【階段測試二】現(xiàn)代管理學(xué)(含解析)Word版
《【階段測試二】現(xiàn)代管理學(xué)(含解析)Word版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【階段測試二】現(xiàn)代管理學(xué)(含解析)Word版(11頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 現(xiàn)代管理學(xué) 單選 整理為word格式 其他 1、(?。┦且蟠_立決策目標(biāo)的語言表達(dá)明確、具體、清晰,內(nèi)涵界定準(zhǔn)確,不能產(chǎn)生歧義,凡能量化的目標(biāo)盡可能量化。 A、 決策目標(biāo)的針對(duì)性 B、 決策目標(biāo)的時(shí)效性 C、 決策目標(biāo)的明確性 D、 決策目標(biāo)的規(guī)范性 【正確答案】:C 【答案解析】:本題考查決策過程。決策目標(biāo)要的明確性是要求確立決策目標(biāo)的語言表達(dá)明確、具體、清晰,內(nèi)涵界定準(zhǔn)確,不能產(chǎn)生歧義,凡能量化的目標(biāo)盡可能量化。參見教材P113。 2、(?。┦侵柑崆霸O(shè)計(jì)好面試問題進(jìn)行程序化提問。 A、 結(jié)構(gòu)化面試 B、 非結(jié)構(gòu)化面試 C、 半結(jié)構(gòu)化面試
2、 D、 評(píng)價(jià)中心技術(shù) 【正確答案】:A 【答案解析】:本題考查人力資源規(guī)劃與員工招聘。結(jié)構(gòu)化面試是指提前設(shè)計(jì)好面試問題進(jìn)行程序化提問。參見教材P151。 3、(?。┧@得的信息更直接、更真實(shí),評(píng)價(jià)結(jié)果也更為客觀和公正,但實(shí)施成本較高。 A、 面試 B、 測評(píng) C、 工作樣本技術(shù) D、 評(píng)價(jià)中心技術(shù) 【正確答案】:C 【答案解析】:本題考查人力資源規(guī)劃與員工招聘。工作樣本技術(shù)所獲得的信息更直接、更真實(shí),評(píng)價(jià)結(jié)果也更為客觀和公正,但實(shí)施成本較高。參見教材P151。 4、(?。┦且匀藶橹黧w的社會(huì)性組織中最活躍的要素。 A、 目標(biāo) B、 人員 C、 職
3、位 D、 信息 【正確答案】:D 【答案解析】:由于信息是組織內(nèi)外各種事與物的客觀存在與運(yùn)動(dòng)規(guī)律的表征,所以,信息是以人為主體的社會(huì)性組織中最活躍的要素。參見教材P124。 5、(?。┑慕∪c否是考查一個(gè)組織成熟度的重要指標(biāo)。 A、 人員 B、 物財(cái) C、 職位 D、 規(guī)制 【正確答案】:D 【答案解析】:規(guī)制是否健全是考查一個(gè)組織成熟度的重要指標(biāo)。參見教材P125。 6、( )主張決策必須控制風(fēng)險(xiǎn),保持決策的連續(xù)性,反對(duì)決策的大起大落。 A、 理性決策理論 B、 漸進(jìn)決策理論 C、 集團(tuán)決策理論 D、 精英決策理論 【正確答案】:B
4、 【答案解析】:本題考查漸進(jìn)決策理論。漸進(jìn)決策理論主張決策必須控制風(fēng)險(xiǎn),保持決策的連續(xù)性,反對(duì)決策的大起大落。參見教材P108。 7、(?。┰跊Q策體系中處于統(tǒng)率和支配地位,享有最高決策權(quán),并承擔(dān)公共決策的主要責(zé)任。 A、 決策中樞系統(tǒng) B、 決策咨詢系統(tǒng) C、 決策信息系統(tǒng) D、 決策執(zhí)行系統(tǒng) 【正確答案】:A 【答案解析】:本題考查決策中樞系統(tǒng)。決策中樞系統(tǒng)在決策體系中處于統(tǒng)率和支配地位,享有最高決策權(quán),并承擔(dān)公共決策的主要責(zé)任。參見教材P110。 8、(?。┦怯晒矝Q策研究組織和各類專家、學(xué)者組成,運(yùn)用現(xiàn)代管理理論和技術(shù)手段,相對(duì)獨(dú)立地進(jìn)行決策研究、決策方
