以把它從周圍

2、物體中隔離出來，只分析它所受的力，不考慮研究對象對周圍物體的作用力〕； 〔2〕在分析物體受力時，應(yīng)先考慮重力，然后是彈性力、摩擦力等，并分析物體在力的作用下，將產(chǎn)生怎樣的運動或運動趨勢； 〔3〕根據(jù)物體的運動或運動趨勢及物體周圍的其它物體的分布情況，確定力，保證力既不能多也不能少； 〔4〕畫出研究對象的受力示意圖； 〔5〕檢驗，根據(jù)物體的運動狀態(tài)和平衡力的知識來檢驗所畫出的力是否正確。 3、如圖5所示，試分析放在水平面上的物體A作勻速運動時的受力情況。 4、如圖6所示，物體放在作勻速直線運動的傳送帶上，請畫出物體所受力的示意圖?！踩绻麄魉蛶蝗患铀倩驕p速運動，畫出物體所受力的示意圖

3、?！? 5、一小球靜止在豎直的墻壁之間，如圖7，請畫出小球所受力的示意圖。 三、應(yīng)用： 1、一個放在水平桌面上的物體，受到分別為5牛和3牛的兩個力F1、F2的作用后仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖8 所示，那么該物體受到的合力為，桌面對此物體的摩擦力大小為，方向為。 2、一物體做勻速直線運動，在所受的多個力中，有一對大小為15N的平衡力，當(dāng)這對力突然消失后，該物體的運動狀態(tài)將_______________〔填“改變〞或“不變〞〕． 3、一個小球重3牛頓，當(dāng)它以0.5米/秒的速度在光滑的平面上作勻速直線運動時，加在小球上的水平推力是〔 〕A、0牛頓 B、1.5牛頓 C、3牛頓

4、 D、無法判斷。 4、如圖9甲所示，完全一樣的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下， A、B一起做勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為N；假設(shè)將A、B緊靠著放在 水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動〔如圖9乙所示〕，那么推力F2=N。 5、用力F將木塊壓在豎直墻面上，木塊靜止，如圖10所示，當(dāng)F增大時，墻對木塊的摩擦力的變化情況是〔 〕 A、增大； B、減?。? C、不變； D、無法判斷。 6、豎直懸掛的磁性黑板上吸附著一磁性黑板擦，黑板擦靜止不動。在豎直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和力的作用。

5、7、體育課上，小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力，下面說確的是〔 〕 A．因為爬桿時手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B．因為繩子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大 C．小明和小剛受到的摩擦力一定相等 D．假設(shè)小明的體重大，那么他受到的摩擦力一定大。 8、起重機吊著一重為G的物體〔1〕勻速上升拉力為F1，〔2〕勻速下降拉力為F2，〔3〕靜止在空中拉力為F3，〔4〕在空中水平勻速運動拉力為F4，〔5〕以3m/s的速度勻速上升，拉力為F5，〔6〕以2m/s的速度勻速下降拉力為F6，這幾種狀態(tài)都是狀態(tài)。比擬F1、F2，F(xiàn)3，F(xiàn)4，F(xiàn)5，F(xiàn)6，有F1F2___F3F4

6、 F5F6。 達標(biāo)測試 1、重5N的茶杯靜止在水平桌面上，受到的摩擦力大小為N。 2、如圖11物體A在水平力F作用下，靜止在豎直墻壁上。當(dāng)水平力減小為F/2時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時物體A所受摩擦力的大小 A、 減為原來的1/2； B、和原來一樣； C、增大為原來的2倍； D、無法判斷。 3、如圖12中的水平桌面足夠長，不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當(dāng)物體B重為2N時，物體A保持靜止，這時A物體受到的摩擦力為N；當(dāng)物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，運動一段時間托盤著地，此后物體A做運動，受到的摩擦力是N． 4、

7、如圖13所示，放在光滑水平面上的小車上固定一塊磁鐵,人用木桿吊著一塊磁鐵，始終保持兩塊磁鐵之間有一定的間隙且不變。那么小車的狀態(tài)是要() A．向左運動，越來越快 B．向右運動，越來越快 C．勻速直線運動或靜止D．有時快有時慢的直線運動 5、如圖14所示，為某校校園藝術(shù)節(jié)時氣球懸掛一幅豎標(biāo)的情景。氣球的體積為8m3，氣球(含部所充氣體)、標(biāo)語及細繩的總質(zhì)量為9kg，空氣的密度為1.29 kg/ m3．g取10N/ kg，那么系于地面拉住標(biāo)語的細繩的拉力為( ) A、103.2N??? B、90N???C、13.2N???D、193.2N. 6、如圖15，用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上

