《工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 課程標(biāo)準(zhǔn) 課程名稱： 編制人： 審核人： 審批人： 編制時間： 編制單位：工程管理教學(xué)部 《建設(shè)法規(guī)》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程編碼： 114343297 課程類別： 工程管理專業(yè)技術(shù)平臺必修課，專業(yè)主干課，精品課 適用專業(yè)： 工程管理、工程造價、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價 開設(shè)時間： 第 2 學(xué)期； 參考學(xué)時： 16； 學(xué)分： 2 一、課程定位和課程設(shè)計 1. 課程定位 《建筑法規(guī)》課程是三年制高職建筑工程技術(shù)專業(yè)必修的專業(yè)主干課程之 一。課程定位是立足行業(yè)，面向基層，服務(wù)全國，為建設(shè)行業(yè)輸送生產(chǎn)、建設(shè)、 管理、服務(wù)一線所需要的高技能應(yīng)

2、用型人才。 課程以建筑工程 “二級建造師” 職業(yè)崗位需求為技能培養(yǎng)目標(biāo)， 貫徹相關(guān)行 業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以“雙證結(jié)合”為導(dǎo)向，直接針對企業(yè)的一線技能需求和上級建設(shè)主管 部門主辦的建造師從業(yè)資格考試而開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程。 本課程以市場經(jīng)濟法規(guī) 為基礎(chǔ)，以《建筑法》、《合同法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《建筑工程質(zhì)量管理條 例》、《建筑工程安全生產(chǎn)管理條理》以及有關(guān)建筑規(guī)章、規(guī)定、辦法作為主要 研究對象，通過對建設(shè)項目的程序和管理、 建筑工程許可、 建筑工程發(fā)包與承包、 建筑工程招標(biāo)與投標(biāo)、 建設(shè)工程合同、 建設(shè)工程監(jiān)理、 建筑工程質(zhì)量和安全生產(chǎn) 管理、建筑裝飾裝修、 建筑法律責(zé)任等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)， 從而達到

3、掌握建筑 法規(guī)，遵守建筑法規(guī)、應(yīng)用建筑法規(guī)的目的。在課程建設(shè)中按照“滿足生產(chǎn)一線 需要、符合崗位需求的高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)” 的教學(xué)要求， 基于一線工作需求的 分析，設(shè)計仿真案例實訓(xùn)項目， 構(gòu)建行動導(dǎo)向的 “教、學(xué)、做”一體的課程體系， 以期創(chuàng)新具有專業(yè)特色、結(jié)合工程實際的高技能人才培養(yǎng)模式。 本課程在學(xué)習(xí)和掌握建筑施工與管理、 建設(shè)工程估價、 建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)與 合同管理等工程造價專業(yè)相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步了解和掌握建筑的法律法 規(guī)。本課程作為注冊造價工程師、 注冊建造工程師考試中相關(guān)法規(guī)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和 補充。參考教材為國家有關(guān)法律法規(guī)。 2. 課程設(shè)計思路 根據(jù)建筑工程行業(yè)專家對本專業(yè)崗

4、位群工作任務(wù)及職業(yè)能力分析， 改革傳統(tǒng) 教學(xué)模式， 與現(xiàn)行工程建設(shè)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合， 與建造師考試結(jié)構(gòu)和體例相 結(jié)合，采用理論結(jié)合工程建設(shè)的實際案例進行講解。 教學(xué)形式必須結(jié)合開放教育 “自學(xué)、導(dǎo)學(xué)、助學(xué)”的特點，通過學(xué)生自學(xué)、輔導(dǎo)教師課堂教學(xué)、案例討論和 觀看有關(guān)建筑法律法規(guī)的電視錄像等形式， 提高學(xué)生對建筑法規(guī)知識的理解和掌 握。本課程學(xué)習(xí)勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理、招標(biāo)代理、造價咨詢等單位所涉及的 工程法律法規(guī)， 重點學(xué)會其中與施工單位密切相關(guān)的工程法律法規(guī)。 能夠深入理 解建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)的法律法規(guī)， 及相關(guān)的操作程序； 能應(yīng)用相關(guān)知識分析實際案例， 找出原因并從中得到啟發(fā)。 二、課程目

