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1、童年心得體會（共6篇） 第1篇：童心得體會 童年心得體會400字 【篇1：童年讀后感400字】 童年讀后感400字 可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從今，黑暗的生活駕臨 到高爾基的頭上。外祖父的脾氣非常的急躁，常常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來高爾基又結(jié)識了知心摯友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友情?？墒牵镁安怀?，可憐的小茨岡就被兩個兇惡的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還每天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結(jié)，兩個兒子薩

2、沙也被教壞，到處戲弄高爾基。此后，高爾基又相識了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，非常兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。 這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情急躁、乖戾、貪欲、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱情地參與了一份。只有和善、親善，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的勸慰。 童年讀后感400字 我們的童年都充溢了歡樂，喜悅?？墒歉郀柣耐陞s如惡夢一樣，像一道道深深的裂痕，今日，我就讀了這本《童年》。 高爾基小時候父親死了

3、，母親也改嫁了，從小就與外公、外婆生活在一起，外婆是一個慈愛的人，常常給他講故事。而外公很嚴厲，常常打人，高爾基與外公、外婆經(jīng)驗了很多事情，相識了很多不相識的人。在這里，他結(jié)束了童年，外出謀生了。 在眾多事務中，有些事情讓我印象特別深刻。比如那一次他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真爛漫的眼神，記錄了一次大火，描寫了在房子著火后全家人的混亂。 其實，我家也著過一次火，但很小，只是鍋燒著了，可就是那一次，我都恨不得把全部東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火，那簡直就是一片火海，要是那么

4、大的火出現(xiàn)在我們家里，那還不是得把整個房子都給燒沒了？而且，那里的我不知道丁點兒的防火措施！ 珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，那些成天都埋怨生活的人，應當好好珍惜眼前的華蜜。對比高爾基的童年，我們真是太華蜜了，我們肯定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，讓每天都過得更加美妙！ 童年讀后感400字 除了大火那件事，還有一個人給我印象也很深，那個人就是小茨岡。他每次在作者即將被抽打時都會伸出手擋幾下，當作者被打時總會告知作者怎么被打不太疼，這就是關愛。這種關愛，無論在什么時候，什么地點都會出現(xiàn)，大人們之間只有極少數(shù)才有這種關愛。 但歡樂總不常留，小茨岡死了。作者剛剛有了一個玩伴，就在

5、一個意外中死了，真是太惋惜了。作者在文中細致地描寫了小茨岡死時的情形，甚至到最終還認為小茨岡應當坐起來，說一聲：呸，悶死了！這些都說明白作者希望小茨岡是活著的期望是多么的劇烈，他對摯友的離去是那么地不舍。 我也有一個摯友，他也像小茨岡一樣，會在我受傷時愛護我。我們形影不離，一起出去玩，一起看電影??我一點兒也不想搬到別的地方去住，也是為了他。我連一小會兒都不舍得與他分開，更別說失去了。當時高爾基肯定特殊難受，失去一個摯友比結(jié)識一個摯友簡單得多，假如我是作者，我肯定會瘋掉的，我不知道我失去了摯友會怎么辦，我怕失去摯友。小茨岡對作者肯定也很重要，作者那時失去摯友的感覺似乎也駐留在我的心

6、頭，令我久久不能忘懷。摯友是寶貴的，友情更是寶貴的，讓我們珍惜我們的摯友，珍惜我們的友情吧。 童年讀后感400字 【篇2：童年的作文400字】 童年的作文400字 童年的作文400字（一） 同學們，你們每個都有自己難忘的童年吧！我也跟你們一樣也有難忘的童年，我給大家講一講吧。 記得小時侯：我去了奶奶家，村子里的人們都很迷信，奶奶常說：“小孩子出去不要打蛤蟆，不然就會觸犯神靈的。”剛起先 我有點不信。有一回，那是在秋天的時候，秋高氣爽，我和幾個村里的小伙伴們來到村邊玩耍，突然 ，一只蛤蟆朝我跳過來，把我嚇了一大跳。當時，我忘

7、了奶奶對我說過的話。撿起一塊磚頭扔了過去，“呱”的一聲，蛤蟆被砸死了，小伙伴們焦急壞了，便對我說：“你惹禍了，蛤蟆死后，它的魂會叫毒蛇來咬你的?！蔽衣犃诉@番話也嚇壞，心里像有了一只小兔子，忐忑擔心得跳著。這天晚上我“吃不好睡不香”。睡覺的時候把頭蒙的密密層層的，就怕毒蛇來咬我。驚奇，等到其次天早晨，根本沒有事。三天過去了，還是毫無反應。當時我想：奶奶說的是不是真的。我忐忑擔心的心突然安靜下了。我得意忘形的對小伙伴說：“大蛇怕我呢，三天還不敢來呢？”奶奶來了，連忙把我拉回家狠狠地訓了我一頓。 從那以后我再也不敢動蛤蟆，而且也不敢在晚上和小伙伴們玩了?；氐郊依锇职植鸥艺f村子里的事。聽