5、案設(shè)計(jì)和公共決策咨詢的組織體系。 A、 決策中樞系統(tǒng) B、 決策咨詢系統(tǒng) C、 決策信息系統(tǒng) D、 決策執(zhí)行系統(tǒng) 整理為word格式 【正確答案】:B 【答案解析】:本題考查決策咨詢系統(tǒng)。決策咨詢系統(tǒng)是由公共決策研究組織和各類專家、學(xué)者組成,運(yùn)用現(xiàn)代管理理論和技術(shù)手段,相對(duì)獨(dú)立地進(jìn)行決策研究、決策方案設(shè)計(jì)和公共決策咨詢的組織體系。參見教材P110。 9、( )是組織的第一要素。 A、 目標(biāo) B、 人員 C、 職位 D、 物財(cái) 【正確答案】:A 【答案解析】:本題考查組織的構(gòu)成要素。目標(biāo)是組織的第一要素。參見教材P124。 10、(?。?/p>
6、階段是組織的中年期。 A、 創(chuàng)業(yè) B、 聚合 C、 規(guī)范化 D、 成熟 【正確答案】:C 【答案解析】:規(guī)范化階段是組織的中年期。參見教材P132。 11、(?。┦墙ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉的核心,也是學(xué)習(xí)型組織理論的精義所在。 A、 改善心智模式 B、 建立共同愿景 C、 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) D、 進(jìn)行系統(tǒng)思考 【正確答案】:D 【答案解析】:進(jìn)行系統(tǒng)思考是五項(xiàng)修煉的核心,也是學(xué)習(xí)型組織理論的精義所在。參見教材P134。 12、( )適用于規(guī)模小、生產(chǎn)技術(shù)與工藝過程比較簡單、產(chǎn)品單一的企業(yè)或組織。 A、 直線制 B、 職能制 C、 事業(yè)部制
7、 D、 矩陣制 【正確答案】:A 【答案解析】:直線制適用于規(guī)模小、生產(chǎn)技術(shù)與工藝過程比較簡單、產(chǎn)品單一的企業(yè)或組織。參見教材P137。 C 1、(?。┮詡鹘y(tǒng)人事理論為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)人事管理模式逐步成熟,成為管理的支持系統(tǒng)。 A、 19世紀(jì)末20世紀(jì)初 B、 20世紀(jì)中期 C、 20世紀(jì)末期 D、 21世紀(jì) 【正確答案】:B 【答案解析】:本題考查人力資源管理概述。20世紀(jì)中期以傳統(tǒng)人事理論為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)人事管理模式逐步成熟,成為管理的支持系統(tǒng)。參見教材P143。 G 1、管理人員作為一個(gè)信息腳力系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)中心,其主要職能不包括(?。? A、 建立和維
8、持一個(gè)信息交流系統(tǒng) B、 促使組織成員提供必要的服務(wù) C、 規(guī)定組織的目標(biāo) D、 監(jiān)督目標(biāo)的完成情況 【正確答案】:D 【答案解析】:管理人員作為一個(gè)信息腳力系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)中心其主要職能:建立和維持一個(gè)信息交流系統(tǒng);促使組織成員提供必要的服務(wù),努力調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性;規(guī)定組織的目標(biāo),確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟。參見教材P131。 2、各職能機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員可以相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),取長補(bǔ)短,既能加速工作進(jìn)度,又能不斷提高管理人員的素質(zhì),培養(yǎng)一專多能的人才,這體現(xiàn)的組織結(jié)構(gòu)模式是(?。? A、 直線制 B、 矩陣制 C、 直線職能制 D、 多維制 整理為wor
9、d格式 【正確答案】:B 【答案解析】:在矩陣制下,各職能機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員可以相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),取長補(bǔ)短,既能加速工作進(jìn)度,又能不斷提高管理人員的素質(zhì),培養(yǎng)一專多能的人才。參見教材P139。 3、根據(jù)決策目標(biāo)所涉及的規(guī)模和影響程度不同,決策可以分為(?。?。 A、 戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術(shù)決策 B、 程序化決策和非程序化決策 C、 平時(shí)決策與危機(jī)決策 D、 初始決策與追蹤決策 【正確答案】:A 【答案解析】:本題考查決策的含義與類型。根據(jù)決策目標(biāo)所涉及的規(guī)模和影響程度不同,決策可以分為戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術(shù)決策。參見教材P103。 J 1、決策目標(biāo)所要解決的問題帶有全局性
10、、方向性,以及影響深遠(yuǎn)的決策是指(?。? A、 常規(guī)決策 B、 戰(zhàn)略決策 C、 戰(zhàn)術(shù)決策 D、 風(fēng)險(xiǎn)決策 【正確答案】:B 【答案解析】:本題考查決策的類型。戰(zhàn)略決策是指決策目標(biāo)所要解決的問題帶有全局性、方向性,以及影響深遠(yuǎn)的決策。參見教材P103。 2、在組織決策中,注重回溯分析的是( )。 A、 戰(zhàn)略決策 B、 危機(jī)決策 C、 追蹤決策 D、 風(fēng)險(xiǎn)型決策 【正確答案】:C 【答案解析】:本題考查決策的類型。追蹤決策的特點(diǎn)之一是回溯分析。參見教材P103。 3、決策信息系統(tǒng)的三大任務(wù)不包括( )。 A、 收集信息 B、 加工信息
11、C、 傳遞信息 D、 制造信息 【正確答案】:D 【答案解析】:本題考查決策信息系統(tǒng)。決策信息系統(tǒng)具有三大任務(wù):收集信息、加工信息、傳遞信息。參見教材P111。 4、決策過程的起點(diǎn)是( )。 A、 發(fā)現(xiàn)問題 B、 確立目標(biāo) C、 擬訂方案 D、 選擇方案 【正確答案】:A 【答案解析】:本題考查決策過程。發(fā)現(xiàn)問題是決策過程的起點(diǎn)。參見教材P112。 M 1、美國的政治學(xué)家戴維·杜魯門和厄爾·萊瑟姆提出來的決策理論是(?。?。 A、 精英決策理論 B、 集團(tuán)決策理論 C、 漸進(jìn)決策理論 D、 理性決策理論 【正確答案】:B 【答案解
12、析】:本題考查集團(tuán)決策理論。集團(tuán)決策理論是由美國的政治學(xué)家戴維·杜魯門和厄爾·萊瑟姆提出來的。參見教材P108。 2、某組織對(duì)決策方案投票表決時(shí),該方案因一票反對(duì)沒有通過。這說明該組織采用的決策規(guī)則是( )。 A、 全體一致規(guī)則 B、 隨機(jī)決策規(guī)則 C、 精英決策規(guī)則 D、 過半數(shù)規(guī)則 【正確答案】:A 【答案解析】:本題考查決策規(guī)則。全體一致規(guī)則也稱為“一票否決制”,即所有擁有投票權(quán)的決策者都對(duì)決策方案投贊成票,或者沒有一票反對(duì),在這種情況下,決策方案才能夠被通過,并轉(zhuǎn)化為公共政策。參見教材P115。 N 整理為word格式 1、能夠保證員工真正對(duì)組織有