8、做直線運動，實驗記錄如下表。由此可知，木塊與水平桌面的滑動摩擦力為。 7、如圖16物體A重50N，物體B重30N，物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運動。如果在物體A上加一個水平向左的力F拉動物體A，使物體B以0.1m/s的速度勻速上升，2s拉力F做J的功。 8、一個物體重100牛,在空中運動時受到的空氣阻力是20牛。假設(shè)物體豎直向上運動時,合力大小是_____牛，假設(shè)物體豎直向下運動時，合力大小是________牛。 9、載有貨物的氣球總重為1500N。所受的浮力為1400N時，剛好在空中沿豎直方向勻速下降。如果空氣浮力和阻力的大小保持不變，要使它沿豎直方

9、向勻速上升，那么從氣球的吊籃中向外拋出的重物應(yīng)為____ N。 10、一載重氣球在空中受1000牛的浮力時勻速豎直上升，假設(shè)在所載重物中再參加100牛的重物時，氣球就以同樣的速度勻速豎直下降，假設(shè)氣球在勻速上升和勻速下降時受到的浮力和阻力都不變，那么氣球受到的重力是______ N。 A B W 圖2 圖1 11、重為G的物體在水平外力F作用下，貼著墻保 圖3 圖4 持靜止，如圖1所示，這時〔 〕 A．物體與墻之間的摩擦力f=G B．物體與墻之間的摩擦力f=F C．假設(shè)增大F，那么摩擦力f也隨之增大 D．假設(shè)增大F，那么摩擦力f保持不變 12、如圖2所示,重

10、力為G的木塊W夾在兩個一樣的木板A、B間勻速下滑，木板A對木塊W的摩擦力為______。假設(shè)用力勻速豎直向上拉木塊，拉力大小為______。 13、如圖3所示，放在水平地面上物體A重150牛，通過細繩用豎直向上的130牛 的力拉物體A時,物體A受到的地面的支持力為___牛,物體A對地面的壓力為___牛.(不計繩重) 圖6 圖5 14、如圖4所示，A、B兩個物體靜止在水平地面上，A重15牛，B重25牛，那么 物體B受到的壓力為___牛，地面受到的壓力為____牛。 15、如圖5所示，CD是水平放置的薄厚均勻的鐵板。A是邊長為L的正方體磁鐵，磁鐵的質(zhì)量 為m，磁鐵與鐵板間的吸引力是

11、F，磁鐵對鐵板的壓力大小是______ 16、如圖6所示，廚房用的高壓鍋的鍋蓋上有一個空心柱為排氣孔，空心柱上戴著一個帽子 為限壓閥。當(dāng)高壓鍋氣體的壓強超過平安值時，鍋氣體就會沖開限壓閥，氣體跑出一部 分，使鍋氣體壓強減小?，F(xiàn)有一個直徑為24厘米，空心柱小孔的橫截面積為10毫米2， 限壓閥的質(zhì)量為100克的高壓鍋，要用它來煮飯，假設(shè)當(dāng)時的大氣壓為1.0×105帕，問： 〔1〕此高壓鍋氣體能到達的最大壓強為多少？ 〔2〕經(jīng)商品質(zhì)量檢驗部門檢驗，此高壓鍋的最大壓強不能超過1?.8×105帕，要使高壓鍋能繼續(xù)使用，原來的限壓閥還能用嗎？假設(shè)不能，應(yīng)該再配備一個質(zhì)量為多大的限壓閥？ 圖8

12、 17、有一個如圖7所示的兩端開口的彎管形容器，從粗端向容器中灌水，在細端用一個橫截面積是0.01m2的活塞堵住，活塞可在細管無摩擦地滑動。當(dāng)H=30cm，h=10cm時，在活塞上放置一個質(zhì)量是1kg的砝碼，活塞靜止。由此可知 A．水對活塞的壓強等于砝碼對活塞的壓強 B．水對活塞壓力的大小等于2倍的砝碼重力 圖7 C．砝碼對活塞的壓強相當(dāng)于20cm深的水產(chǎn)生的壓強 D．撤去砝碼，當(dāng)兩管液面相平時，活塞再次靜止 18、將一個重15牛的石塊掛在彈簧測力計下,使石塊浸在水中靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為4.6牛,那么石塊受到的浮力為____牛. 19、如圖8所示，裝有石塊A的小船B浮在水

13、面上時，所受浮力為F1，當(dāng)把石塊A卸入水中后，石塊所受的浮力為F2，池底對石塊的支持力為N，這時小船B所受的浮力為________ 20、一個豎直放置在水平桌面上的圓柱形容器，裝密度為ρ 的液體。將掛在彈簧測力計下的金屬塊A 浸沒在該液體中〔A與容器底未接觸〕，金屬塊A 靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為F1；假設(shè)使金屬塊A 一半體積浸在該液體中, 靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為F2；將木塊B 放人該液體中，把金屬塊A 放在木塊B 上面，木塊B 剛好沒入液體中〔如圖9 所示〕。假設(shè)此時金屬塊B受的浮力與受的重力之比為12 : 7 ，那么金屬塊B的重力為。 圖7 圖12 圖13 圖11 圖9

