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1、
11 功和機械能
知識點1:功
1.定義:如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功
2.符號及其單位:W,單位焦耳,簡稱焦,符號J
3.做功的兩個必要因素:①作用在物體上的力;②物體在這個力的方向上移動一定的距離表達式W=Fs
知識點2:功率
1.定義:在物理學中,用功表示做功的快慢。功與做功所用時間之比叫做功率
2.符號及其單位:P,單位瓦特,簡稱瓦,符號W
3.公式:P=
知識點3:動能和勢能
1.動能:質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大;運動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能越大
2.重力勢能物體的__
2、質(zhì)量__越大,__位置__越高,它具有的重力勢能就越大
3.彈性勢能物體的__彈性形變__越大,它具有的彈性勢能__越大__
知識點4:機械能及其轉(zhuǎn)化
1.機械能:__動能__、__重力勢能__和__彈性勢能__統(tǒng)稱為機械能
2.單位:__焦耳__,符號__J__
3.轉(zhuǎn)化:動能與重力勢能之間相互轉(zhuǎn)化;動能與彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化是減小的能量轉(zhuǎn)化為增大的能量機械能守恒如果只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,機械能的總和保持__不變__
【提示】機械能的守恒與不守恒:在能量轉(zhuǎn)化的過程中,如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,機械能的總和保持不變。
判斷機械能是否守恒可以用下面兩種方法:
(1)只有重力
3、做功時,機械能守恒;若在動能和勢能轉(zhuǎn)化過程中,受到摩擦力和各種阻力以及有其他力作用會使機械能轉(zhuǎn)化成其他能,則機械能減少,或其他形式的能轉(zhuǎn)化為機械能,則機械能增大。
(2)在動能和勢能轉(zhuǎn)化過程中,通過機械能是否等于動能和勢能的和來判斷機械能是否改變。
本章中考熱點主要有:功及其計算、功率及其計算、動能與勢能概念、影響動能與勢能的因素。
1.功及其計算
主要內(nèi)容有:功概念的認識以及簡單計算,能解釋生活中做功例子等。
2.功率及其計算
主要內(nèi)容有:功率概念的認識以及簡單計算,能進行功率的計算并利用功率解釋生活中例子等。
3.動能和勢能的概念、機械能的轉(zhuǎn)化
“動能”主要考查物體是否
4、具有動能、動能大小比較以及影響物體動能大小的因素;“勢能”主要考查物體是否具有勢能,勢能大小比較以及影響勢能大小的因素(勢能分為重力勢能和彈性勢能)。動能和勢能考題中,注意聯(lián)系生活實際,把所學知識與生活相結合。
4.影響動能和勢能大小的因素
物體動能的大小與兩個因素有關:一是物體的質(zhì)量,二是物體運動的速度大小。當物體的質(zhì)量一定時,物體運動的速度越大其動能越大,物體的速度越小其動能越?。痪哂邢嗤\動速度的物體,質(zhì)量越大動能越大,質(zhì)量越小動能越小。動能是“由于運動”而產(chǎn)生的,一定不要把它理解成“運動的物體具有的能量叫動能”,不運動的物體也具有能量,但不具有動能。例如在空中飛行的飛機,不但有動能
5、而且還具有其它形式的能量。
重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關。物體的質(zhì)量越大,被舉得越高,則它的重力勢能越大。重力勢能是“被舉高”這個原因而產(chǎn)生的,一定不要把它理解成“被舉高的物體具有的能量叫重力勢能”,被舉高的物體具有重力勢能,同時也具有其他形式能量。例如在空中飛行的飛機,不但有重力勢能而且還具有其它形式的能量。
彈性勢能的大小與彈性形變的程度有關;形變程度越大,其彈性勢能越大。
1.(2019·煙臺)如圖5所示,小球沿軌道由靜止A處經(jīng)B、C運動到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,則( D )
A.小球在A處的動能等于在D處的動能
B.小球在A處的動能大于在D處的動能
6、
C.小球在B處的機械能小于在處的機械能
D.小球在B處的機械能等于在C處的機械能
2.(2019·臨沂)如圖所示,在“探究動能的大小跟哪些因素有關”的實驗中,下列說法正確的是( D )
A.實驗所用斜面和水平面都必須是光滑的
B.木塊向前滑行的過程中機械能保持不變
C.小球質(zhì)量越大,到達斜面底端的速度越大
D.木塊被撞擊后滑行的越遠,說明小球的動能越大
3.(2019·泰安)如圖所示,粗糙程度相同的斜面與水平面在a點相連,彈簧左端固定在豎直墻壁上,彈簧處于自由狀態(tài)時右端在b點,小物塊從斜面的c點由靜止自由滑下,與彈簧碰撞后又返回到斜面上,最高到達d點。下列說法正確的是(
7、 B?。?
A.彈簧被壓縮到最短時,彈性勢能最小
B.小物塊從c向a運動的過程中,重力勢能減小
C.小物塊從b向a運動的過程中,動能增加
D.小物塊在整個運動過程中,機械能守恒
4.(2019·濰坊)無人機已被應用于諸多領域。在無人機勻速上升過程中,對其分析正確的是( C?。?