8、完爸爸說的我才知道上怎么回事了。 童年的作文400字（二） 人生猶如一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最絢爛的寶石；記憶如同大海，而童年是一片最美的浪花；生命如同大樹，而童年是一片最刺眼的綠葉??而我認為童年是片布滿五彩貝殼的沙灘，我情愿把最美的“貝殼”與大家共享共享。 七八歲時的一個夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一個空空的臉盆跑到院子里接水洗臉。水龍頭“嘩嘩”的專音響起，到臉盆的水一半時我把水龍頭關緊。我正打算端起來時，臉盆的水平面安靜成一面鏡子，鏡子中出現(xiàn)一個“白玉盤”月亮！身邊還有小星星。我抬頭看天空，不是還有月亮和星星嗎？我想：肯定是月亮媽媽的小寶寶太

9、調(diào)皮了，跑到我家來玩，還把伙伴也帶下來了。我連忙回家告知媽媽的發(fā)覺：“媽媽，媽媽！月亮媽媽的寶寶跑到我家的臉盆里去玩了，還有一些小星星！”說完，拉著她的手往院子里跑，指著臉盆給媽媽看。媽媽看了后眉飛色舞地對我說：“好了，你先去睡，明天再來看月亮吧！”其次天早上，我又去接水，可臉盆里什么也沒有，只有藍天和白云。這時，我放聲大哭：“我要月亮！我要月亮！”這可把媽媽難住了，上哪給我找月亮？媽媽摸摸我的頭，說：“不要哭了，今日你假如乖乖的，我就給你找到月亮?！蔽衣犕旰?，立即停止了哭聲。晚上，媽媽又給我找回了月亮?? 昨天晚上雖然下了大雨，可我又想起這事，想起我為月亮不見而焦急時，自己也不由

10、難為情地笑了起來。 童年的作文400字（三） 看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的歡樂童年，有哥哥姐姐疼的歡樂童年，那時的我歡樂無比，成天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來；渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過著屬于我的歡樂童年。 童年時的我歡樂得像個精靈，快歡樂樂，開快樂心，并且還把這歡樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，驕傲極了。跟哥哥們一起瘋，看著他（們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。 童年時的我沒有作業(yè)的苦惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不開心，但我還是覺得很歡樂，很充溢，同時也很懷

11、念。 童年時的我是個快樂果，只要有我在的地方就有笑聲。 童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們英勇起來。 童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡潔，并不能體驗人心的困難多變。 童年時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是美妙的，和善的。 【篇3：《童年》讀書筆記400字(3篇)】 《童年》讀書筆記400字（3篇） 《童年》讀書筆記400字(第1篇) 最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父

12、脾氣非常急躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他，兩個舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年頭的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太凄慘了! 我們多華蜜啊，被父母寵著。每天坐在寬敞光明的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;假如有人欺壓你，大人會堅決果斷地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年頭呢?高爾基很少有安靜的日子，幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺壓他。我也有些想不明白，這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

13、 所以，我們更要珍惜如今美滿、華蜜的生活。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充溢活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最終的時間，留下我們對童年最美妙的印象吧! 《童年》讀書筆記400字(第2篇) 暑假，我讀了《童年》這本書，受益匪淺。和高爾基比童年，我們今日是多么華蜜啊。! 高爾基誕生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。 布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，假如運氣不好呢，高爾基上學的事就

14、沒了著落。再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操 撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去訕笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子有意訕笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的訕笑變成督促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習，刻苦讀書，最終取得優(yōu)異的成果，受到了同學們的寵愛和敬重。 我掩卷深思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么華蜜，又是多么奢侈呀。我們應當向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美妙的將來不斷前進。 《童年》讀書筆記400字(第3篇

15、) 童年每個人都曾經(jīng)驗過，童年里有歡樂，有華蜜，許多人關于童年的回憶是充溢陽光的，但是，《童年》中的主人公卻有著一個不同尋常的灰暗記憶。主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、面臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護著他。在外祖父家，他相識了許多“安寧靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了?? 阿廖沙的童年

16、是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪欲、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵、斗毆?? 阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢信任竟會發(fā)生那樣的事情。和阿廖沙相比，我們的童年 第2篇：童讀書心得體會 《童年》讀書心得體會4篇 《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的高?！分械牡谝徊?。那么，下面是給大家收集的《童年》讀書心得體會，供大家閱讀參考。 《童年》是講解并描述阿廖沙個人成長和生活經(jīng)驗的自傳小說，也是反映廣袤社會生活的現(xiàn)實主義小說，對于

17、我們來說，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒有戰(zhàn)亂，沒有糾紛，只有愛的陽光的暖和，只有親情的雨露的滋潤。童年，是美妙的，最值得回憶的時間，可對高爾基來說呢？寒假里，我細讀了高爾基的《童年》，心久久不能安靜。細讀《童年》，如同走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會，傾聽一次社會底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部小說的氣概宏偉，卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。 故事如潺潺流水，流啊流，也流經(jīng)了很多美妙和善的人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙攔住皮鞭的“小茨岡”；愛好科學的房客“好事情”他們的珍貴之處是他們處于黑暗中，依舊出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芳香