5、標(biāo) 1. 課程總目標(biāo) （1）遵守國家法律制度，規(guī)范自身行為，遵紀(jì)守法。 （2）不斷積累經(jīng)驗，從個案中尋找共性。 （3）提高工程建設(shè)法律意識，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 （4）依法從業(yè)，從自身做起，促進建筑業(yè)健康發(fā)展。 （5）具有較好的學(xué)習(xí)新知識的能力，關(guān)注現(xiàn)行工程建設(shè)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)。 （6）具有自學(xué)能力、理解能力與表達能力。 （7）積極參與教學(xué)實踐活動，認(rèn)真、細心的學(xué)習(xí)態(tài)度。 2. 具體目標(biāo)（課程預(yù)設(shè)能力目標(biāo)的闡述） 知識目標(biāo)： 1. 建設(shè)工程法律制度 學(xué)習(xí)建設(shè)法律、 法規(guī)基本知識， 掌握工程建設(shè)所要遵守的準(zhǔn)則， 培養(yǎng)自身的工程 建設(shè)法律意識。 2. 合同法 工程合同

6、管理是工程項目管理的重要組成部分， 而合同管理主要的依據(jù)就是 《合 同法》。通過學(xué)習(xí)合同法，掌握建設(shè)工程合同的訂立與履行，提高合同管理能力 以及項目管理能力。 3. 建設(shè)工程糾紛處理 建設(shè)活動非常復(fù)雜以及政府監(jiān)管嚴(yán)格， 因此， 建設(shè)工程糾紛不可避免。 學(xué)習(xí)建設(shè) 工程糾紛處理，維護自身合法權(quán)益。 能力目標(biāo)： 1. 建設(shè)工程法律制度 掌握工程建設(shè)所要遵守的準(zhǔn)則， 會運用所學(xué)建設(shè)工程法律制度解決工程建設(shè)中相 關(guān)法律問題，會工程建設(shè)相關(guān)的操作程序。 2. 合同法 掌握合同法的知識，正確選擇使用《合同法》，會有效進行合同管理，提高項目 管理水平。 3. 建設(shè)工程糾紛處理 掌握民事糾紛處理的方式以

7、及建設(shè)工程法律責(zé)任， 會預(yù)見自己的建設(shè)行為所產(chǎn)生 的后果進而規(guī)范自己的建設(shè)行為。 三、課程內(nèi)容與要求 1. 課程總體內(nèi)容 通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生了解建筑法規(guī)的基本概念和表現(xiàn)形式， 掌握基本建筑 法規(guī)知識和理論， 并能正確運用所學(xué)習(xí)的建筑法規(guī)指導(dǎo)實際工作， 具備解決工程 建設(shè)中相關(guān)法規(guī)問題的基本能力， 同時有助于培養(yǎng)學(xué)生工程建設(shè)的法律意識， 嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的團隊合作意識。 2. 學(xué)生在學(xué)完每個模塊內(nèi)容后，應(yīng)達到的能力要求 2．1 項目一 建筑工程基本法律知識 【教學(xué)內(nèi)容】 1.1 法律體系基本內(nèi)容 1.2 建筑工程法律制度介紹 1.3 建筑工程法律制度 【教學(xué)要求】 1

8、、了解法規(guī)的概念及建設(shè)法律關(guān)系的概念和構(gòu)成要素、建設(shè)工程法規(guī)體系 的定義及構(gòu)成； 2、掌握建設(shè)工程法律關(guān)系的構(gòu)成要素，法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更及消滅； 3、掌握建設(shè)法規(guī)的基本概念、基本特征及作用。 【教學(xué)重點】 1、 掌握建設(shè)工程法律關(guān)系的構(gòu)成要素，法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更及消滅； 2、 掌握建設(shè)法規(guī)的基本概念、基本特征及作用。 【教學(xué)難點】 掌握建設(shè)工程法律關(guān)系的構(gòu)成要素，法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更及消滅。 2.2 項目二建筑法 【教學(xué)內(nèi)容】 2.1建筑法的宗旨、適用范圍和調(diào)整對象 2.2建筑法確立的基本制度 【教學(xué)要求】 1、 了解《建筑法》的立法宗旨； 2、 熟悉《建筑法》的

