《（江西專版）2019屆中考生物 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育復習模擬實訓》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（江西專版）2019屆中考生物 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育復習模擬實訓（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一章 生物的生殖和發(fā)育復習模擬實訓 1．(2018·聊城)果農(nóng)一般用嫁接的方式改良品種，下列有關嫁接優(yōu)點的敘述，不正確的是( ) A．有利于進化 B．保持優(yōu)良性狀 C．提高產(chǎn)量 D．縮短繁殖時間 2．(2018·婁底)下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶發(fā)育過程不同的是( ) A．家蠶 B．蟋蟀 C．果蠅 D．蜜蜂 3．(2017·江西)關于生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是( ) A．在合適的外界條件下，完好的雞卵都能孵化出小雞 B．蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段 C．青蛙的生殖和幼體的

2、發(fā)育必須在水中進行，因此都要通過鰓進行呼吸 D．馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖，這種繁殖方式屬于出芽生殖 4．(2018·昆明)要使黑棗樹上結出香甜可口的柿子，常采用的繁殖方式是( ) A．扦插 B．嫁接 C．組織培養(yǎng) D．雜交 5．(2018·聊城)如圖陰影部分示蝗蟲和青蛙生殖和發(fā)育的共同特點，對其共同特點的敘述，錯誤的是( ) A．有性生殖 B．體內(nèi)受精 C．受精卵、體外發(fā)育 D．變態(tài)發(fā)育 6．(2018·鐵嶺)養(yǎng)雞場中，母雞和公雞一般是分開飼養(yǎng)的，在這種情形下，下列敘述中正確的是( ) A．所有母雞下的蛋都不

3、能孵出小雞 B．所有母雞下的蛋都能孵出小雞 C．只有小部分母雞下的蛋能孵出小雞 D．分開飼養(yǎng)的母雞不能下蛋 7．(2017·鹽城)蟬的生殖發(fā)育和蝗蟲類似，會脫掉一層“皮”。下列有關敘述正確的是( ) A．蟬的鳴叫是一種覓食行為 B．這層“皮”是蟬的外骨骼 C．蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段 D．與蟬屬于同一發(fā)育過程的生物還有蜣螂、蜜蜂、家蠅 8．(2018·大慶)在進行嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結合，目的是( ) A．讓根部吸收的水分能運輸?shù)街l上去 B．讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部 C．保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞 D．

4、利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起 9．(2018·威海)下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是( ) A．兔的繁殖特征是胎生、哺乳 B．鳥胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃和卵白 C．青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育 D．蜥蜴的生殖和發(fā)育不能擺脫對水環(huán)境的依賴 10．(2016·江西)香蕉果肉中間的黑點是已經(jīng)退化的種子，由此推斷香蕉的繁殖方式是( ) A．有性生殖 B．孢子生殖 C．分裂生殖 D．無性生殖 11．(2017·長沙)小敏打開一個雞蛋(未受精)準備做菜，順便認識雞卵結構。下列認知正確的是( ) A．胚盤是細胞核 B

5、．卵黃是細胞核 C．卵白是細胞質(zhì) D．卵殼膜是細胞膜 12．(2018·廣東)如表為家蠶卵孵化實驗的記錄，分析錯誤的是( ) 組別 ① ② ③ 蠶卵數(shù)(個) 100 100 100 培養(yǎng)溫度(℃) 16 20 30 孵化出幼蟲所需時間(天) 10 9 8 孵化率(%) 90 98 68 A.探究的問題是“溫度對蠶卵的孵化有影響嗎” B．控制蠶卵數(shù)相同符合單一變量原則 C．“孵化出幼蟲所需時間”和“孵化率”是實驗結果 D．由表可知，家蠶卵孵化的最佳溫度為16 ℃ 13．(2018·呼和浩特)下列關于生物生殖發(fā)育的敘述，正確的是