18、！就這樣，故事在阿廖沙母親死去，外祖父與外祖母分家，小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了。阿廖沙那苦難的童年呵，也悄然無聲地結(jié)束了。然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱?；蛟S，這些磨難對于現(xiàn)在同齡人來說，不會發(fā)生也沒有一個人做得到，但是，萬一發(fā)生了，我們是不是也應向阿廖沙這樣英勇地面對呢？幼小的阿廖沙以他的堅韌的毅力和堅決的信念，以他分明的善惡和劇烈的憐憫心，克服了各種困難，追求自己的志向，他是一個“大寫的人”！ 讀完全文，我心如同壓了千鈞之石，一片沉重與慘然。是的，阿寥沙那么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對喪父之痛，他靜默承受，面對毒打，羞辱，以及自私貪欲、野蠻殘酷的小市民，他以微薄之力抗拒。十一歲便

19、被外祖父趕出家門，到外面謀生。在外祖母美妙品質(zhì)的行熏陶下，他憎恨黑暗的社會，憐憫不幸的人，對美妙的生活充溢了向往。他抗拒外祖父的毒打，在生氣中，他幾乎要殺了毆打母親的繼父，阿廖沙，這是一個多么充溢正義，不畏強權的少年形象！ 《童年》給了我很大的啟示，每當我面對磨難躊躇不前時，阿廖沙那苦難的童年出現(xiàn)在眼前。幼小的阿廖沙都能堅毅地挺過，我們?yōu)槭裁床荒?？讓我們擦擦淚水，保持著生活的志氣和信念，向前沖啊！恒久以主動的，勇于拼搏的看法對待今后的人生！ 我讀了這本書，我就得高爾基的童年是凄慘，他沒有父親的關愛，在他6歲的時候父親離開了他，即使這樣他自己很堅毅。 《童年》

20、一書講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛，親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪欲。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。我覺得，高爾基的家庭像一個小社會，充溢了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣快樂的童年。而是充溢哀痛與苦痛的童年。他在這樣苦痛的童年中能夠成長為一位大文豪，是非常不簡單的。但，正是因為他童年苦痛的生活激發(fā)了他寫作的靈感，才使他著名世界。 《童年》讓我知道了只有經(jīng)驗磨難才能獲得勝利。在現(xiàn)實生活中，有些人的生活和高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬苦，但他們最終獲得了勝利。音樂家貝多芬遭遇

21、病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的勝利都是源自于苦難的經(jīng)驗。都是不甘向命運屈服的結(jié)果。 我信任，你們要是讀了這一本書，肯定也會像我這樣喜愛吧！ 最近，我讀了高爾基的著作《童年》。《童年》它與《在人間》及《我的高?！繁蝗藗兎Q為“自傳體三步曲”。高爾基的童年凄慘，令人憐憫。書中阿廖沙父母雙亡，外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母最疼愛他。外祖父不太喜愛他，他還常常受到外祖父的毒打。倆個舅舅更是

22、厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻英勇的走了過來。這令我深深的體會到了當時那個年頭人心的丑陋。 相對于我的童年來說，那簡直就是天差地別！我們的童年是如此的絢麗華蜜又美妙，如此的無憂無慮，沒有苦惱沒有多少苦痛。有那么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”，因為他們從未經(jīng)驗過被人打、被人拿鞭子抽的時候。他們豐衣足食，是父母的掌上明珠，姥姥姥爺?shù)男母握鋵?，從來都是想要什么就可以有的。只是在父母的庇佑下不受風雨，從不受到漂浮，獨立的味道。而阿廖沙的童年卻是經(jīng)驗了常人不可思議的沉重。可是，阿廖沙在如此一個黑暗污濁的環(huán)境中，仍舊保持著對生活的志氣和信念。而我們處在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，為什么都不能同他一

23、樣呢？阿廖沙教會了我們，要珍惜眼前這美滿華蜜的生活，抓住我們無憂無慮的時刻，要努力學習是就要不斷前進，要懂得身在福中要知福！ 如今，眼看童年要消逝，迎來的是我們從滿活力的少年，讓我們好好珍惜童年，讓我們努力進取，讓我們記住并恒久留住我們的童年吧！ 最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他，兩個舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年頭的人的丑陋面目。

24、高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太凄慘了！ 看看我們，我們多華蜜啊，被父母寵著。每天坐在寬敞光明的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；假如有人欺壓你，大人會堅決果斷地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年頭呢？高爾基很少有安靜的日子，幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺壓他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔? 高爾基這種堅毅的品質(zhì)值得我們的學習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅毅的力氣，最最終成了一名偉人。他的這種堅毅不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應當好好學習的。 第3篇：童讀

25、書心得體會 童年讀書心得體會9篇 《童年》的作者是高爾基，書中講解并描述了主人公阿廖沙凄慘的童年，但阿廖沙最終成為了一個和善正直的人，阿廖沙堅守著光明，最終將自己的光明帶給了身邊的人，下面是童年讀書心得體會，希望對您有所幫助。 童年讀書心得體會 第一篇 童年，對于我們來說就是一幅漂亮的畫卷，五彩斑斕，有生氣勃勃的綠色，熱忱如火的紅色。惟有一本書，惟有一個人，他人生的畫卷只有黑白，充溢著殘酷與冰冷。當我們享受著親人的暖和的時候，他卻承受著殘忍的打罵。他，就是高爾基的自傳體小說《童年》中的阿廖沙。 最早接觸這本書，是老師舉薦的。愛看書的我，