9、適用范圍； 3、 熟悉《建筑法》調(diào)整對象； 4、 掌握《建筑法》的基本制度 【教學(xué)重點】 1 、掌握《建筑法》的基本制度 2、掌握《建筑法》的適用范圍 【教學(xué)難點】 掌握《建筑法》的適用范圍 2 . 3項目三 施工許可法律制度 【教學(xué)內(nèi)容】 3.1建筑工程施工許可證制度 3.2企業(yè)從業(yè)資格制度 【教學(xué)要求】 1、 掌握工程建設(shè)、建設(shè)許可的概念； 2、 掌握工程建設(shè)程序、工程報建和施工許可制度、單位及個人的資質(zhì)等級 許可制度； 3、 熟悉工程建設(shè)的基本程序、工程報建的范圍； 4、 掌握申請施工許可的條件、范圍及未取得施工許可證擅自開工的后果。 【教學(xué)重點】 1

10、、掌握工程建設(shè)程序、工程報建和施工許可制度、單位及個人的資質(zhì)等級 許可制度； 2、掌握申請施工許可的條件、范圍及未取得施工許可證擅自開工的后果。 【教學(xué)難點】 1、掌握工程建設(shè)程序、工程報建和施工許可制度、單位及個人的資質(zhì)等級 許可 制度。 2 ． 4 項目四 建設(shè)工程發(fā)承包法律制度 【教學(xué)內(nèi)容】 4.1 建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)制度 4.2 建設(shè)工程發(fā)包與承包 【教學(xué)要求】 1、了解工程發(fā)包與承包的含義、建設(shè)工程發(fā)包與承包的方式、建設(shè)工程發(fā) 包與承包的一般規(guī)定； 2、熟悉工程發(fā)包、承包、總承包制度； 3、了解跨越資質(zhì)承包、轉(zhuǎn)包或者違法分包的法律責(zé)任； 4、掌握發(fā)承包方式及關(guān)于資質(zhì)

11、管理的規(guī)定。 【教學(xué)重點】 1、熟悉工程發(fā)包、承包、總承包制度； 2、掌握發(fā)承包方式及關(guān)于資質(zhì)管理的規(guī)定。 【教學(xué)難點】 掌握發(fā)承包方式及關(guān)于資質(zhì)管理的規(guī)定。 2 ． 5 項目五 建設(shè)工程施工合同和勞動合同法律制度 【教學(xué)內(nèi)容】 5.1 建設(shè)工程施工合同制度 5.2 勞動合同及勞動關(guān)系制度 5.3 相關(guān)合同 【教學(xué)要求】 1、熟悉合同法的原則，掌握合同的訂立程序及采用的合同形式； 2、掌握締約過失責(zé)任、合同的效力、合同的一般條款； 3、掌握合同的生效要件，掌握無效合同、可變更可測銷合同及效力待定合 同，了解附條件和附期限合同； 4、掌握合同的履行及建設(shè)工程合同履行糾紛

12、的處理，掌握抗辯權(quán)，熟悉代 位權(quán)，了解撤銷權(quán)； 5、掌握合同的變更及合同的權(quán)利義務(wù)終止，熟悉違約責(zé)任的基本形式，了 解糾紛處理方式，了解合同的擔(dān)保方式及特點。 6、了解勞動關(guān)系的建立與勞動合同的訂立； 7、掌握勞動合同的訂立原則、形式與內(nèi)容、效力及法律責(zé)任； 8、掌握對試用期的規(guī)定、 勞動合同的履行和變更及勞動合同的解除和終止。 【教學(xué)重點】 1、掌握合同的訂立程序及采用的合同形式、締約過失責(zé)任、合同的效力、 合同的一般條款； 2、掌握合同的生效要件，掌握無效合同、可變更可測銷合同及效力待定合 同； 3、掌握合同的履行及建設(shè)工程合同履行糾紛的處理、合同的變更及合同的 權(quán)利義務(wù)終止

13、。 4、掌握勞動合同的訂立原則、形式與內(nèi)容、效力及法律責(zé)任； 5、掌握對試用期的規(guī)定、 勞動合同的履行和變更及勞動合同的解除和終止。 【教學(xué)難點】 掌握合同的履行及建設(shè)工程合同履行糾紛的處理、 合同的變更及合同的 權(quán)利義務(wù)終止。 掌握對試用期的規(guī)定、 勞動合同的履行和變更及勞動合同的解除和終止。 2 ． 6 項目六 建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律制度 【教學(xué)內(nèi)容】 6.1 建筑安全生產(chǎn)管理的方針和原則 6.2 施工安全許可證制度 6.3 施工安全生產(chǎn)責(zé)任和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度 6.4 施工現(xiàn)場安全防護制度 6.5 施工生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援調(diào)查 6.6 建設(shè)單位和相關(guān)單位的建設(shè)工程