A.質(zhì)量增加B.動能增加C.重力勢能增加D.機械能不變
5.(2019·邵陽)一物體在水平拉力F的作用下,沿力的方向以0.2m/s的速度勻速運動了4s,拉力F大小為5N,4s內(nèi)拉力F做的功為( D )。
A.1J B.3J C.2J D.4J
6.(2019·邵陽)參加今年邵
8、陽市初中畢業(yè)學業(yè)考試的王小鵬同學聽到考試預備鈴響了,考室還在四樓呀!一口氣從一樓跑到四樓考室,所用時間為30秒。他上樓過程克服自身重力做功的功率最接近( C )
A.1.5W B.15W C.150W D.1500W
7.(2019·海南)用大小相同的力F,作用在質(zhì)量不同的物體上,使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動相同的距離s(如圖所示),F(xiàn)所做的功分別為W1和W2,則( B )
A. B. C. D.
8.(2019·邵陽)參加今年邵陽市初中畢業(yè)學業(yè)考試的王小鵬同學聽到考試預備鈴響了,考室還在四樓呀!一口氣從一樓跑到四樓考室,所
9、用時間為30秒。他上樓過程克服自身重力做功的功率最接近( C )。
A.1.5W B.15W C.150W D.1500W
9.(2019·綿陽)如圖所示,斜面長20m、高10m,固定在水平地面上。一位同學用平行于斜面向上40N的拉力,在20s內(nèi)把重60N的物體沿斜面向上勻速拉動了10m。在此過程中( B )。
A.斜面的機械效率是66.7%
B.斜面的機械效率是75%
C.該同學對物體做功的功率是10W
D.該同學對物體做功的功率是30W
10.(2019·濰坊)無人機已被應用于諸多領域,如圖所示是一款四翼無人機。在無人機勻速上升過程中,對其分析正確的是(
10、 C )。
A.質(zhì)量增加
B.動能增加
C.重力勢能增加
D.機械能不變
11.(2019·綿陽)2019年1月3日,嫦娥四號實現(xiàn)了人類探測器首次成功在月球背面軟著陸。嫦娥四號探測器在距離月球表面100米高處懸停,對月球表面識別,并自主避障,選定相對平坦的區(qū)域后,開始緩慢地豎直下降,最后成功軟著陸。從距離月球表面100米到軟著陸在月球表面的過程中,嫦娥四號探測器的重力勢能________,機械能________。(選填“增加”或“不變”或“減少”)
【答案】減少;減少。
12.(2018?南京)2018年5月21日凌晨,“鵲橋”號中繼星在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空(如圖
11、所示)?!谤o橋”號中繼星在隨火箭加速上升過程中,重力勢能 (選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),動能 。
【答案】變大;變大。
13.(2019·遂寧)如圖是老師設計的探究機械能轉(zhuǎn)化的實驗裝置,將一彈簧下端固定于帶槽的斜面底端,彈簧上端處于斜面A點處;將一小球從斜面頂端釋放,小球經(jīng)過斜面A點后壓縮彈簧,在斜面C點停止;然后在彈力的作用下小球再向上運動到斜面的D點,接看再向下運動;如此往復幾次后小球在斜面的B點靜止,那么小球第一次下降經(jīng)過斜面的______(選填“A““B““C”“D”“O”)點時動能最大;小球上升時不能再回到O點的原因主要是小球克服摩擦做功,將部分
12、機械能轉(zhuǎn)化成了______。
【答案】B;內(nèi)能。
14.(2019·武威)“節(jié)能減排,低碳生活”旨在倡導節(jié)約能源和減少二氧化碳排放。李明同學堅持騎自行車上下學,他的質(zhì)量為50kg,所騎自行車質(zhì)量為15kg。(g=10N/kg)求:
(1)若他在平直公路上5min內(nèi)勻速行駛了1500m,則這段時間他騎行的速度是多大?
(2)若他騎行時的牽引力恒為60N,則他騎行這5min內(nèi)克服阻力做了多少功?
(3)若他騎行時自行車兩輪與地面總的接觸面積為25cm2,則他騎行時自行車對地面的壓強為多少?
【答案】(1)這段時間他騎行的速度是5m/s;(2)若他騎行時的牽引力恒為60N,則他騎行這
13、5min內(nèi)克服阻力做了9×104J功;(3)若他騎行時自行車兩輪與地面總的接觸面積為25cm2,則他騎行時自行車對地面的壓強為2.6×105Pa。
15.(2019·海南)如圖所示是正在航拍的無人機。起飛前,放在地面上要確保四腳著地;啟動后,利用遙控器可控制它運動和工作。無人機的參數(shù)如下表,求:(g取10N/kg)
(1)無人機從地面飛到離地20m高處,至少要多長時間?
(2)無人機從20m高處降落到地面,重力做功是多少?
(3)無人機停放在水平地面上時對地面的壓強是多少?