26、自然不能放過。拿著這本書，看到封面上印著一個小男孩，他身旁是一個拄著拐杖的老奶奶。婆孫倆相互攙扶的樣子讓我看得有點心酸。漸漸地，我了解了這本書中的一些人和故事。 阿廖沙，本書的主角。四歲喪父后，被外祖母接到外祖父家，體會到了人間的苦與樂，善與愛。 外祖母，是給阿廖沙最多暖和的人。她慈愛和善，聰慧能干，對誰都很忍讓。書中這么多人物，給我感受最大的，也正是看似平凡的外祖母?；蛟S是因為她，因為她的教育，阿廖沙的童年里才有一絲光彩。她給我的感覺像親人，也像老師，那種特別的關愛，不同于父母的那種愛，暖暖的，像陽光。 有時候，輕輕摩挲著書頁上的字，漸漸地，在腦海中全然幻

27、化出了一個個場景。有時候是搞笑的，令人忍俊不禁；有時候是傷感的，令人潸然淚下。看得累了，閉上眼，將書蓋在臉上休息一會兒，也能聞到似有若無的書的香氣，令人心 1 ——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考 曠神怡。 在午后的陽光下，讀這樣一本書，已然是一種享受。陽光照耀身上，讓人想起了外祖母的那溫柔的氣息，暖暖的感覺。而那在空氣中飄舞的小小的飛塵，已經(jīng)變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺，使人想到阿廖沙淘氣搗蛋的樣子，讓人想發(fā)笑。當那灰塵靜靜落下，竟也會有一絲悲傷，輕輕宛轉(zhuǎn)，似是不舍的留戀。 《童年》這本書，賜予我的，遠遠不止這些?！昂脮粎挵倩刈x”

28、，只有自己專心讀，專心思索，才會有不同的相識和理解。 童年讀書心得體會 其次篇 清風緩緩、花香裊裊的早晨，美妙得令人沉醉。而我卻沉醉在阿廖沙凄慘的童年里，無法自拔。 《童年》是高爾基以自我生活為原型的自傳體小說，由于是親身經(jīng)驗，所以讀來便覺得感情格外真摯。它講解并描述了阿廖沙三歲到十歲的生活，從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起，再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束，生動地再現(xiàn)了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。 “在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方?！边@是阿廖沙對自己那位和善、勤勞的外祖母的

29、評價。但阿廖沙的外祖父卻貪欲而殘暴，是阿廖沙童年里最為黑暗的記憶。身處這樣的黑暗當中，阿廖沙卻依舊正直英勇，他和善的外祖母以及他所遇到的那些正直之人的引導當然功不行沒，但我認為，阿廖沙本身的品質(zhì)也是同樣重要的。試問，假如不是阿廖沙本身就憧憬光明，那么他如何能在如此陰暗的環(huán)境下生存，卻出淤泥而不染？假如不是阿廖沙本身就心存光明，那么外祖母與那些正直之人再多的感染與引導又有何用？ 2 ——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考 正是阿廖沙本身“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的精神，他才能夠在黑暗中覺醒，不斷地向身邊的光明學習、靠近，進而成為一個和善、正直、英勇、充溢光明的人。

30、 阿廖沙的這種精神不正是我們須要去學習的嗎？生活中，總是有許多人在做了某些錯事、染上某些惡習時，義正詞嚴地說“誰誰誰不也一樣么”，或者是“某某某帶壞了我”，卻從來就不追究自己的緣由。假如自己不愿向那些人學習，誰又能能強迫你呢？之所以說別人如何如何，只不過是為了掩蓋內(nèi)心的一絲心虛而已。假如能堅守自己憧憬光明的本心，再多的黑暗又豈能阻擋你對真和善的憧憬！ “黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它找尋光明?！眻允乇拘?，堅守光明，做個像阿廖沙一樣能從黑暗中覺醒，找尋到光明的人。讓我們真正領會“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的含義，靠近光明，英勇前行在光明之路上，更將自己的光明傳遞給每一個

31、人！ 童年讀書心得體會 第三篇 一天，我閑著無聊，便想從書架上拿一本書來讀，于是，我便拿到了《童年》這本書，因為我以前沒有看過這本書，所以我是從頭起先看的。 這本書主要講的是阿廖沙童年的凄慘生活。前蘇聯(lián)文藝評論家丘科夫斯基說過：“《童年》不僅是一部藝術珍品，而且是高爾基的傳記，是他全部創(chuàng)作的注解，對于我們來說是極其寶貴的?！钡拇_，這本書里的阿廖沙就是高爾基本人，這本書寫的也就是高爾基童年的凄慘生活。 這本書一起先描寫的便是阿廖沙父親死時的情景，惋惜阿廖沙當時才三歲，父親便恒久的離開了他。后來他和母親來到了外祖父家，外祖父是一個極自私且殘暴的人，在

32、那里，外祖父還每天抽打他。 3 ——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考 有一次，就因為阿廖沙新奇，偷偷的染了一塊桌布，外祖父就把他打得失去了知覺，害得他在床上躺了好幾天。不僅這樣，他的兩個舅舅為了爭家產(chǎn)每天吵架，使這個家毫無安靜可言。后來，雅科夫舅舅留在了城里，米哈伊爾舅舅則搬到奧卡河對岸去了，納塔利亞舅媽也因犯難產(chǎn)而死去。 阿廖沙還相識了“小茨岡”，每次阿廖沙被外祖父打得時候“小茨岡”都會用自己的手去擋樹條，每次他的手都會被打腫。后來雅科夫舅舅讓“小茨岡”把十字架被到墳地，并趁機把“小茨岡”壓死了。后來他又相識了外祖父的房客“好事情”，“好事情”是一位優(yōu)秀