14、安全責(zé)任制度 【教學(xué)要求】 1、了解建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理的基本制度； 2、掌握建設(shè)單位、勘察、設(shè)計單位和施工單位安全生產(chǎn)管理的責(zé)任和 義務(wù)； 3、掌握建設(shè)工程重大事故的含義和等級、建設(shè)工程事故報告制度和現(xiàn) 場保護、建設(shè)工程重大事故的調(diào)查處理。 【教學(xué)重點】 1、掌握建設(shè)單位、 勘察、設(shè)計單位和施工單位安全生產(chǎn)管理的責(zé)任和義務(wù)； 2、掌握建設(shè)工程重大事故的含義和等級、建設(shè)工程事故報告制度和現(xiàn) 場保護、建設(shè)工程重大事故的調(diào)查處理。 【教學(xué)難點】 掌握建設(shè)單位、勘察、設(shè)計單位和施工單位安全生產(chǎn)管理的責(zé)任和義務(wù)。 2 ． 7 項目七 建設(shè)工程質(zhì)量法律制度 【教學(xué)內(nèi)容】 7.1 工

15、程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 7.2 施工單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù) 7.3 建設(shè)單位及相關(guān)單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù) 7.4 建設(shè)工程竣工驗收制度 7.5 建設(shè)工程質(zhì)量保修制度 【教學(xué)要求】 1、掌握建設(shè)單位、 施工單位及工程監(jiān)理單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)， 熟悉勘察、 設(shè)計單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)； 2、掌握工程質(zhì)量監(jiān)督管理制度、工程竣工驗收備案制度、工程質(zhì)量事故報 告制度、工程質(zhì)量檢舉、控告、投訴制度等基本制度，建設(shè)工程質(zhì)量的強制性標(biāo) 準(zhǔn)和推薦性標(biāo)準(zhǔn)； 3、掌握建設(shè)工程保修制度，了解產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證制度，熟悉違反法律法規(guī)的 相關(guān)罰則； 4、能夠?qū)こ藤|(zhì)量事故進行簡單的分析和處理。 【教學(xué)重點】 1、掌握建設(shè)單

16、位、施工單位及工程監(jiān)理單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)； 2、掌握工程質(zhì)量監(jiān)督管理制度、工程竣工驗收備案制度、工程質(zhì)量事故報 告制度、工程質(zhì)量檢舉、控告、投訴制度等基本制度，建設(shè)工程質(zhì)量的強制性標(biāo) 準(zhǔn)和推薦性標(biāo)準(zhǔn)； 3、掌握建設(shè)工程保修制度。 【教學(xué)難點】 掌握工程質(zhì)量監(jiān)督管理制度、 工程竣工驗收備案制度、 工程質(zhì)量事故報告制 度、工程質(zhì)量檢舉、控告、投訴制度等基本制度，建設(shè)工程質(zhì)量的強制性標(biāo)準(zhǔn)和 推薦性標(biāo)準(zhǔn)。 2 ． 8 項目八 建設(shè)工程監(jiān)理法規(guī) 【教學(xué)內(nèi)容】 8.1 建設(shè)工程監(jiān)理概述 8.2 合同訂立雙方的義務(wù)、權(quán)利和責(zé)任 8.3 建設(shè)工程委托監(jiān)理合同訂立和履行 【教學(xué)要求】 1、了