14、 圖10 22、物體A在滑輪組拉力的作用下，1s沿水平地面勻速移動了0.2m。彈簧測力計的示數(shù)如圖11所示。不計滑輪重和軸摩擦，那么 A．繩子自由端的拉力F=2.2NB．物體A受到的摩擦力f＝6.6N C．繩子自由端移動速度v＝0.1m/sD．滑輪組對物體A做功的功率P＝0.88W 23、用圖12所示的滑輪組提起重為800N的重物G，〔不計繩重和摩擦〕，勻速拉動繩端所用 的拉力F為250N；當(dāng)被提重物為1000牛，繩端拉力為多少牛? 24、一人用如圖13所示的滑輪組勻速提升物重為200牛的物體，此時人對繩的拉力為120牛，不計繩重和摩擦．如果人的體重為600牛

15、，那么他用此滑輪組所提升物體的物重不能超過多少牛？ 25、建筑工人在高層工地作業(yè)時，使用一種安裝有滑輪組的“吊藍〞，如圖14所示。該人的體重為540牛，“吊藍〞與動滑輪共重240牛，不計繩重和摩擦，當(dāng)此人拉繩使“吊藍〞以0.2米/秒的速度勻速上升的過程中，試求以下數(shù)值： 〔1〕施加在繩末端的拉力。〔2〕假設(shè)此人對“吊藍〞水平地板的壓力是多少。 26、圖15 是一種居民樓電梯結(jié)構(gòu)的截面示意圖。A為電梯，廂底有兩個動滑輪B ．其功能相當(dāng)于一個動滑輪，使用兩個動滑輪的好處是能幫助電梯保持穩(wěn)定。C 為配重，起平衡作用。在拉力F 作用下電梯廂能在電梯井中沿豎直通道上下運行?，F(xiàn)有10 個人同時乘坐

16、電梯〔每個人的質(zhì)量均按60kg計算〕，電梯廂以0.5m/s的速度勻速上升時，拉力F1為5000牛, ；電梯廂運行了12m 后，從電梯中下去了5個人，此后電梯廂以0.5m/s的速度勻速上升時，此時拉力F2為多少？〔不計繩重及滑輪摩擦，g 取10N/kg〕 圖15 圖16 圖14 圖17 27、如圖16所示，小型牽引車通過滑輪組勻速打撈起深井中的物體，物體重1．2×103N。測得物體在出水面前、后牽引車作用在繩子上的拉力分別為l00 N和450N。假設(shè)不計摩擦、繩重及水的阻力，g取10N／kg，問：(1) 動滑輪重是多少? (2) 物體在出水面前受的浮力多

17、大? 28、如圖17所示,正方體A對水平地面的壓力為1620 N.在滑輪組的作用下，,A沿水平地面以0.02米/秒的速度勻速前進。運動中正方體A受到的阻力為其自身重的0.2倍，加在繩末端的拉力F的拉力是144 N。 (繩對物體A的拉力沿水平方向，繩對掛鉤B的拉力沿豎直方向.不計滑輪的摩擦和繩重,g取10牛/千克) 求: (1) 動滑輪重是多少? (2)假設(shè)只將重1452牛的物體掛于滑輪組掛鉤B上，并將它勻速提升2米，加在繩末端的拉力是多少? 答案： 一、 知識儲藏 1、 作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，0。 2、 豎直向下，重心。 3、 不

18、一定，不一定不。 4、 物體間相互接觸、擠壓，接觸面不光滑，物體間有相對運動趨勢或相對運動。 二、 練習(xí)答案 跟蹤練習(xí)1： 跟蹤練習(xí)2： 1、 不變； 2、 A； 3、 0；12。 跟蹤練習(xí)3 1、 重 2、 D 3、 平衡狀態(tài)，=，=，=，=，=。 達標(biāo)測試答案： 1、 0； 2、 B； 3、2， 減速， 3。 4、C． 5、C． 6、3.0N 7、12J 分析：　拉力的功W＝Fs，要正確求出功，必須求出拉力和拉力移動的距離，這就和滑輪組的受力分析綜合起來了。 ：GA＝50N，GB＝30N，vB＝0.1 m/s，t＝2s． 求：W 　　解A向右運動，受向右拉力F1和向左的摩擦力f，A勻速運動：f＝Fl． 　　與B相連的滑輪上方共有3根繩子承當(dāng)物重GB． ∴F1＝GB＝×30＝10 f＝F1＝10N 當(dāng)A向左運動時，A受向左的拉力F2和向右的摩擦力f及向右的繩子拉力F1． F2＝f＋F1〔F1=GB＝10N〕，f大小不變 ∴F2＝10N＋10N＝20N 　　在2s，物體上升距離h＝vB×t＝0.1m/s×2s＝0.2m 　　拉力移動距離s＝3h＝3×0.2m＝0.6m 　　拉力做的功W＝F2s＝20N×0.6m＝12J 　　答案　12J 6 / 6