33、的學問分子，但別人都不理解他，后來外祖父攆走了他。 不久之后他的母親瓦利婭回來了，外祖父想讓她嫁給一個鐘表匠，但外祖母和母親都反對，她就沒有嫁。后來阿廖沙因為母親上了學，母親還是被迫嫁給了一個軍官，母親再婚后的生活極其凄慘，她每天受繼父的打罵，她還生了兩個孩子，但都相繼死去了。不久之后，母親也去世了，之后阿廖沙便外出謀生去了。 掩卷深思，我不禁思緒萬千。高爾基的童年是那么凄慘，而我們的童年每天都是豐衣足食，想要什么就有什么，這簡直就是天壤之別，而我們還不知足。高爾基為了上學，每天都要撿垃圾去換錢，甚至還偷過東西。而我們現(xiàn)在每天都有家長接送，我們是多么華蜜呀。想一想，我們

34、現(xiàn)在的生活是多么美妙，所以我們應當珍惜現(xiàn)在的美妙生活。我們應當向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美妙的將來不斷前進。 童年讀書心得體會 第四篇 童年是每個人一生中最歡樂的時間，對于童年，我想最美妙的詮釋應當是華蜜了吧！我們每天都在無憂無慮的玩耍，每天都在天真爛漫的微笑。而對于他，卻是一種迥然不同的生活。他的童年卻是在黑暗中度過，經(jīng)驗了種種磨難。不過， 4 ——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考 這使他成為一個堅毅，英勇，有愛心的人。他就是蘇聯(lián)宏大的無產(chǎn)階級作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫入《童年》中

35、，充分體現(xiàn)了那時俄羅斯下層人民的凄慘生活。 阿廖沙的父親是一個木匠，阿廖沙在3歲時就失去了父親，和母親居住在外祖父的小染坊里。母親因受不了這一個充溢了血腥的家庭，拋下了阿廖沙一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭中，過早的明白了人世間的苦痛與是非，同樣讓他有了正義感和憐憫心。他疾惡如仇，對壓迫者充溢了憎惡，對被壓迫者充溢了憐憫。還有了明銳的感知力和視察力。外祖父就是一個壓迫者的典型，是邪惡的代表。他經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心的剝削手下的工人。還有兩個舅舅，成天在為分家而爭吵不休，大打出手。這使阿廖沙每天生活在水深火熱之中。但這里不是全部人都有著黑暗的心靈，相反還有許很多多的和

36、善的人物。如：慈愛的外祖母，聰慧的小茨岡，正直的格里戈里......就如高爾基后來所說的：“在她沒有來之前，我仿佛是在黑暗中睡覺，但是她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方....是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充溢堅毅的力氣以應付困苦的生活。” 合上書，我浮想聯(lián)翩。 是??！在那兒，對于親人，他們不聞不問。至于親情，早以被齷齪所代替！整個家殘無人性，接瞳而至的恐驚并沒有壓倒阿廖沙面對生活的志氣。但是那一幕幕恐怖而又目不忍睹的畫面還是深深印在年幼阿廖沙的心上，為他的童年蒙上了一層可望而不行即的陰影。 小小的年紀飽嘗了太多的辛酸疾苦。我覺得，一個不曾擁有愛

37、與被愛的孩子必定是一個可憐的孩子吧！相比之下，我們每天都是在蜜罐當中，我們是華蜜的人。想到這里，我暗暗的下定決心，要做一個像阿廖沙一樣英勇的人，無論困難怎樣惡劣，都要懷著樂觀的上進心，不能心灰意冷，即使有再多的苦，也不能被扼殺靈魂！黎明的光署，只有充溢信念，具備實力的人才配擁有！ 5 ——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考 童年讀書心得體會 第 華蜜的童年都是相像的，不幸的童年各有各的不幸。 童年是一段不摻雜任何功利性因素的時間，是一段無憂無慮、無所顧忌的時間，但對主人公阿遼沙而言，童年卻是一段充滿著自私和仇恨的時間，他的童年是不幸的。

38、 早年喪父，原來就已經(jīng)很是不幸，借居在外祖父家更是不幸中的不幸。初到外祖父家，阿遼沙就遭受了家庭財產(chǎn)糾紛，舅舅們之間糾打著、咒罵著、呻吟著，家中充滿著濃濃的仇恨氣息。不僅如此，外祖父總是用他那雙尖利的綠眼睛瞪著阿遼沙，監(jiān)視著阿遼沙的一舉一動。幼年時的阿遼沙總會遭到外祖父的毒打，這將阿遼沙美妙的童年撕成碎片。還有外祖父對外婆的毒打、對仆人們的重重壓迫......一切的一切，都讓阿遼沙年幼的、單純的心靈受到非人的熬煎，小小的阿遼沙已經(jīng)看到了世界的黑暗，在他還沒有看到光明之前。他恐驚，于是，他對全部的損害，不論是對別人的還是自己的，都有一種難以忍受的敏感。他孤獨，于是，他對全部的人都會有細致的關注

