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1、
第3節(jié) 重 力
知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練
知識(shí)點(diǎn)1 重力
1.小杰是學(xué)校的標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員,飛出去的標(biāo)槍( 不計(jì)空氣阻力 )最終落到地面是因?yàn)槭艿健≈亓Α〉淖饔?這個(gè)力的施力物體和受力物體分別是 地球 、 標(biāo)槍 。?
2.下列關(guān)于重力的說法,正確的是( D )
①重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
②同一物體在地球上無(wú)論怎樣運(yùn)動(dòng)都受到重力
③只有靜止的物體才受到重力
④重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
知識(shí)點(diǎn)2 重力的大小
3.物體所受的重力與它的質(zhì)量成 正比 。一個(gè)質(zhì)量是40 kg的物體所受重力是 400 N;一只熊貓的體重是520
2、N,它的質(zhì)量是 52 kg( g=10 N/kg )。?
4.物體所受的重力G=mg,式中g(shù)=9.8 N/kg,它表示的物理意義是( C )
A.1 kg=9.8 N
B.物體所受的重力是它質(zhì)量的9.8倍
C.質(zhì)量是1 kg的物體的重力為9.8 N
D.質(zhì)量是9.8 kg的物體的重力為1 N
5.某物體在地球上的重力為20 N,則該物體可能是( D )
A.一只螞蟻 B.一頭豬
C.一頭大象 D.一只雞
知識(shí)點(diǎn)3 重力的方向
6.建造房屋時(shí)可以用來(lái)檢查墻壁是否豎直的重垂線是根據(jù) 重力的方向豎直向下 的性質(zhì)做成的。?
7.一個(gè)鐵球沿斜面滾下,鐵球所受重力的方向正
3、確的( B )
知識(shí)點(diǎn)4 重心
8.關(guān)于物體的重心,下列說法不正確的是( A )
A.一切物體的重心都在它的中間位置
B.一切物體的重心都是該物體所受重力的作用點(diǎn)
C.物體只有一個(gè)重心
D.質(zhì)地分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上
9.如圖所示,玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái),其奧妙是( C )
A.重力小,可以忽略
B.重力的方向總是豎直向下的
C.重心低,不易傾倒
D.里面有自動(dòng)升降裝置
綜合能力提升練
10.詩(shī)句“飛流直下三千尺”中,水直流而下是因?yàn)槭艿健≈亓Α〉淖饔谩?
11.一座限重為50000 N的橋,一輛自身質(zhì)量為1.
4、5 t的卡車要能安全過橋,所能裝載的貨物不能超過 3500 kg( g=10 N/kg )。?
12.表演走鋼絲的雜技演員,手上總拿著一根木棒,他是在利用它來(lái)調(diào)整自己的 重心 ,當(dāng)他向右倒時(shí),他要及時(shí)地把木棒送向 左 邊,使自己穩(wěn)定不倒。這也說明力的 作用點(diǎn) 會(huì)影響力的作用效果。?
13.如圖所示,水平儀的水準(zhǔn)管中有個(gè)氣泡,當(dāng)水平儀發(fā)生傾斜時(shí),水準(zhǔn)管中的氣泡就會(huì)向一端移動(dòng),從而確定水平面的位置。若氣泡移動(dòng)到偏A的一側(cè),則所測(cè)試的平面 A ( 選填“A”或“B” )端高。?
14.如圖所示,旅游登山時(shí)背囊中的物品有輕有重,若要使人不易向后傾倒,則背囊中物品的擺放方式是( B
5、 )
A.把重的物品放在背囊下部
B.把重的物品放在背囊上部
C.把重的物品放在背囊中部
D.隨意擺放都可以
15.過春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí),可利用重垂線來(lái)檢查年畫是否貼正。如圖所示,年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行,為了把年畫貼正,下列操作方法中正確的是( B )
A.換用質(zhì)量大的重錘
B.調(diào)整年畫,使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行
C.上下移動(dòng)年畫的位置
D.調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行
16.假如地球上的物體所受的重力突然消失,我們的生活將會(huì)怎樣?四位同學(xué)作出下列猜想,其中可能發(fā)生的是( C )
A.人能將水喝入肚中
B.
6、人就沒有了質(zhì)量
C.發(fā)射“天宮二號(hào)”不需要大推力的火箭
D.懸在空中的人會(huì)落下來(lái)
17.學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
測(cè)量對(duì)象
質(zhì)量m/kg
重力G/N
比值g/( N·kg-1 )
物體1
0.1
0.98
9.8
物體2
0.2
1.96
9.8
物體3
0.3
2.94
9.8
( 1 )實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是 天平 和 彈簧測(cè)力計(jì) ;?
( 2 )分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是 重力和質(zhì)量成正比( 或重力和質(zhì)量的比值是個(gè)定值或重力和質(zhì)量的比值是9.8 N/kg ) ;?
7、
( 3 )在通常情況下,g值取為9.8 N/kg。但經(jīng)過精確測(cè)量,在不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。
地點(diǎn)
赤道
廣州
上海
北京
莫斯科
北極
g值
大小
9.780
9.788
9.794
9.803
9.816
9.832
地理
緯度
0°
23°06' N
31°12' N
39°56' N
55°45' N
90° N
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
①g值最大的位置在 北極 ;?
②造成g值不同的原因可能是 地理位置不同( 或地理緯度不同或地球的吸引力不同 ) ;?
③我
8、國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁,在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的 質(zhì)量 。?
( 4 )該小組的同學(xué)在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了“物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的探究實(shí)驗(yàn),他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
被測(cè)物體
形狀
重力
橡皮泥
正方體
4.8 N
橡皮泥
球
4.2 N
橡皮泥
三棱錐
3.6 N
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論正確嗎? 不正確 ,請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià): 實(shí)驗(yàn)中沒有
9、保證橡皮泥的質(zhì)量不變,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確 。?
拓展探究突破練
18.我們通常把物體在支持面上的穩(wěn)定程度叫做穩(wěn)度,穩(wěn)度越大,物體越不容易翻倒,如建筑物、機(jī)器、車船、飛機(jī)、儀表等都存在穩(wěn)度問題。提高穩(wěn)度的方法主要有兩種:一是增大支持面;二是降低重心。如圖展示了幾個(gè)提高穩(wěn)度的實(shí)例。
( 1 )如圖所示的幾個(gè)實(shí)例中用增大支持面的方法提高穩(wěn)度的是 甲、丙 ;用降低重心的方法提高穩(wěn)度的是 乙 ;?
( 2 )你的身邊還有不少物件是通過上述的方法來(lái)提高穩(wěn)度的,你能各舉一例嗎?用增大支持面的方法提高穩(wěn)度的實(shí)例有 落地扇有較大的底座( 合理即可 ) ;用降低重心的方法提高穩(wěn)度的實(shí)例有 雜技演員在高空蹬的獨(dú)輪車下吊一重物( 合理即可 ) 。
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