17、解建設(shè)工程監(jiān)理法規(guī)的產(chǎn)生、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢； 2、理解工程建設(shè)監(jiān)理基本概念、理論、方法和工程建設(shè)法律、法規(guī)； 3、熟悉和掌握與建設(shè)工程監(jiān)理的性質(zhì)、作用、依據(jù)、內(nèi)容和權(quán)限等建設(shè)工 程監(jiān)理制度相關(guān)知識點； 4、能夠根據(jù)所學(xué)知識正確理解建設(shè)工程監(jiān)理法規(guī)，并對相關(guān)案例做出正確 分析。 【教學(xué)重點】 1、掌握工程建設(shè)監(jiān)理基本概念、理論、方法和工程建設(shè)法律、法規(guī)； 2、掌握與建設(shè)工程監(jiān)理的性質(zhì)、作用、依據(jù)、內(nèi)容和權(quán)限等建設(shè)工程監(jiān)理 制度相關(guān)知識點； 3、能夠根據(jù)所學(xué)知識正確理解建設(shè)工程監(jiān)理法規(guī)，并對相關(guān)案例做出正確 分析 【教學(xué)難點】 能夠根據(jù)所學(xué)知識正確理解建設(shè)工程監(jiān)理法規(guī)，并對相關(guān)案

18、例做出正確分 析。 2 ． 9 項目九 建筑工程施工環(huán)境保護、節(jié)約能源和文物保護法律制度 【教學(xué)內(nèi)容】 9.1 施工現(xiàn)場環(huán)境保護制度 9.2 施工節(jié)約能源制度 9.3 施工文物保護制度 【教學(xué)要求】 1、掌握環(huán)境保護法和節(jié)約能源的基本概念以及在經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用； 2、了解環(huán)境保護法和節(jié)約能源法的產(chǎn)生和發(fā)展，理解環(huán)境保護法的目的、 任務(wù)及其適用范圍及和其他法律的區(qū)別； 3、掌握建設(shè)工程項目的環(huán)境影響評價制度和“三同時”制度； 4、熟悉水、大氣、噪聲和固體廢棄物環(huán)境污染防治和民用建筑節(jié)能的有關(guān) 規(guī)定及法律責(zé)任。 【教學(xué)重點】 1、掌握環(huán)境保護法和節(jié)約能源的基本概念以及在經(jīng)

19、濟發(fā)展中的地位和作用； 2、掌握建設(shè)工程項目的環(huán)境影響評價制度和“三同時”制度。 【教學(xué)難點】 掌握環(huán)境保護和節(jié)約能源在我國經(jīng)濟發(fā)展中的作用。 2 ．10 項目十 建設(shè)工程糾紛的處理 【教學(xué)內(nèi)容】 10.1 建設(shè)工程糾紛的主要類型 10.2 建設(shè)工程糾紛的處理 10.3 建設(shè)工程行政糾紛的處理 【教學(xué)要求】 1、掌握建設(shè)工程糾紛的種類； 2、熟悉建設(shè)工程糾紛的解決方法； 3、熟悉工程行政糾紛的處理方法； 【教學(xué)重點】 1、 掌握建設(shè)工程糾紛的種類； 2、 掌握建設(shè)工程糾紛的解決方法。 【教學(xué)難點】 掌握建設(shè)工程糾紛的解決方法。 3. 課程內(nèi)容教學(xué)安排 序號 教

20、學(xué)項目 任務(wù)名稱 學(xué)習(xí)目標(biāo) 4 tv八'人n卜 參考學(xué)時 1 項目一 建筑工程基本 法律知識 1.1法律體系基本內(nèi)容 1.2建筑工程法律制度介紹 1.3建筑工程法律制度 掌握建筑法規(guī)的相 關(guān)概論；掌握建筑法 律體系的形成及其 效力；掌握建筑法律 責(zé)任的種類及其承 擔(dān)的方式 2 2 項目二建筑法 2.1建筑法的宗旨、適用范 圍和調(diào)整對象 2.2建筑法確立的基本制度 了解《建筑法》的立 法宗旨；熟悉《建筑 法》的適用范圍；熟 悉《建筑法》調(diào)整對 象；掌握《建筑法》 的基本制度 1 3 項目三施工許 可法律制度 3.1建筑工程施工許可證制 度 3.2企業(yè)從業(yè)資

21、格制度 掌握施工許可證申 請主體和法定批準(zhǔn) 的條件；掌握延期開 工、重新辦理等規(guī) 定；掌握企業(yè)違規(guī)行 為的種類 1 4 項目四 建設(shè)工程發(fā)承 包法律制度 4.1建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)制度 4.2建設(shè)工程發(fā)包與承包 掌握工程招標(biāo)的種 類和方式；掌握工程 投標(biāo)的流程和方法； 熟悉工程開標(biāo)和評 標(biāo)的流程。 2 5 項目五 建設(shè)工程施工 合同和勞動合 同法律制度 5.1建設(shè)工程施工合同制度 5.2勞動合同及勞動關(guān)系制 度 5.3相關(guān)合同 掌握工程施工合同 的類型和特點；掌握 勞動合同的類型和 特點；熟悉勞動合同 中出現(xiàn)的各種問題 以及相應(yīng)的處理方 法 2 6 項目六 建筑