39、，并且會添加上自己的想象，融入自己的情感。他壓抑，于是，他有意搞一些惡作劇，來尋求心靈上的放松。阿遼沙許久的生活在黑暗的深淵里，仿佛被奪去了視覺聽覺觸覺，就像一個瞎子和只剩半條命的人。他唯一的歡樂也許就是聽外婆講故事，在皎潔的月光下感受著外婆溫順的摩挲。 童年本應當是如彩虹般絢麗，而阿遼沙的童年卻充斥著黑暗。這讓我們不得不去感慨當時社會環(huán)境的黑暗與墮落，而可憐的阿遼沙只能忍受著苦痛。愿阿遼沙在這樣艱難的環(huán)境下能夠更加的堅毅，英勇的面對以后的全部不幸。 讀了這本書，我想對阿遼沙說：不要膽怯 影子，因為影子的旁邊就是光明。 6 ——文章來源網(wǎng)絡，僅供參

40、考 童年讀書心得體會 第六篇 《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部，其次、三部為《在人間》和《我的高校》。它向我們生動地敘述了19世界70到80年頭的俄國社會風貌。 讀完《童年》后，我覺得高爾基很可憐，凄慘，令人憐憫!!我感受到了高爾基的凄慘遭受，同時覺得我是幸運的。因為我比他要華蜜許多，因為我的童年生活是豐富而又多彩；我的童年生活是華蜜而又充溢自由；我的童年生活有父母的寵愛、老師的關懷、同學的友愛，因此我的童年生活甜蜜得讓我沉醉。而高爾基3歲時，因為父親病故，他的母親將他帶回了娘家。惋惜他的外公是個自私、貪欲而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，可

41、是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，由此他破了產(chǎn)以至于貧困潦倒。他的母親改嫁之后，又因為生病而死亡。同時，十一歲的他被他的外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路…… 文中我最喜愛外祖母，她有種特別的親和力。她愛護著高爾基不受邪惡力氣侵噬，用和善的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。她最喜愛給高爾基講童話故事，通過她所講的故事，讓高爾基從小就辨別善與惡。外祖母慈愛和善，聰慧能干，酷愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的胸懷。她如一盞明燈，照亮高爾基脆弱而孤獨的心。所以我覺得她對高爾基的教化影響和變更了高爾基的一生??！ 每個人都有童年，并且每個人的童年都不盡相同，但是，我們每個人的童

42、年有高爾基那么凄慘嗎？不，我們沒有，高爾基的童年沒有我們?nèi)A蜜，家庭也沒有我們美滿。高爾基真實地描述了自已苦難的童年，在這樣艱苦的環(huán)境下高爾基也能成才，真讓我佩服。我不禁為自己慶幸，因為我沒有誕生在那個時代，也不用受到這種苦，我并沒有失去我的父母……我感到很華蜜，因為我的童年無比的快樂歡樂，我是爸爸媽媽掌心里的寶，我歡樂并享受著?。?！我要好好珍惜，更要好好抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美妙的童年生活，我再不好好學習，那就太對不起爸爸媽媽了。 7 ——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考 在生活中，許多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步

43、。高爾基卻告知我們，你只有勇往直前才會得到勝利的喜悅。這就是巨人的力氣！《童年》這本書，讓我懂得了執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒！！我應當用這樣主動的看法對待學習和生活！ 童年讀書心得體會 第七篇 童年是人生最珍貴的一筆財寶，童年的嬉戲更是難得的寶石，童年無論是貧困的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最迷人的磁場。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？ 《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的高?！分械牡谝徊?。這本書主要講解并描述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活.小說從\"我

44、\"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫\(zhòng)"我\"去\"人間\"混飯吃結(jié)束.外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的漸漸衰落，他變得吝嗇，貪欲，專橫，殘暴，常常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿廖沙(高爾基的乳名)因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的苦痛和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了19世紀七八十年頭俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的

45、自私殘暴。 然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也有暖和與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活.外祖母慈愛和善，聰慧能干，酷愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷.她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：\"在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方， 8 ——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考 是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充溢堅毅的力氣以應付困苦的活。\"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的志氣和信念，并漸漸成長為一個堅毅，英勇，正直和充

46、溢愛心的人。 讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得寶貴的精神食糧，而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容冷靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn)。 步入初中的我回憶起童年是多么美妙的時間啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是華蜜童年，什么叫做珍惜童年。 但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應當悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應當不再奢侈，我們應當學會珍惜。 讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下

47、，我深切地感受到了作者兒時的凄慘遭受，我覺得自己是幸運的，華蜜的！在家里，父母寵愛著，關切著，愛護著。在學校，有老師的教育和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明?；蛟S，這就是他勝利的秘訣吧！這本書告知我們要堅毅英勇、正直自信。 童年讀書心得體會 第八篇 馬克西姆.高爾基的《童年》聞名遐邇。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它，心情也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽

48、落…… 9 ——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考 主人公阿廖沙苦痛的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、面臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護著他。在外祖父家，他相識了許多“安寧靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了…… 阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的

