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部編版小學(xué)語文三年級上冊 期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題(含答案)

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1、 部編版小學(xué)語文三年級上冊 期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題 時間:90分鐘 滿分:100分 班級: 姓名: 考號: . 一、看拼音寫詞語。(12分) 1.冬天,雖然天氣yán hán ,卻是人們xǐ ài的季節(jié)。雪花fēi wǔ,大人、小孩盡情wán shuǎ,大街小巷,人人ɡē chànɡ,處處kuánɡ huān,許多人的tónɡ nián因為冬天而chōnɡ mǎn歡樂! 2.dú shū 破萬卷,下筆如有神。 3.虛心使人進步,驕傲使人luò hòu。 4.二人同心,其利duàn jīn。 5.機會

2、總是留給有zhǔn bèi 的人。 二、結(jié)合語境,給下列加點字選擇正確的解釋。(填序號)(3分) 準(zhǔn) ①標(biāo)準(zhǔn),法則。 ②正確。 ③一定,確實。 1.這個鐘表買回來已經(jīng)十年了,但是依然走得很準(zhǔn)。 ( ) 2.放心吧!這次任務(wù)準(zhǔn)能完成。 ( ) 3.言行一致,表里如一,這是做人的基本準(zhǔn)則。 ( ) 三、發(fā)現(xiàn)成語特點,寫出類似成語。(4分) 1.口干舌燥   提心吊膽 2.百依百順   四平八穩(wěn) 四、選詞填空。(3分) 陸續(xù) 連續(xù)

3、繼續(xù) 1.小熊看了看媽媽,閉上眼睛( )睡覺。 2.天色暗了,兩旁的路燈( )亮起來了。 3.我們的隊員( )踢進了三個球。 五、按要求改寫句子。(每小題2分,共6分) (1)小剛把作業(yè)全部差不多完成了。(修改病句) _______________________________________________________________ (2)小家伙摔得還挺重。(照樣子,寫句子) ___________得____________________________________________ (3)用動作描寫來表現(xiàn)一個人“

4、著急”時的樣子。 _______________________________________________________________ 六、按要求填空。(12分) 1.____________________,理不辯不明。 2.二人同心,____________________。 3.____________________,暖于布帛;____________________,深于矛戟。 4.《夜書所見》的作者是宋代詩人____________,從詩句“____________________”可以看出是“夜”書。 5.《飲湖上初晴后雨》這首詩以絕色美人喻西湖:“___

5、_______________,__________________?!睂懗隽宋骱纳耥?。 6.秋天,岳麓山的楓葉紅了,看到這層林盡染的畫面,我想到了這樣的詩句:________________,__________________。 7.____________,一兒登甕,____________________________________________。 七、閱讀與理解。(25分) (一)美的高壓鍋的使用說明(10分) 1.先用手握緊鍋蓋手柄,順時針方向旋轉(zhuǎn)鍋蓋至限位邊,然后向上提起鍋蓋。 2.取出內(nèi)鍋,將食物和水放入內(nèi)鍋中。食物和水不得超過內(nèi)鍋高度的4/5,易膨脹食物不

6、得超過內(nèi)鍋高度的3/5,也不能小于內(nèi)鍋高度的1/5。 3.放入內(nèi)鍋前,先把內(nèi)鍋及發(fā)熱盤抹干凈,放入后,左右輕輕旋轉(zhuǎn)內(nèi)鍋,保持內(nèi)鍋與發(fā)熱盤接觸良好。 4.合蓋:手握鍋蓋手柄,平放至限位邊,然后逆時針旋轉(zhuǎn)鍋蓋至扣合位置,并聽到“咔嚓”扣合聲。 5.將限壓放氣閥撥到“密封”位置,并檢查浮子閥是否落下。 6.接通電源,設(shè)定所選菜單,指示燈亮并停止閃爍,高壓鍋開始工作;完成加熱及保溫過程中,工作指示燈熄滅。將限壓放氣閥撥到“排氣”位置,至浮子閥落下可以開蓋取用食物。 1.開蓋時操作正確的一項是( ?。?分) A.逆時針方向旋轉(zhuǎn)鍋蓋至限位邊。 B.順時針方向旋轉(zhuǎn)鍋蓋至限位邊。 C.直接掀

7、開鍋蓋。 D.握緊鍋蓋手柄就可以了。 2.食物和水最多不得超過內(nèi)鍋高度的( ?。?分) A.4/5    B.3/5    C.1/2    D.1/3 3.判斷對錯,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(4分) (1)爸爸煮飯時,放入內(nèi)鍋前先把內(nèi)鍋及發(fā)熱盤抹干凈。( ?。? (2)開蓋取用食物時,將限壓放氣閥撥到“排氣”位置至浮子閥落下。( ?。? (3)放入內(nèi)鍋后,不需要左右輕輕旋轉(zhuǎn)內(nèi)鍋。( ?。? (4)使用高壓鍋時,將限壓氣閥撥到“密封”位置,不用檢查浮子閥是否落下。(  ) (二)__________________ 一只螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼

8、:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!” 小螞蟻聽了很得(dé děi)意,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打敗)了,我多偉大!得(dé děi)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他調(diào)頭向大樹下的巢里爬去。 不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,飄蕩在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他脫險,一面嘆息道:“唉,真可憐,連這么個小土堆和小水洼都過不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋嗎?” 面對贊頌,需要

9、的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實? 1.讀第2自然段,請選擇正確的讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語,打“√”。(2分) 2.照樣子寫詞語。(2分) 驚喜地歡呼 ________地________    ________地________ 3.按照短文內(nèi)容填空。(4分) 小螞蟻以為自己登上了珠穆朗瑪峰,越過了太平洋,結(jié)果自己連__________和__________都過不去,這個故事告訴我們______________________________________________________________________________________________________

10、_________________。 4.給文章加個題目,寫在文前的橫線上。(1分) 八、習(xí)作。(30分) 通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),你一定用自己善于觀察的眼睛,觀察了身邊的一些事物,并有了新發(fā)現(xiàn),請你把印象最深的一種事物或一處場景寫下來吧! 要求:1.題目自擬; 2.描寫細致,內(nèi)容具體,語句通順; 3.字數(shù)在350字左右。

11、

12、

13、

14、 500字 參考答案 一、嚴(yán)寒 喜愛 飛舞 玩?!「璩】駳g 童年 充滿 2.讀書 3.落后 4.斷金 5.準(zhǔn)備 二、1.② 2.③ 3.① 三、1.披頭散發(fā) 眼疾手快 2.七上八下 九牛一毛 四、1.繼續(xù) 2.陸續(xù) 3.連續(xù) 五、(1)示例:小剛把作業(yè)全部完成了。或:小剛把作業(yè)差不多完成了。 (2)示例:他笑合不攏嘴。 (3)示例:他走來走去,急得直擦汗。 六、1.燈不撥不亮 2.其利斷金 3.與人善言 傷人以言 4.葉紹翁 夜深籬落一燈明 5.欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 6.停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 7.群兒戲于庭 足跌沒水中 七、1.B 2.A 3.(1)√ (2)√?。?)×?。?)× (二)、1.dé√ 征服√ děi√ 炫耀√ 2.失望 嘆息 大聲 呼喊 3.小土堆 小水洼 做人要踏踏實實,面對贊頌時要深思自己是否名副其實 4.示例:一只小螞蟻

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