13、貢獻(xiàn)的行為受到鼓勵(lì)的方法是(?。?。 A、 關(guān)鍵績效指標(biāo)法 B、 評(píng)分法 C、 相對(duì)比較法 D、 目標(biāo)管理法 【正確答案】:A 【答案解析】:本題考查績效考核與薪酬管理?;陉P(guān)鍵績效指標(biāo)對(duì)績效進(jìn)行管理,能夠保證員工真正對(duì)組織有貢獻(xiàn)的行為受到鼓勵(lì)。參見教材P152。 R 1、人總是生活在一定的歷史條件和社會(huì)環(huán)境中,不同時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體水平?jīng)Q定了人的整體素質(zhì)和水平,因而,人力資源具有(?。?。 A、 能動(dòng)性 B、 時(shí)效性 C、 時(shí)代性 D、 重復(fù)開發(fā)性 【正確答案】:C 【答案解析】:本題考查人力資源管理概述。人總是生活在一定的歷史條件和社會(huì)環(huán)
14、境中,不同時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體水平?jīng)Q定了人的整體素質(zhì)和水平,因而,人力資源具有時(shí)代性。參見教材P142。 2、人員甄選的初始階段是( )。 A、 評(píng)價(jià)中心技術(shù) B、 工作樣本技術(shù) C、 簡歷篩選 D、 筆試 【正確答案】:C 【答案解析】:本題考查人力資源規(guī)劃與員工招聘。人員甄選的初始階段是簡歷篩選。參見教材P151。 T 1、提出“實(shí)現(xiàn)自我超越”、“改善心智模式”等五項(xiàng)修煉的是(?。?。 A、 科層組織理論 B、 組織平衡理論 C、 組織生命周期理論 D、 學(xué)習(xí)型組織理論 【正確答案】:D 【答案解析】:本題考查學(xué)習(xí)型組織理論。學(xué)習(xí)型組織理
15、論的創(chuàng)新之處在于:它提出了通過五項(xiàng)修煉來建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。參見教材P133。 2、下列關(guān)于人員分類管理的說法錯(cuò)誤的是(?。? A、 品位分類以工作人員的職位為中心 B、 既可以有官無職或有職無官,也可以官高職低或職高官低 C、 品位分類以“人” 為中心 D、 職位分類則以“事”為中心 【正確答案】:A 【答案解析】:本題考查人力資源管理概述。品位分類以工作人員的官階為中心。參見教材P146。 X 1、現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為,(?。┦堑谝毁Y源,是最寶貴的資源,是最具特殊性質(zhì)的資源。 A、 人力資源 B、 社會(huì)資源 C、 經(jīng)濟(jì)資源 D、 物質(zhì)資源 【正確答案
16、】:A 【答案解析】:本題考查人力資源管理概述?,F(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為,人力資源是第一資源,是最寶貴的資源,是最具特殊性質(zhì)的資源。參見教材P142。 2、下列關(guān)于決策過程的說法錯(cuò)誤的是(?。? A、 發(fā)現(xiàn)問題要做好察覺問題、界定問題、陳述問題三方面的工作 B、 目標(biāo)要具有針對(duì)性、明確性、時(shí)效性、可行性、規(guī)范性 C、 提供多種備擇方案,考慮決策方案的多因素性 D、 方案選優(yōu)是一個(gè)絕對(duì)的概念,方案選擇需要決策者具有良好的心理素質(zhì)和果斷的決策才能 【正確答案】:D 【答案解析】:本題考查決策過程。方案選優(yōu)是一個(gè)相對(duì)的概念,方案選擇需要決策者具有良好的心理素質(zhì)和果斷的決策才能。參