49、家庭里度過的：貪欲、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅毅、和善的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢信任竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還相識許多其他的人：搬進新居子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“驚奇”的舉動中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比，我們的童年是絢麗的，是彩色的；是沒有苦惱苦痛的，更是無憂

50、無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)驗過被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或許是一種無法想象的苦痛吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪欲、兇惡的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地熬煎致死這類想都沒想過的“恐怖事務”。 天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么華蜜呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操勞就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的簡單，

51、 10 ——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考 好像都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應當悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應當不再奢侈，我們應當學會珍惜。 那么，就從現(xiàn)在起先吧。我們不再奢侈，不再奢侈；我們起先為長輩著想，體諒他們；我們更應當起先滿意自己的華蜜生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。 童年讀書心得體會 第九篇 信任大家對《童年》這本書也不生疏吧！這部著作的作者是德國的高爾基。《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，同時也是最優(yōu)秀的作品之一。童年是人生

52、最珍貴的一筆財寶，那么在高爾基筆下，阿廖沙又是怎樣度過他的童年的呢？ 在小說中，阿廖沙以故事的講解并描述者和主人公的雙重身份，敘述了自己幼年時代的生活，反映了作家童年時代的艱辛以及對光明和真理不懈的追求。在這本小說里，每一個人物都有自己的靈魂。阿廖沙：好學、求知欲強、有著敏銳的感知力和視察力;外祖母：慈愛和善、聰慧能干、酷愛生活；外祖父:內(nèi)心也有和善的一面，但是愚昧落后、自私野蠻、目光短淺…… 在這本書中，使我感慨萬分的是第四章——家里失火。還記得在高爾基筆下的情景是這樣的：“外祖母嚴厲地、聲音堅決地指揮著，而外祖父卻低聲號哭；外祖母的樣子把我嚇壞了：她頭上頂著空口袋，

53、身上裹著馬杯，直沖著火跑了進去?！奔依锸Щ疬@么大一件事，外祖父身為一家之主，既然在哭，而外祖母卻挺身沖進火海，能救多少是多少。這表明白外祖父和外祖母的性格迥然不同。外祖母和善、溫順的背后隱藏著堅毅、英勇，鎮(zhèn)靜的性格，是個名副其實的女漢子；而外祖父卻始終在用自己暴虐的脾氣來掩藏自己的軟弱。 11 ——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考 其實在現(xiàn)實生活中像這樣的例子也有許多在一些家庭里的“小皇帝”、“小公主”，平常在家里衣來伸手飯來張口。爺爺、奶奶、外公、外婆對他們無限寵愛，任由他們使喚。他們 的無理取鬧換來的只老人們笑哈哈的說：“他們還小不懂事！”可是，讓他們

54、離開家人，參與一些競賽或者團體活動。只要他們提出的看法得不到接受，就會像泄了氣的皮球，在一旁生悶氣或獨自哀痛；有時競賽輸了，他們甚至會放聲大哭，完全失控。他們之所以會這樣，就是因為從小沒有養(yǎng)成面對苦痛的看法，內(nèi)心極其脆弱。但是也有一些人，從小接受的教化就剛好相反，這些人就能夠坦然接受挫折，養(yǎng)成寬廣的心胸，遇到不如意的事情，他們很快就會走出陰影，重新振作，重新起先。 這些堅毅的人當然不是先天就是這樣的。而是相比在那些衣來伸手，飯來張口的童年中長大的小孩，他們有的是那種堅毅，即使在不太富有的家庭里長大，他們依舊會孝順，遇到挫折自己想方法，而不是第一時間懇求父母的幫忙。這些人的童年是在這

55、種環(huán)境下度過的，怎能不養(yǎng)成堅毅的性格呢？ 讀了《童年》這本書，我知道了一些道理:思想變更行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格確定命運。就像在《童年》里的一句話“我們的生活是令人驚異的，這不僅因為在我們的生活中這層充溢種種畜生般的壞事的土壤是如此富裕和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍舊成功地生長出顯明，健康，富有創(chuàng)建性的東西，生長著和善的人所固有的和善，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生?！? 12 ——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考 第4篇：童讀書心得體會 童年讀書心得體會 篇1：讀書心得體會：高爾基的童年

56、 讀書心得體會：高爾基的童年 閱讀完《高爾基的童年》，讓我感覺自己的童年都給奢侈掉了。 我一字一句地細致閱讀時，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么用心，把世界上的一切都遺忘了。讀到這里，我不由自主想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書，我就如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書，遺忘了一切，自己與之相比較，我只是看喧鬧，反留意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更未留意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，整個吞棗，所以看罷即忘

57、，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、用心致志的讀書精神是分不開的。同時，高爾基仔細讀書的看法，不反反教化了我做任何事都要具有仔細的看法。 馬虎乃失敗的根源，仔細是勝利之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學期數(shù)學期中考試時，非常失敗，其緣由就是――馬虎。較難的題，一分未扣，而較簡潔的一道填空題，由于在草稿紙上是根號5，卻因看錯把根號5寫成根號3，被扣去兩分，這莫非是我不會嗎?唉，馬虎使我屢次失敗，我懷疑，它莫非是我的影子，總與我相伴嗎?可今日，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開馬虎的唯一方法，就是與仔細交摯友，對，最終悟出，馬虎并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友。而