22、工程安全 生產(chǎn)法律制度 6.1建筑安全生產(chǎn)管理的方 針和原則 6.2施工安全許可證制度 6.3施工安全生產(chǎn)責(zé)任和安 全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度 6.4施工現(xiàn)場安全防護制度 6.5施工生產(chǎn)安全事故的應(yīng) 急救援調(diào)查 6.6建設(shè)單位和相關(guān)單位的 建設(shè)工程安全責(zé)任制度 掌握安全生產(chǎn)管理 的方針和原則；了解 安全牛產(chǎn)許可證的 要求；掌握安全生產(chǎn) 責(zé)任制的制定和要 求；掌握生產(chǎn)事故的 應(yīng)急方案制度方法 2 7 項目七 建設(shè)工程質(zhì)量 法律制度 7.1工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 7.2施工單位的質(zhì)量責(zé)任和 義務(wù) 7.3建設(shè)單位及相關(guān)單位的 質(zhì)量責(zé)任和義務(wù) 7.4建設(shè)工程竣工驗收制度 7.5建設(shè)工程質(zhì)量

23、保修制度 掌握工程標(biāo)準(zhǔn)分類； 掌握施工單位的責(zé) 任和義務(wù)；掌握建設(shè) 單位、勘察設(shè)計單位 和工程監(jiān)理單位的 義務(wù)；掌握工程驗收 制度； 2 8 項目8 建設(shè)工程監(jiān)理 法規(guī) 8.1建設(shè)工程監(jiān)理概述 8.2合同訂立雙方的義務(wù)、 權(quán)利和責(zé)任 8.3建設(shè)工程委托監(jiān)理合同 訂立和旅行 掌握工程監(jiān)理法規(guī) 的含義；熟悉工程監(jiān) 理的范圍和任務(wù)；掌 握工程監(jiān)理合同的 簽訂和履行； 2 9 項目9 建筑工程施工 環(huán)境保護、節(jié)約 能源和文物保 護法律制度 9.1施工現(xiàn)場環(huán)境保護制度 9.2施工節(jié)約能源制度 9.3施工文物保護制度 掌握《環(huán)境保護法》 中對施工環(huán)境保護 的規(guī)定；掌握環(huán)境保

24、護基本制度；掌握施 工現(xiàn)場廢水、廢氣的 處理方法； 1 10 項目10 建設(shè)工程糾紛 的處理 10.1建設(shè)工程糾紛的主要 類型 10.2建設(shè)工程糾紛的處理 10.3建設(shè)工程行政糾紛的 處理 掌握建設(shè)工程糾紛 的種類；熟悉建設(shè)工 程糾紛的解決方法； 熟悉工程行政糾紛 的處理方法； 1 四、課程實施 1. 教學(xué)條件 (1) 師資條件 任課教師需要具有建設(shè)法規(guī)職業(yè)能力和相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)。 專任教師和兼職教師組成的教學(xué)團隊，具有“雙師”結(jié)構(gòu)的特點。 2. 教材選用和編寫建議 ⑴教材與參考書選用。 ① 《建筑法規(guī)》教材，曹林同主編，教育科學(xué)出版社， 2014年， 9

25、78-7-5041-8508-5，數(shù)據(jù)(2014)第 138274 號 ② 《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》中國建筑工業(yè)出版社、二建用書編委會 （2）教材編寫原則與要求。滿足課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容要求，依據(jù)建設(shè) 法規(guī)的現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，更新新案例新司法解釋，滿足行業(yè)要求。 （3）教材、教學(xué)參考資料使用建議。建議使用最近 3 年內(nèi)、大出版社。 3. 教學(xué)方法建議 本課程的教學(xué)隊伍在教研活動中提出了基于建設(shè)項目管理全過程組織 課程教學(xué)的指導(dǎo)思想， 在該思想的指導(dǎo)下探索出了創(chuàng)立新的建筑課程教學(xué)法 規(guī)模式的教改項目。該項目旨在教學(xué)過程中將建設(shè)項目管理全過程的主要管 理環(huán)節(jié)及其所涉及的建筑許可、工程承發(fā)包、工

