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九年級(jí)歷史下冊(cè) 世界現(xiàn)代史 第5學(xué)習(xí)主題 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興 第17課 非洲獨(dú)立浪潮和拉丁美洲國(guó)家維護(hù)主權(quán)的斗爭(zhēng)教學(xué) 川教版_第1頁(yè)
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九年級(jí)歷史下冊(cè) 世界現(xiàn)代史 第5學(xué)習(xí)主題 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興 第17課 非洲獨(dú)立浪潮和拉丁美洲國(guó)家維護(hù)主權(quán)的斗爭(zhēng)教學(xué) 川教版_第3頁(yè)
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《九年級(jí)歷史下冊(cè) 世界現(xiàn)代史 第5學(xué)習(xí)主題 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興 第17課 非洲獨(dú)立浪潮和拉丁美洲國(guó)家維護(hù)主權(quán)的斗爭(zhēng)教學(xué) 川教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)歷史下冊(cè) 世界現(xiàn)代史 第5學(xué)習(xí)主題 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興 第17課 非洲獨(dú)立浪潮和拉丁美洲國(guó)家維護(hù)主權(quán)的斗爭(zhēng)教學(xué) 川教版(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五學(xué)習(xí)主題 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興一、非洲獨(dú)立浪潮尼日利亞獨(dú)立 1960年被稱為“非洲獨(dú)立年” 這一年非洲有17個(gè)國(guó)家獲得獨(dú)立,它們是: 喀麥隆、多哥、馬達(dá)加斯加、剛果(利)、索馬里、達(dá)荷美、尼日爾、上沃爾特、象牙海岸、乍得、中非、剛果(布)、加蓬、塞內(nèi)加爾、馬里、毛里塔尼亞和尼日利亞。 1990年3月21日,納米比亞宣告獨(dú)立。 納米比亞獨(dú)立,標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系瓦解,也標(biāo)志著世界殖民體系崩潰。出任納米比亞第一任總統(tǒng)的努喬馬在獨(dú)立慶典上發(fā)表就職演說(shuō) 。 二戰(zhàn)后,美國(guó)加強(qiáng)了對(duì)拉丁美洲經(jīng)濟(jì)、政治的控制。為了擺脫美國(guó)的控制,拉美人民掀起了捍衛(wèi)主權(quán),爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的斗爭(zhēng)。二、拉丁美洲國(guó)家維護(hù)

2、主權(quán)的斗爭(zhēng)卡斯特羅古巴共和國(guó)國(guó)旗拉美獨(dú)立圖二戰(zhàn)后要求收回運(yùn)河主權(quán)的呼聲高漲。1977年,巴美簽訂了關(guān)于巴拿馬運(yùn)河的新條約。1999年,巴拿馬運(yùn)河區(qū)的主權(quán)和管轄權(quán)完全回到巴拿馬手中。巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)墨西哥巴西三、亞非會(huì)議和不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起 周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上說(shuō):“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求團(tuán)結(jié)而不是來(lái)吵架的”,“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求同而不是來(lái)立異的”,“我們的會(huì)議應(yīng)該求同而存異”。 提出“求同存異”的方針,呼吁加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,從而會(huì)議取得圓滿成功。 “求同存異”的意思:“同”,共同關(guān)心的國(guó)際問(wèn)題(和平、獨(dú)立、發(fā)展問(wèn)題會(huì)議主題) 。 “異”,亞非國(guó)家的社會(huì)制度和建設(shè)道路不同。周恩來(lái)對(duì)萬(wàn)隆會(huì)議最大的貢獻(xiàn):不結(jié)盟國(guó)家或政府首腦會(huì)議會(huì)場(chǎng)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)標(biāo)志

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