《2020年春八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動和力 3 摩擦力課時同步練習(xí)（含解析）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年春八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動和力 3 摩擦力課時同步練習(xí)（含解析）（新版）新人教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一、選擇題 第 3 節(jié) 摩擦力 測試時間:20 分鐘 1.下面關(guān)于滑動摩擦力的說法中正確的是( ) A.滑動摩擦力一定是阻力 B. 只要物體相互接觸,物體間就一定會產(chǎn)生摩擦力 C. 物體在接觸部位受壓力作用,則物體一定受到摩擦力作用D.如果物體受摩擦力作用,則在摩擦部位一定存在壓力作用 1. 答案 D 滑動摩擦力也可能是使物體運(yùn)動的動力,A 錯誤;兩個物體相互接觸,如果沒有壓力,不會產(chǎn)生摩擦力,B 錯誤; 兩個物體間如果無相對運(yùn)動趨勢或相對運(yùn)動,不會產(chǎn)生摩擦力,C 錯誤;如果物體受摩擦力作用,則說明物體間一定有壓力,D 正確。綜上所述,本題選 D。

2、2. 如圖為靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車”,質(zhì)量為 0.03kg,“腹部”有吸盤,當(dāng)“爬墻遙控車”的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,遙控車能牢牢吸在豎直的墻面上而不會掉落,這是因?yàn)檫b控車( ) A.質(zhì)量小,重力可以忽略不計 B.受到空氣對它向上托的力C.受到空氣對它的壓力 D.受到墻面對它向上的摩擦力 2. 答案 D 靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車”,處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,在豎直方向上,摩擦力和重力平衡,則摩擦力大小等于重力大小,方向與重力方向相反,豎直向上。故 A、B、C 錯誤,D 正確。故選 D。 3. 下列物體不受摩擦力作用的是( ) A.在鐵軌上飛馳的火車 B.在草地上

3、滾動的足球C.停在斜坡上的汽車 D.放在水平桌面上的書 3. 答案 D 書靜止放在水平桌面上,雖然兩個物體相互接觸,但是沒有相對運(yùn)動的趨勢,所以它們之間沒有摩擦力,故 D 選項(xiàng)符合題意。 4. 在日常生活中,有時需要增大摩擦力,有時需要減小摩擦力,如圖所示的實(shí)例中,屬于增大摩擦力的是( ) 4. 答案 B 自行車車軸裝有滾珠軸承,是用滾動代替滑動來減小摩擦力,A 不合題意;運(yùn)動鞋底表面刻有花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,B 符合題意;在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油,是在壓力一定時,通過 減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,C 不合題意;輪滑鞋的底部裝有

4、滾輪,是用滾動代替滑動來減小摩擦力,D 不合題意。故選 B。 5. 分析以下摩擦:①走路時,鞋與地面之間的摩擦;②騎自行車時,車輪與軸之間的摩擦;③汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦;④皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦。其中屬于有益摩擦的是( ) A.①和④ B.②和③ C.②和④ D.①和② 5. 答案 A ①人走路時,使人前進(jìn)的動力是地面對腳的摩擦力,為了防止人走路時摔倒,也要用到鞋底與地面的摩擦,因此鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦。②騎自行車時,車輪與軸之間的摩擦,阻礙了車子的前進(jìn),因此屬于有害摩擦。③汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦也就是空氣阻力,它將影響汽車的行駛速度,故屬于有害

5、摩擦。④皮帶轉(zhuǎn)動時,主動輪與皮帶之間的摩擦帶動了皮帶的轉(zhuǎn)動;同時皮帶與被動輪之間的摩擦帶動了被動輪的轉(zhuǎn)動。若這種摩擦力過小,將會出現(xiàn)皮帶打滑的現(xiàn)象。因此這兩者之間的摩擦是有益的摩擦。綜上所述,A 選項(xiàng)符合題意。 6. 如圖所示,疊放在一起的物體 A 和 B,在大小為 F 的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動,則下列結(jié)論中正確的是( ) A. 甲、乙兩圖中物體 A 受到地面對它的摩擦力大小均為 F B. 甲、乙兩圖中物體 B 所受摩擦力大小均為 F C. 甲圖中物體 A 受到地面對它的摩擦力為 0,物體 B 受到的摩擦力為 F D. 乙圖中物體 A 受到地面對它的摩擦力為 F,物體 B

6、受到的摩擦力為 0 6. 答案 A 以 A 和 B 整體為研究對象,在水平方向受地面的摩擦力 F 摩和拉力 F,A 和 B 整體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動, 故這兩個力相互平衡,則 F 摩=F,即兩種情況下 A 受到地面對它的摩擦力大小均為 F,A 選項(xiàng)正確。甲圖中,A、B 同時向右做勻速直線運(yùn)動,A、B 之間沒有相對運(yùn)動的趨勢,故 B 物體不受摩擦力的作用,故 B、C 選項(xiàng)錯誤。乙圖中,由以上分析知, 物體 A 受到的地面的摩擦力大小為 F,以 B 為研究對象,B 做勻速直線運(yùn)動,所以受力平衡,因此 B 水平方向除受拉力 F 作 用外,還受水平向左的摩擦力作用,故 D 選項(xiàng)錯誤。 二、填空