17、見教材P114。 整理為word格式 3、下列不屬于外部招聘局限性的是(?。?。 A、 外部招聘的人員存在一定的風(fēng)險(xiǎn) B、 易造成“近親繁殖” C、 影響內(nèi)部員工士氣 D、 人員不熟悉組織情況,進(jìn)入角色較慢 【正確答案】:B 【答案解析】:本題考查人力資源規(guī)劃與員工招聘。選項(xiàng)B屬于內(nèi)部招聘的局限性。參見教材P150。 4、下列關(guān)于主觀好惡偏差的說法錯(cuò)誤的是(?。?。 A、 主觀好惡偏差包括價(jià)值取向和感情取向好惡偏差兩類 B、 價(jià)值取向好惡偏差指考核人員偏愛或厭惡某些考評(píng)指標(biāo)而影響對(duì)考核對(duì)象做出客觀公正的評(píng)價(jià) C、 感情取向好惡偏差指考核人員的情感因素
18、 D、 人際關(guān)系、部門關(guān)系等對(duì)考評(píng)過程、考評(píng)結(jié)果產(chǎn)生影響屬于對(duì)價(jià)值取向好惡偏差考核 【正確答案】:D 【答案解析】:本題考查績效考核與薪酬管理。人際關(guān)系、部門關(guān)系等對(duì)考評(píng)過程、考評(píng)結(jié)果產(chǎn)生影響屬于對(duì)感情取向好惡偏差考核。參見教材P154。 Y 1、以泰勒為代表的科學(xué)管理組織理論體現(xiàn)了(?。╇A段。 A、 古典組織理論階段 B、 行為科學(xué)組織理論階段 C、 系統(tǒng)科學(xué)組織理論階段 D、 創(chuàng)新發(fā)展階段 【正確答案】:A 【答案解析】:古典組織理論主要包括以泰勒為代表的科學(xué)管理組織理論,以法約爾為代表的一般管理組織理論,以韋伯為代表的科層組織理論。參見教材P128。
19、 Z 1、在管理決策中,只有釆取“滿意準(zhǔn)則”,才是更合理、更可行的。提出這一觀點(diǎn)的是(?。? A、 理性決策理論 B、 漸進(jìn)決策理論 C、 權(quán)變理論學(xué)派 D、 決策理論學(xué)派 【正確答案】:D 【答案解析】:本題考查決策理論學(xué)派的主要觀點(diǎn)。在管理決策中,只有釆取“滿意準(zhǔn)則”,才是更合理、更可行的。提出這一觀點(diǎn)的是決策理論學(xué)派。參見教材P106。 2、主張以“滿意決策準(zhǔn)則”代替“最優(yōu)決策準(zhǔn)則”的決策理論是( )。 A、 理性決策理論 B、 漸進(jìn)決策理論 C、 集團(tuán)決策理論 D、 有限理性決策理論 【正確答案】:D 【答案解析】:本題考查有限理性決
20、策理論。有限理性決策理論認(rèn)為,在決策過程中不存在最優(yōu)決策,而只有滿意決策,主張以“滿意決策準(zhǔn)則”代替“最優(yōu)決策準(zhǔn)則”。參見教材P107。 3、組織平衡理論的代表人物是(?。?。 A、 彼得·德魯克 B、 切斯特·巴納德 C、 彼得·圣吉 D、 馬克斯·韋伯 【正確答案】:B 【答案解析】:組織平衡理論的代表人物切斯特·巴納德,是美國高級(jí)經(jīng)理人和管理學(xué)家,是社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派的創(chuàng)始人。參見教材P130。 整理為word格式 整理為word格式 多選 整理為word格式 其他 1、( )是向上的張力。 A、 實(shí)現(xiàn)自我超越 B、 改善心智模式