6、( ) A．卵黃表面的胎盤是孵化成雛鳥的重要結構 B．扦插和嫁接可以迅速擴大優(yōu)良植物新品種的繁殖量 C．蟋蟀的發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期 D．人的胚胎發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是通過臍帶和胎盤由母體獲得的 14．(2018·連云港)根據(jù)觀察雞蛋結構的實驗(如圖)，回答下列問題： (1)將如圖所示的雞蛋倒置，小心地將雞蛋的______端打破，再剝?nèi)ゲ糠致褮?，撕破外卵殼膜，可見⑦?nèi)外卵殼膜之間有⑥氣室。然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿。 (2)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì)，是如圖所示的[　]________(填序號和結構名稱)，它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)

7、料和水分。 (3)人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過程有相似之處，都要經(jīng)過細胞分裂、分化過程，形成組織、______________，才能構成人或雞的個體。 (4)養(yǎng)雞場給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件，結果有一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是_________________ ______________________________________________________。 15．(2018·濰坊)成熟的生物個體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發(fā)育相關的圖示，請分析回答([　]中填標號，橫線上填文字)： (1)種皮由圖甲中[　]______

8、__發(fā)育而來；子代植株的幼體由圖甲中[　]__________受精后發(fā)育而來。 (2)圖乙中[　]_______將來發(fā)育為胚胎，胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由_________(填標號)提供。與兩棲類相比，鳥類利于繁殖和后代存活的生殖發(fā)育特點是____________________________________________________(答兩條即可)。 (3)胎兒通過圖丙中[　]________與母體進行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式是______________，該方式能夠提高后代的成活率。 (4)甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點是__________________

9、_____ ________________________________________________________________ 1．(2018·萍鄉(xiāng)一模)下列成語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲的生殖與發(fā)育無關的是( ) A．飛蛾撲火 B．作繭自縛 C．蜻蜓點水 D．金蟬脫殼 2．(2018·安慶模擬)下列哪組生物，都是通過無性生殖產(chǎn)生的( ) A．克隆羊、試管嬰兒 B．克隆牛、播種的小麥 C．壓條的茉莉、試管嬰兒 D．嫁接的桃樹、扦插的葡萄 3．(2016·滄州改編)關于生物生殖和發(fā)育的說法中，不準確的是( ) A．昆蟲的發(fā)

10、育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段 B．雛鳥由親鳥哺育，成活率高 C．青蛙的受精和幼體的發(fā)育必須在水中進行 D．一棵桃樹結出兩種口味的桃子，利用的是嫁接 4．(2018·吉安一模)一帶一路，絲綢之路。其絲綢，就是由經(jīng)濟型昆蟲家蠶在發(fā)育過程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工編織而成。有關家蠶生殖發(fā)育的過程，下列有關敘述正確的是( ) A．家蠶發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B．飛動的蠶蛾是成蟲，能分泌絲蛋白 C．家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相同 D．家蠶的生殖方式屬于有性生殖 5．(2019·原創(chuàng)題)美國白蛾原產(chǎn)于北美洲，主要分布于美國和加拿大南部。近年在中國肆虐，對農(nóng)作物、林木、果樹

11、等造成了嚴重的危害，目前已被列入我國首批外來入侵物種。對白蛾防治的最佳時期是( ) A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲 6．(2018·撫州崇仁模擬)我國很早就掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時繭內(nèi)的家蠶發(fā)育成( ) A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲 7．(2018·燕山模擬)下列是與生物的生殖和發(fā)育有關的示意圖，分析正確的是( ) A．甲和乙的胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源相同 B．丙的幼蟲與成蟲生活習性完全相同 C．丁中④為果實，是由③中的胚珠發(fā)育而來的 D．這四種生物的生

