《蘇教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 通分PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 通分PPT課件（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：初步理解通分及公分母的意義。 2.過程與方法：能正確的把異分母分?jǐn)?shù)化成與它們相等的同分母分?jǐn)?shù)。 3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過親歷探索通分的意義與方法這一知識(shí)的形成和發(fā)展過程，體驗(yàn)成功的快樂。 第1頁/共14頁 比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。353647573456第2頁/共14頁討論:3456第3頁/共14頁34=3343= 91256=5262=1012因?yàn)?121012，所以3456第4頁/共14頁 把異分母分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分通分。1.異分母化成同分母；2.分?jǐn)?shù)大小不變。第5頁/共14頁1.求出原來幾個(gè)分母的 最小公倍數(shù)；2.把各分?jǐn)?shù)分別化成用

2、 這個(gè)最小公倍數(shù)作分 母的分?jǐn)?shù)。第6頁/共14頁求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和49第7頁/共14頁6和96 93333=2182第8頁/共14頁把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。23和1416和712310和815第9頁/共14頁38和、2314第10頁/共14頁 下面哪組分?jǐn)?shù)的通分是對(duì)的？哪組不對(duì)？哪組不夠簡(jiǎn)單？34=152035=15201.56=303649=16362.78=212456=20243.1518 8181220第11頁/共14頁 下面的五個(gè)分?jǐn)?shù)排列得對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，應(yīng)該怎樣排列？23567816171725第12頁/共14頁1.求出原來幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)；2.把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。第13頁/共14頁感謝您的觀看！第14頁/共14頁