21、C、 建立共同愿景 D、 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) E、 進(jìn)行系統(tǒng)思考 【正確答案】:AC 【答案解析】:改善心智模式和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)自我超越和建立共同愿景是向上的張力,進(jìn)行系統(tǒng)思考是五項(xiàng)修煉的核心,也是學(xué)習(xí)型組織理論的精義所在。參見教材P133-134。 D 1、當(dāng)代社會(huì)的四大資源是(?。? A、 人力資源 B、 信息資源 C、 財(cái)力資源 D、 物力資源 E、 土地資源 【正確答案】:ABCD 【答案解析】:本題考查人力資源管理概述。當(dāng)代社會(huì)的四大資源是人力、信息、財(cái)力和物力資源。參見教材P144。 F 1、非正式組織的消極
22、作用體現(xiàn)在(?。? A、 保守傾向 B、 角色沖突 C、 不良?jí)毫? D、 發(fā)泄感情 E、 滋生謠言 【正確答案】:ABCE 【答案解析】:本題考查正式組織與非正式組織。非正式組織的消極作用體現(xiàn)在保守傾向、角色沖突、滋生謠言、不良?jí)毫?。參見教材P127。 G 1、根據(jù)決策內(nèi)容的具體情況不同,決策可分為(?。?。 A、 程序化決策 B、 非程序化決策 C、 戰(zhàn)略決策 D、 戰(zhàn)術(shù)決策 E、 危機(jī)決策 【正確答案】:AB 【答案解析】:本題考查決策的類型。根據(jù)決策內(nèi)容的具體情況不同,決策可分為程序化決策和非程序化決策。參見教材P103。 J
23、 1、精英決策理論的局限性包括(?。?。 A、 忽視了民主國家中公眾的參與能力 B、 忽視了公眾參與對(duì)公共政策形成的影響作用 C、 忽視了公眾完整的發(fā)言權(quán) D、 公共政策反應(yīng)的不是公眾的要求 E、 代表階層不完善 【正確答案】:AB 【答案解析】:本題考查精英決策理論。精英決策理論的最大缺陷是:忽略了在實(shí)行民主政治的國家中公眾的參與能力,以及公眾參與對(duì)公共政策形成的影響作用。參見教材P109。 2、聚合階段的顯著特點(diǎn)包括(?。?。 A、 發(fā)展迅速,成效顯著 B、 創(chuàng)業(yè)者成為了有效的管理者 C、 創(chuàng)業(yè)者統(tǒng)一行使指揮權(quán) D、 成長經(jīng)由命令 E、 領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)
24、 【正確答案】:ABD 【答案解析】:聚合階段的顯著特點(diǎn)包括組織發(fā)展迅速,成效顯著;創(chuàng)業(yè)者通過實(shí)踐磨練和經(jīng)驗(yàn)積累成為了有效管理者,或組織引進(jìn)了專門的管理人才,管理水平得以提高;適應(yīng)組織規(guī)模擴(kuò)大化而確定新的組織目標(biāo)和組織發(fā)展戰(zhàn)略,以集權(quán)管理方式保證組織目標(biāo)和組織發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn),稱“成長經(jīng)由命令”。參見教材P132。 整理為word格式 3、決策的過程包括(?。?。 A、 情報(bào)活動(dòng)階段 B、 設(shè)計(jì)活動(dòng)階段 C、 抉擇活動(dòng)階段 D、 審查活動(dòng)階段 E、 反饋活動(dòng)階段 【正確答案】:ABCD 【答案解析】:本題考查決策理論學(xué)派的主要觀點(diǎn)。決策的過程包括情報(bào)活動(dòng)
25、階段、設(shè)計(jì)活動(dòng)階段、抉擇活動(dòng)階段、審查活動(dòng)階段。參見教材P106。 4、決策咨詢系統(tǒng)在決策過程中的任務(wù)有( )。 A、 發(fā)現(xiàn)決策問題 B、 參與決策方案的設(shè)計(jì) C、 參與決策方案的評(píng)估 D、 參與決策方案的論證 E、 提供決策預(yù)測研究 【正確答案】:ABCDE 【答案解析】:本題考查決策咨詢系統(tǒng)。決策咨詢系統(tǒng)在決策過程中的任務(wù)有:發(fā)現(xiàn)決策問題;參與決策方案的設(shè)計(jì)、評(píng)估和論證;提供決策預(yù)測研究。參見教材P111。 R 1、人力資源是現(xiàn)代管理系統(tǒng)的第一資源,是最具特殊性質(zhì)的資源,它具有(?。┑奶攸c(diǎn)。 A、 能動(dòng)性 B、 時(shí)效性 C、 時(shí)代性 D、