(4)無人機的突出問題是飛行時間短,請?zhí)岢鲆粋€解決問題的合理建議。
【答案】(1)無人機從地面飛到離地
14、20m高處,至少要20s時間;(2)無人機從20m高處降落到地面,重力做功是480J;(3)無人機停放在水平地面上時對地面的壓強是2.4××108Pa;(4)減小無人機的質(zhì)量或增加電池儲存的電能。
16.(2019·天津)小明同學在探究重力勢能的大小與什么因素有關時,提出了如下猜想:
猜想一:物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關
猜想二:物體的重力勢能與物體所在高度有關
為了驗證上述猜想,他計劃利用小桌、沙子、質(zhì)量不同的鐵塊和刻度尺進行實驗:如圖所示,將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放,撞擊在桌面的中心部位,記錄桌腿進入沙子的深度。
按上述方案進行實驗,其
15、實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗序號
鐵塊質(zhì)量m/g
鐵塊距桌面高度H/cm
桌腿進入沙子的深度h/cm
①
20
20
1.9
②
20
30
2.9
③
20
40
3.8
④
30
20
2.9
⑤
40
20
4.1
(1)實驗中通過比較______來判斷物體重力勢能的大??;
(2)為了驗證猜想一,需選擇表中______(填實驗序號)三組數(shù)據(jù)進行分析;
(3)分析表中①②③的實驗數(shù)據(jù),可得出的結論是:______。
【答案】桌腿進入沙子的深度;①④⑤;質(zhì)量相同的物體,高度越大,重力勢能越大。
17.如圖甲所示是小張“探究物體的動能與哪
16、些因素有關”的實驗裝置。
(1)小張讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動,是為了探究動能大小與 的關系;
(2)同班同學小紅發(fā)現(xiàn),木塊被鋼球撞擊后移動的距離沒有其他同學的明顯,認為是木塊太重導致滑動摩擦力過大的原因造成。為了驗證猜測,小紅設計了如圖乙所示“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的實驗,當接觸面粗糙程度不變,用彈簧測力計拉動木塊勻速直線運動時,通過多次實驗得到了表格中的相關數(shù)據(jù),請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)幫她分析并得出,滑動摩擦力f與壓力F之間的數(shù)量關系式為 。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
木塊對木板壓
17、力F/N
2
3
4
5
6
彈簧測力計讀數(shù)f/N
0.6
0.9
1.2
1.5
1.8
【答案】(1)質(zhì)量;(2)f=0.3F。
18.(2019·湖州)打網(wǎng)球已成為我國青少年喜歡的體育運動項目,如圖甲為快速飛行的網(wǎng)球遇到迎面而來的球拍時的三個瞬間,圖乙為用頻閃相機拍攝的網(wǎng)球離開球拍后在空中飛行過程的照片。
(1)網(wǎng)球遇到球拍時,球和球拍都變形了,這說明______(寫兩點)。
(2)球遇到球拍后的某一瞬間,網(wǎng)球的速度剛好變?yōu)榱悖瑒t該瞬間網(wǎng)球所受的力是否平衡?______
(3)網(wǎng)球表面比較粗糙,在空中飛行時所受空氣阻力不可忽略。圖乙中,網(wǎng)球從A點經(jīng)過最
18、高點B飛行到C點的過程中,下列說法正確的是______(選填序號)。
①在A、B、C三點,網(wǎng)球在A點機械能最大
②位于最高點B時,網(wǎng)球的動能為零
③在該飛行過程中,網(wǎng)球的勢能先增大后減小
【答案】力使物體發(fā)生形變;力的作用是相互的;否;①③。
19.(2019·包頭)圓柱形容器置于水平地面(容器重忽略不計),容器的底面積為0.2,內(nèi)盛30cm深的水。現(xiàn)將一個底面積400、體積4000均勻?qū)嵭膱A柱體放入其中。如圖甲所示,物體漂浮在水面,其浸入水中的深度為5cm;當再給物體施加一個豎直向下大小不變的力F以后,物體最終恰好浸沒于水中靜止,如圖乙所示。(,g取10N/kg)則:
(1)
19、物體受到的重力是多少?
(2)物體浸沒水中靜止時容器對地面的壓強是多少?
(3)從物體漂浮水面到浸沒水中靜止的過程中壓力F做了多少功?
【答案】(1)20N (2)3200Pa (3)0.8J
20.(2019長沙)如圖,小海在研究“物體的動能與哪些因素有關”時,將質(zhì)量為m的小鋼球從斜槽的某高度h處由靜止釋放,鋼球運動到水平面時,將水平面上靜止的木塊撞出一段距離s。小海的部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄如下:
實驗次數(shù)
1
2
3
鋼球質(zhì)量m/g
20
40
60
鋼球下落高度h/cm
20
20
20
木塊滑行距離s
近
較遠
遠
(1)上述3次實驗中,第 次實驗鋼球滑到斜槽底端時動能最大;
(2)上述實驗數(shù)據(jù)表明:當速度一定時,鋼球的質(zhì)量越大,動能越 ,這個結論可用于解釋汽車 ?。ㄟx填“超速”或“超載”)帶來的危害。
【答案】(1)3;(2)大;超載。
9