12、殖方式都是有性生殖 8．(2019·原創(chuàng)題)如圖是雞卵的結構示意圖，下列分析錯誤的是( ) A．①是卵殼，作用是保護卵的內(nèi)部結構 B．②是胚盤，含細胞核，是將來孵化成雛雞的重要結構 C．③是卵黃，儲存著整個卵大部分營養(yǎng)，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源 D．④是卵白，主要儲存水，為胚胎發(fā)育提供大部分營養(yǎng) 9．(2018·孝感云夢模擬)下列有關動植物生殖發(fā)育的敘述中，錯誤的是( ) A．馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖 B．植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖 C．家蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育 D．受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤 10．(2016·青島改編)

13、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?。某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，下列說法錯誤的是( ) A．圖甲中若D表示受精卵，家蠶的生命周期表示為D→A→B→C B．圖乙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤 C．圖丙中胎兒通過[3]臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧 D．圖丁所示植物生殖屬于無性生殖 11．(2016·濱州改編)“試管嬰兒”已經(jīng)成為很多不孕不育夫妻的最后救命稻草，為他們實現(xiàn)了生兒育女的夢想。以下生物的生殖方式與“試管嬰兒”相同的是( ) ①“多莉”羊的誕生?、诩倚Q的完全變態(tài)發(fā)育?、奂藿犹O果　④雞孵卵繁殖?、萸?/p>

14、蛙的變態(tài)發(fā)育?、薹N植小麥 A．①②⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①③④⑤ D．②③④⑤ 12．(2018·玉溪二模)關于生物的生殖和發(fā)育的說法中，不正確的是( ) A．植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖 B．兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行 C．昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段 D．兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征 13．(2019·原創(chuàng)題)如圖是生物生殖發(fā)育有關的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題： (1)圖甲中，若接穗為黃桃的枝條，砧木為毛桃，嫁接成功后嫁接枝條上將來要結________(選填“黃桃”或“毛桃”)。保

15、證接穗成活的關鍵是________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 (2)乙、丙兩圖反映了兩種昆蟲的發(fā)育過程，其中圖乙屬于______________發(fā)育，圖丙發(fā)育經(jīng)歷了__________________________(用名稱和箭頭表示)四個階段。 (3)如果乙、丙都為農(nóng)業(yè)害蟲，它們危害農(nóng)業(yè)的時期分別是______________和________

16、。 (4)圖丁中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的______(填寫圖中代號)能夠發(fā)育成種子。 (5)上述圖示中，屬于有性生殖的是______________，后代具有____________的遺傳特性。 14．(2018·滁州定遠模擬)如圖為鳥卵的結構圖，請據(jù)圖回答下列問題： (1)圖中的[　]________、[　]__________和[　]________都具有保護卵細胞的作用。 (2)圖中的[　]________、[　]________和[　]__________三部分構成卵細胞。 (3)進行胚胎發(fā)育的部位是[　]________。 (4)為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料

17、的有[　]________、[　]________。 (5)圖中的[6]是指________，為胚胎發(fā)育提供________。 參考答案 【真題精選】 1．A　2.B　3.B　4.B　5.B　6.A　7.B　8.D　9.D　10.A 11．A　12.D　13.D 14．(1)鈍　(2)②卵白　(3)器官、系統(tǒng)　(4)雞蛋沒有受精 15．(1)2珠被　3卵細胞　(2)7胚盤　6、8　體內(nèi)受精、鳥卵具有卵殼，鳥類有筑巢、孵卵、育雛等行為　(3)10胎盤　胎生、哺乳　(4)有性生殖 【模擬預測】 1．A　2.D　3.A　4.D　5.B　6.C　7.D　8.D　9.C　10.C 11．B　12.C 13．(1)黃桃　接穗和砧木的形成層緊密結合　(2)不完全變態(tài)　受精卵→幼蟲→蛹→成蟲　(3)幼蟲、成蟲　幼蟲　(4)④　(5)乙、丙、丁　父母雙親 14．(1)1卵殼　2卵殼膜　3卵白　(2)5胚盤　4卵黃　7卵黃膜　(3)5胚盤　(4)3卵白　4卵黃　(5)氣室　氧氣 8