26、重復(fù)開發(fā)性 E、 生產(chǎn)和消費(fèi)雙重屬性 【正確答案】:ABCDE 【答案解析】:本題考查人力資源管理概述。人力資源是現(xiàn)代管理系統(tǒng)的第一資源,是具有特殊性質(zhì)的資源,它具有能動(dòng)性、時(shí)效、時(shí)代性、重復(fù)開發(fā)性、生產(chǎn)和消費(fèi)雙重屬性等特點(diǎn)。參見教材P142-143。 S 1、實(shí)施頭腦風(fēng)暴法的原則有(?。?。 A、 “庭外判決”原則 B、 自由暢想原則 C、 追求數(shù)量原則 D、 適當(dāng)引導(dǎo)原則 E、 取長補(bǔ)短和改進(jìn)原則 【正確答案】:ABCE 【答案解析】:本題考查頭腦風(fēng)暴法。實(shí)施頭腦風(fēng)暴法的原則:(1)“庭外判決”原則;(2)自由暢想原則;(3)追求數(shù)量原則;(4)取
27、長補(bǔ)短和改進(jìn)原則。參見教材P118。 X 1、心智模式的基本特征包括( )。 A、 根深蒂固,不易改變 B、 自我感覺良好 C、 所有人的心智模式都有缺陷 D、 都是樂觀的模式 E、 都是悲觀的模式 【正確答案】:ABC 【答案解析】:心智模式的基本特征包括:根深蒂固,不易改變;自我感覺良好;所有人的心智模式都有缺陷。參見教材P133。 2、系統(tǒng)思考的基本方法有(?。?。 A、 看長期處理近期 B、 看全局掌握局部 C、 看動(dòng)態(tài)把握靜態(tài) D、 看整體完善個(gè)人 E、 看靜態(tài)把握動(dòng)態(tài) 【正確答案】:ABC 【答案解析】:系統(tǒng)思考的基本方法有
28、:看長期處理近期、看全局掌握局部、看動(dòng)態(tài)把握靜態(tài)。參見教材P134。 3、行為科學(xué)組織理論階段的主要人物有(?。? A、 梅奧 B、 法約爾 C、 巴納德 D、 西蒙 E、 卡斯特 【正確答案】:ACD 【答案解析】:行為科學(xué)組織理論階段的主要包括:以梅奧為代表的人際關(guān)系組織理論,以巴納德為代表的組織平衡理論,以西蒙為代表的決策過程組織理論。參見教材P128。 整理為word格式 4、現(xiàn)代決策過程一般的步驟有( )。 A、 發(fā)現(xiàn)問題 B、 確立目標(biāo) C、 擬訂方案 D、 選擇方案 E、 研究分析 【正確答案】:ABCD 【答案解
29、析】:本題考查決策過程?,F(xiàn)代決策過程一般有下述幾個(gè)步驟:發(fā)現(xiàn)問題、確立目標(biāo)、擬訂方案、選擇方案。參見教材P112-114。 5、下列屬于員工內(nèi)部水平流動(dòng)的有(?。?。 A、 輪崗 B、 換崗 C、 晉升 D、 降職 E、 掛職鍛煉 【正確答案】:AB 【答案解析】:本題考查人力資源規(guī)劃與員工招聘。CD為垂直流動(dòng)。參見教材P148。 6、下列屬于克服暈輪效應(yīng)偏差的方法有(?。? A、 嚴(yán)格考核人員遴選標(biāo)準(zhǔn) B、 明確考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格依據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)考評(píng)對(duì)象 C、 考評(píng)工作公開、透明,發(fā)揮民主監(jiān)督作用 D、 依據(jù)考核指標(biāo)體系逐項(xiàng)做出評(píng)價(jià) E、 不同考核