58、今只有甩掉它，放棄它才會通向勝利之路待任何事情都要持仔細的看法。 今日，我要向高爾基學習，利用課余的時間閱讀課外書。馬虎乃失敗的根源，仔細是勝利之秘訣是我的座右銘，我要始終仔細。 篇2：童年讀書心得 《童年》讀書心得體會 新泰市試驗中學 陳 麗 今年暑假，重新讀了俄國文學大師高爾基的作品《童年》。這本書講解并描述的內(nèi)容是高爾基3歲時，父親病故，母親帶他回了娘家。惋惜外公是個自私、貪欲而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從今破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被

59、外公殘忍地趕出家門，從今還是一個孩子的他，只得在社會上自謀生路…… 感想與感受：童年每個人都經(jīng)驗過，當代我們絕大多數(shù)人的的童年是奇妙的，童年是歡樂的，童年是華蜜的，童年是值得回憶的……童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美妙時間。對于我們來說，童年是我最寶貴的保藏，然而大師高爾基的童年呢，卻那么的恐怖，凄慘，令人不敢去回想。真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應當是他的一段凄慘遭受，一段深情的回憶！ 《童年》這部作品是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的高?！分械牡谝徊俊Ｋ蛭覀兯囆g地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，故事生動地再現(xiàn)了19世紀七

60、八十年頭俄羅斯下層人民的生活狀況。 可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊.從今,黑暗的生活駕臨 到高爾基的頭上.外祖父的脾氣非常的急躁,常常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。 后來高爾基又結(jié)識了知心摯友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友情。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇惡的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友，雅可夫和米哈依爾是魔鬼，毆打自己的老婆，還每天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，到處戲弄高爾基。此后,高爾基又相識了木匠“好事情”，成了好友，結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個

61、繼父，非常兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。 這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情急躁，乖戾，貪欲，自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野，自私的市儈，連小孩也與他們一起熱情地參與了一份，只有和善，親善，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的勸慰。 我喜愛文中的外祖母，她好像有種特別的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女，即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴厲得懲罰他們。一個和善的人，又怎會喜愛在家里發(fā)生斗爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。 高爾基的童年除了

62、一些教化和友情，沒有什么再值得回憶！在快樂中，在哀痛中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆忙而過。在閱讀中，我發(fā)覺他的愛，尋思他的恨，品嘗著冥冥之中黑暗的光明。 我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，現(xiàn)在的孩子又是父母的“掌上明珠”，“心肝珍寶”，哪能和高爾基那凄慘的童年同日而語,年頭的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充溢陽光，一個到處黑暗，我們現(xiàn)在的童年來之不易??！ 讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的凄慘遭受，我覺得我們當代人是幸運的，華蜜的！我們的童年，在家里，父母寵愛著，關切著，愛護著。在學校，有老師的教育

63、和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。或許，這就是他勝利的秘訣吧！這本書告知我們要堅毅英勇、正直自信。 參與工作多年的我回憶起自己的童年是多么美妙的時間啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是華蜜童年，什么叫做珍惜童年?；蛟S你正在為媽媽沒有帶 你去買你想要的東西而埋怨著，可假如你想象一下高爾基的童年，那么你將會感受到自己的華蜜，去主動幫助媽媽工作！這

64、本書告知我們，要珍惜現(xiàn)在！ 高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不得！他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄珍貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的改變。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的苦痛。相比之下，我們現(xiàn)在的社會是多么美妙！我認為，假如我們在這樣的好環(huán)境中奢侈時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜

65、時間是勝利的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀！所以我們不是更應當去努力嗎？這本書告知我們，要把握將來！ 每個人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的熬煎，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，悲傷是它的節(jié)日，火災是它在狂歡，在一無全部的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋！ 篇3：童年心得體會101 童年讀后感101字 篇1：童年讀后感101字 我讀了高爾基的著作童年書中描繪了主人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母父母雙亡， 而外祖父脾氣非常急躁，只有外祖

66、母疼愛他了。外祖父不太喜愛他，兩個舅舅更是厭煩他。 就在這樣惡劣的環(huán)境下他卻走過來了。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在太凄慘了！ 我們多，請保留此標記華蜜啊，被父母寵著。每天坐在寬敞光明的教室中聽老師講 課。所以我們要珍惜如今美滿的生活。我們要努力學習，千萬別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的 學習環(huán)境，那就太對不起父母了。 如今，眼看童年要走了，迎來的是充溢活力的少年，讓我們珍惜童年最終刻吧。篇2：童年讀后感101字每個人都有童年，童年應當是華蜜的，歡樂的。童年是值得我們?nèi)セ貞浀?。而主人公? 童年是我們無法想象的。在想想現(xiàn)在的我們和主人公相比我們是多么的華蜜，我們有愛我們 的父母，也是父母的珍寶，要什么就有什么，我們坐寬敞光明的教室中，聽著老師給我們上 課。而主人公的年頭卻沒我們這么安靜，基本每天都有人欺壓他，辱罵他。 從故事中我們要學會珍惜時間，珍惜我們現(xiàn)在美妙的生活，珍惜身邊的每個人，不 論生活有多么艱苦，我們都要執(zhí)著求知，不怕困難，持之用恒、主動的看法去學習和生活。篇3：童年讀后感101字最近，我讀了高