7、題 7. 為了防止鱔魚從手中滑脫,可以采用如下的方法:將鱔魚裹上一層土,并且用手使勁捏住鱔魚。這樣做的原理,前者是通過增大 來增大摩擦;后者是通過增大 來增大摩擦。 7. 答案 接觸面的粗糙程度 壓力 解析 將鱔魚裹上一層土,可以使接觸面變得粗糙,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;用手使勁捏住鱔魚,是通過增大壓力來增大摩擦。 8. 如圖所示,用手握住一根重為 G 的長直鐵棒,使鐵棒沿豎直方向靜止時,鐵棒受到的摩擦力大小 G(選填“大于”、“等于”或“小于”),方向是 。 8. 答 案 等于 豎直向上 解析 長直鐵棒處于靜止?fàn)顟B(tài),豎直方向上的合力為零,即靜摩擦力等于重力

8、G,方向豎直向上。 9. 如圖所示,三個相同的物體疊放在一起,當(dāng) B 受到 10N 的水平拉力時,三個物體一起向左做勻速直線運(yùn)動,則 A 與 B 之間、B 與 C 之間的摩擦力分別為 N 和 N。 9.答案 0 10 解析 三個物體一起向左做勻速運(yùn)動,A 與 B 相對靜止,且 A 無相對運(yùn)動的趨勢,故 A、B 之間沒有摩擦力,即 A、B 之間的摩擦力為 0N;對 A、B 整體進(jìn)行受力分析,受重力、C 對 A、B 整體的支持力、水平向左的拉力,以及 C 對 B 的摩擦力,由于三個物體一起向左做勻速運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),所以 B、C 之間的摩擦力等于拉力,即 f=F=10N。 三、

9、作圖題 10. 如圖所示,在水平地面上快速運(yùn)動的物體,當(dāng)它遇到表面粗糙的斜坡時,它將沖上斜坡并滑行一段距離。請在圖中畫出該物體在斜坡上向上滑行時所受摩擦力 f 的示意圖。 10. 答案 如圖所示 解析 物體在粗糙的斜坡上向上滑行,則物體會受到斜面給它的摩擦力,摩擦力的方向與物體運(yùn)動的方向相反,即沿斜面向下,作用點(diǎn)可畫在物體的重心上。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 11. 小紅和小龍在研究滑動摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,所選器材:長木板、木塊、彈簧測力計、砝碼各一個,把長木板放在水平桌面上,依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。具體操作如下: (1) 如圖甲所示,小紅用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做勻速

10、直線運(yùn)動,讀出彈簧測力計的示數(shù)為 N。 (2) 如圖乙所示,小紅將砝碼放在木塊上,用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。比較圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力 。 (3) 如圖丙所示,小龍也用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做直線運(yùn)動。在圖乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受的滑動摩擦力分別為 f 乙、f 丙,則其大小關(guān)系為 f 乙 f 丙。 11.答案 (1)2.2 (2)越大 (3)> 解析 (1)圖中彈簧測力計的分度值是 0.2N,故示數(shù)為 2.2N。(2)從甲、乙兩圖對比可以看出,乙圖中測力計的示數(shù)增大為

11、2.6N,由此可得出結(jié)論。(3)丙圖與乙圖中木塊與接觸面的粗糙程度都相同,丙圖中木塊與接觸面間的壓力小于乙圖中的壓力,所以木塊與接觸面之間的滑動摩擦力 f 乙>f 丙。丙圖中的測力計示數(shù)與乙圖相同,是因?yàn)樵诒麍D的實(shí)驗(yàn)中沒有勻速拉動木塊運(yùn)動,所以拉力大小不等于滑動摩擦力。 12. 如圖甲所示,彈簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,放有砝碼的滑塊通過細(xì)線與彈簧測力計右端相連,細(xì)線與木板平行。小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)操作如下: 甲 乙 ①用彈簧測力計測出滑塊的重力,滑塊和砝碼的總重記作 G。 ②將放有砝碼的滑塊放到水平木

12、板上,通過水平細(xì)線和彈簧測力計相連。用手向右拉動木板,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后, 讀出示數(shù) F。 ③多次改變滑塊上砝碼的個數(shù),并重復(fù)步驟②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示。 砝碼個數(shù) 1 2 3 4 5 滑塊和砝碼的總重 G/N 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 彈簧測力計示數(shù) F/N 0.60 0.83 0.97 1.20 1.40 (1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù) 原理測出滑動摩擦力大小的。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出 F-G 圖象。 (3) 經(jīng)分析可得,滑塊受到的滑動摩擦力 Ff 與壓力 FN 的關(guān)系是 。(4)實(shí)驗(yàn)過程中,是否必須勻速拉動木

13、板? 。 12. 答案 (1)二力平衡(2)如圖 (3) 成正比 (4) 否 解析 (1)由題意知,該實(shí)驗(yàn)中,拉動木板,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的摩擦力與細(xì)線的拉力是一對平衡力,故通過二力平衡知識求得摩擦力大小。 (3) 摩擦力 Ff 等于測力計的示數(shù) F,壓力 FN 等于滑塊和砝碼的總重力 G,接觸面的粗糙程度不變,由圖象可知,摩擦力Ff 與壓力 FN 成正比。 (4) 實(shí)驗(yàn)中不勻速拉動木板,滑塊也會處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力,所以沒有必要勻速拉動木板。 五、簡答題 13. 在豬八戒吃西瓜的故事中,豬八戒因踩在自己亂扔的西瓜皮上滑倒了好幾次。請你用所學(xué)的物理知識解釋踩在西瓜皮上比踩在地面上容易打滑的原因。 13.答案 西瓜皮與地面的接觸面比豬八戒的腳與地面的接觸面要光滑得多,在壓力相等時,滑動摩擦力要小得多,所以踩在西瓜皮上容易打滑。 解析 從影響滑動摩擦力大小的角度進(jìn)行分析解答。