26、程招投標(biāo)、工程合同管理、 工程監(jiān)理、安全生產(chǎn)管理、 工程質(zhì)量管理等法律等相對較為獨立的內(nèi)容系統(tǒng) 化、整體化、集成化；積極借鑒國外先進的教學(xué)模式，走開放式教學(xué)道路； 積極采用現(xiàn)代教育技術(shù)（教學(xué)過程中普遍采用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）；促 進理論教學(xué)與實踐教學(xué)的密切結(jié)合。 本課程的教學(xué)隊伍為了實現(xiàn)上述教改項目的目標(biāo)， 創(chuàng)新建筑法規(guī)課程教 學(xué)模式，深化課程教學(xué)改革，促進課程建設(shè)，采取了如下的教改措施： ?實施開放式教學(xué)： 在本課程的教學(xué)過程中積極采用開放式教學(xué)模式， 定期聘請具有豐富實 踐經(jīng)驗的專家教授、行業(yè)學(xué)會負責(zé)任人等來學(xué)院舉行與課程教學(xué)內(nèi)容配套的 專題報告、專題講座，聘請建筑法律方面的專家參

27、與課堂教學(xué)。 ? 注重實踐性教學(xué)： 本課程的課堂教學(xué)與實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)密切結(jié)合。 建筑法規(guī)課程與生產(chǎn)實 際緊密結(jié)合， 以小論文的等實踐性教學(xué)形式， 培養(yǎng)學(xué)生良好的法律意識， 鍛 煉學(xué)生具備一定的運用法律手段解決實際問題的能力。 4. 教學(xué)評價 在呈現(xiàn)評價結(jié)果時，應(yīng)注重體現(xiàn)綜合評價和要素評價。在學(xué)完本課程的內(nèi) 容后，應(yīng)按教學(xué)大綱的要求， 進行課程結(jié)業(yè)考試。 命題時應(yīng)適當(dāng)安排理論知識和 應(yīng)用能力兩部分內(nèi)容。 考核方式：閉卷，筆試考核方式： 1．考試：筆試，閉卷，考試時間長度 120 分鐘。 2．試題類型和權(quán)重： （1）選擇題 20% ； （2）正誤判斷題 10% ； （3）簡答題

28、30%； （4）論述題 40%。 3．課程成績組成（百分制）：平時成績 30%；考試成績 70%；平時成績根據(jù) 出勤、課堂表現(xiàn)和平時作業(yè)的質(zhì)量綜合評定 5. 課程資源開發(fā)與利用 ⑴學(xué)習(xí)資料資源： 建設(shè)法規(guī)多媒體課件、二級建造師法規(guī)課程課件 ⑵信息化教學(xué)資源： ① 相關(guān)建筑類院校建設(shè)法規(guī)網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站； ② 二級建造師建設(shè)法規(guī)課程網(wǎng)站 ⑶課程資源的開發(fā)建議。 撰寫學(xué)習(xí)指南和實訓(xùn)指導(dǎo)書， 幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目 標(biāo)和進度，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法；充分利用諸如多媒體課件、教學(xué)視頻、教學(xué)案 例、學(xué)習(xí)論壇、在線答疑、在線測試等資源， 使教學(xué)從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變； 教學(xué)活動從信息的單向傳遞向雙向交換轉(zhuǎn)變； 學(xué)生學(xué)習(xí)從個人獨自學(xué)習(xí)向合作學(xué) 習(xí)轉(zhuǎn)變。 ⑷課程資源的使用建議 各種教學(xué)資源作為配合課程教學(xué)使用的助教、助學(xué)資源必須符合以下要求： ①內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，取材合適；②符合認(rèn)知規(guī)律，邏輯性 強，利于學(xué)生知識與能力的建構(gòu)； ③媒體資源使用恰當(dāng)， 和傳統(tǒng)教學(xué)方法相得益 彰，互動性好。 五、其它說明 建設(shè)法規(guī)》課程為學(xué)院和江蘇省精品課程，目前建立了課程網(wǎng)站 編制單位：《建筑工程測量》教學(xué)團隊 編 制 人：丁以喜、萬娟、肖時瑞 編制時間：