30、指標(biāo)所占分值或權(quán)重單獨(dú)計(jì)算,不得合并或轉(zhuǎn)移 【正確答案】:DE 【答案解析】:本題考查績效考核與薪酬管理。選項(xiàng)ABC屬于克服主觀好惡偏差的方法。參見教材P154。 7、下列屬于組織基本構(gòu)成要素的是(?。?。 A、 目標(biāo) B、 人員 C、 職位 D、 物財(cái) E、 程序 【正確答案】:ABCDE 【答案解析】:組織的基本構(gòu)成要素包括:目標(biāo)、人員、物財(cái)、信息、機(jī)構(gòu)、職位、權(quán)責(zé)、程序、規(guī)制等。參見教材P124。 8、下列屬于事業(yè)部制的缺點(diǎn)的是(?。?。 A、 職能機(jī)構(gòu)重疊 B、 管理人員多 C、 管理費(fèi)用大 D、 各事業(yè)部之間協(xié)調(diào)困難,容易出現(xiàn)本位主
31、義 E、 忽視企業(yè)整體利益 【正確答案】:ABCDE 【答案解析】:事業(yè)部制的缺點(diǎn)的有:職能機(jī)構(gòu)重疊,管理人員多,管理費(fèi)用大;各事業(yè)部之間協(xié)調(diào)困難,容易出現(xiàn)本位主義,忽視企業(yè)整體利益。參見教材P139。 Y 1、與初始決策相比,追蹤決策具有的特點(diǎn)有( )。 A、 回溯分析 B、 非零起點(diǎn) C、 雙重優(yōu)化 D、 預(yù)測分析 E、 程序跟蹤 【正確答案】:ABC 【答案解析】:本題考查決策的類型。與初始決策相比,追蹤決策具有以下特點(diǎn):(1)回溯分析;(2)非零起點(diǎn);(3)雙重優(yōu)化。參見教材P103-104。 2、員工招聘的基本途徑包括內(nèi)部提升和外部招聘
32、,內(nèi)部招聘的局限性包括(?。?。 A、 造成“近親繁殖” B、 因操作不公或心理原因造成內(nèi)部矛盾 C、 人員選擇的有限性 D、 人員不熟悉組織情況,進(jìn)入角色較慢 E、 招聘的人員存在一定的風(fēng)險(xiǎn) 【正確答案】:ABC 【答案解析】:本題考查人力資源規(guī)劃與員工招聘。選項(xiàng)DE屬于外部招聘的局限性。參見教材P150。 整理為word格式 3、員工培訓(xùn)的特點(diǎn)有(?。?。 A、 對(duì)象復(fù)雜性 B、 內(nèi)容實(shí)用性 C、 形式單一性 D、 方法藝術(shù)性 E、 形式多樣性 【正確答案】:ABDE 【答案解析】:本題考查員工培訓(xùn)與職業(yè)生涯發(fā)展。員工培訓(xùn)的其特點(diǎn)有對(duì)象復(fù)雜性;內(nèi)容實(shí)用性;方法藝術(shù)性和形式多樣性。參見教材P156。 整理為word格式 友情提示:本資料代表個(gè)人觀點(diǎn),如有幫助請(qǐng)下載,謝謝您的瀏覽! 整理為word格式
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六級(jí)上冊科學(xué)ppt課件-誰選擇了它們-教科版
- 護(hù)理核心制度培訓(xùn)一_圖文課件
- 部編《池子與河流》課件
- SWOT分析法(非常全面)課件
- 主題班會(huì)我的成長目標(biāo)課件
- 城市交通擁堵及治理總結(jié)課件
- 輸血相關(guān)性急性肺損傷課件
- 議論文的謀篇布局與論點(diǎn)的提出ppt課件
- 六級(jí)上冊科學(xué)ppt課件-地球的近鄰——月球-冀人版
- 疾病預(yù)防、冬季保暖-課件
- 中考英語語法復(fù)習(xí)之狀語從句ppt課件集4
- 《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫》參考ppt課件
- 主題班會(huì)堅(jiān)持就是勝利課件
- 第二章--用人單位對(duì)大學(xué)生的要求概況ppt課件
- 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊第三單元檢測卷(含答案)課件