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五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第十二課 青花瓷 ︳湘美版(2014秋)(4)

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1、 第12課 青花瓷 教學(xué)目標(biāo): 1、 初步了解青花瓷的歷史和知識(shí)。 2、 能發(fā)現(xiàn)感受青花瓷的藝術(shù)美(色彩、紋飾等),運(yùn)用藍(lán)筆白紙?jiān)佻F(xiàn)青花瓷花瓶體驗(yàn)青花瓷的色彩紋飾美。 3、 體會(huì)青花瓷作為中華民族藝術(shù)精粹的象征意義,學(xué)會(huì)欣賞中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。 教學(xué)重點(diǎn): 感受青花瓷的美 教學(xué)難點(diǎn): 理解青花瓷與中華藝術(shù)的內(nèi)涵聯(lián)系 教學(xué)準(zhǔn)備: 學(xué)生課堂學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)課件、藍(lán)色畫筆(鉛筆、彩筆、油畫棒的藍(lán)色)、畫紙等。 教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思: 青花瓷藝術(shù)是我們中華民族藝術(shù)的瑰寶,雖然我們學(xué)生絕大部分應(yīng)該沒有了解接觸過,但是學(xué)會(huì)欣賞中國(guó)民間的傳統(tǒng)的藝術(shù),對(duì)學(xué)生審美藝術(shù)的培養(yǎng)是非常好,能夠激發(fā)對(duì)民

2、族的認(rèn)同與熱愛。 我校學(xué)生家庭以普通職工家庭和小商業(yè)者家庭為主,大多數(shù)學(xué)生家庭不具備高文化素養(yǎng)和良好藝術(shù)熏陶的條件。在課前準(zhǔn)備這塊,我不準(zhǔn)備讓學(xué)生進(jìn)行收集資料,以保持學(xué)生上課的新鮮感,在一個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生對(duì)青花瓷產(chǎn)生較為濃厚的興趣,再讓學(xué)生通過各種渠道了解更加深入的知識(shí)學(xué)習(xí)。 課堂學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)點(diǎn)主要是聽學(xué)生偶像周杰倫《青花瓷》的歌曲,以及史上最貴的青花瓷拍賣品的介紹,讓學(xué)生產(chǎn)生了解青花瓷藝術(shù)的欲望,通過視頻的展示,師生一同探討青花瓷的藝術(shù)價(jià)值為什么如此高!體會(huì)青花瓷是中華民族藝術(shù)精粹的一種象征。 第一課時(shí)后期和第二、三課時(shí),用學(xué)生容易取得材料——藍(lán)色筆和白紙,在裁剪好的白紙花瓶造

3、型上裝飾,更深入的體會(huì)青花瓷的藝術(shù)美。 教學(xué)過程: 1、走進(jìn)第一步 師:(有一件藝術(shù)品,它以1400萬英鎊拍出,折合人民幣約2.3億元,創(chuàng)下了中國(guó)藝術(shù)品在世界上的最高拍賣紀(jì)錄!這件藝術(shù)品是?誰能猜出來? 生:青花瓷 師:對(duì),它就是元代“鬼谷子下山圖”青花瓷罐,堪稱歷史上最貴的青花瓷!為什么一個(gè)青花瓷罐拍賣價(jià)格如此高昂?為什么青花瓷具有如此高的藝術(shù)價(jià)值?今天讓我們一起走進(jìn)青花瓷世界。請(qǐng)同學(xué)們把書打開。 2、走近第二步:觀看課件,了解青花瓷的歷史發(fā)展。 學(xué)習(xí)活動(dòng)二(筆記):將全面所看的在你的學(xué)習(xí)筆記中記錄一下,你從視頻中獲得了關(guān)于青花瓷的什么知識(shí)?小組討論,組長(zhǎng)做記錄。 3、 走

4、近第三步:觀看課件,發(fā)現(xiàn)青花瓷的種類。 師:其實(shí)老師也從拍賣會(huì)上買了幾件寶貝,他們是:青花瓷碗、青花瓷壺、青花瓷盤,除了這些種類,你還能再說出幾種類型的青花瓷嗎? 生:青花瓷杯、青花瓷瓶、青花瓷罐。 師,補(bǔ)充得很完美,看,這些青花瓷的紋飾一般都是花,請(qǐng)大家在桌面上的圖片上找一找,青花瓷盤的紋飾還有哪些種類?小組討論,請(qǐng)組長(zhǎng)做好記錄。 生:有魚、山水畫、龍、花草….. 師:青花瓷紋飾題材十分豐富,有山水人物、龍鳳花鳥、魚蟲走獸、詩(shī)文博古、吉祥圖文等。青花瓷很多紋飾通過象征、比擬、諧音等手法表達(dá)吉祥、美好之意。 剛剛同學(xué)們都是從瓷盤的哪個(gè)部分來找紋飾的題材的? 生:中間部分。 師:

5、好,我們稱這個(gè)部分為主紋,那周圍的部分叫做? 生:輔紋。 師:對(duì),青花瓷紋飾分為:主紋和輔紋 主紋知識(shí)點(diǎn):確定好你喜歡的紋飾題材 輔紋知識(shí)點(diǎn):二方連續(xù) 師:今天我們對(duì)青花瓷盤進(jìn)行了研究,接下來,老師想舉辦一個(gè)拍賣會(huì),需要同學(xué)們捐贈(zèng)一些作品,如何在紙盤上繪制呢? 紙盤繪制的步驟 紋飾不同,帶給我們不同的藝術(shù)視覺感受, 學(xué)生優(yōu)秀作品賞析。 那你想要在盤子上畫什么紋樣來表達(dá)美好的寓意呢,趕緊動(dòng)手大膽的來創(chuàng)作吧。 這里是拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)問這位先生你最喜歡哪件作品,為什么?你愿意出多少錢呢?好,成交?。ㄋu(píng)) 這件作品看起來很精細(xì),請(qǐng)問是哪位同學(xué)捐贈(zèng)的?這位女士你來評(píng)價(jià)下自己的寶貝,你給的價(jià)錢是多少?好的,謝謝你的捐贈(zèng)。(自評(píng)) 其實(shí)今天每位同學(xué)的作品都非常的優(yōu)秀,掌握了青花瓷的藝術(shù)形式,能很好的表達(dá)自己的情感,例如這件、這件! 總結(jié): 在我們的生活中,青花紋樣不僅僅運(yùn)用在瓷器上,還有床單上、鋼筆上、手機(jī)上、衣服上,希望同學(xué)們能運(yùn)用今天所學(xué)到的本領(lǐng),去裝飾和美化我們的生活,讓我們的生活變得更加豐富多彩! 這節(jié)課上到這里,謝謝大家!

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