《小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練（八）2 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練（八）2 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè))（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練（八）2 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)) 模擬試題 1、仔細(xì)觀察每張表格，思考表格中兩種量之間有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？為什么？ 表格1 數(shù)量/本 1 3 6 8 10 20 …… 總價(jià)/元 4 12 24 32 40 80 …… 表格2 單價(jià)/元 1.5 2 3 4 5 6 …… 總價(jià)/元 6 8 12 16 20 24 …… 表格3用60元錢購(gòu)買筆記本，筆記本的單價(jià)和可以購(gòu)買的數(shù)

2、量如下表： 單價(jià)/元 1.5 2 3 4 5 6 …… 數(shù)量/本 40 30 20 15 12 10 …… 2、用一批紙裝訂練習(xí)本，每本25頁(yè)，可以裝訂400本。如果要裝訂500本，每本有X頁(yè)。 題中（）量一定，關(guān)系式：（）○（）＝（）（一定），（）和（）成（）比例。 3、一間會(huì)客室地面用邊長(zhǎng)0.3米的正方形地磚鋪，需要640塊。如果改用邊長(zhǎng)0.4米的正方形地磚，需要Y塊。 題中（）量一定，關(guān)系式：（）○（）＝（）（一定），（）和（）成（）比例。 4、在圓柱的側(cè)面積、底面周長(zhǎng)、高這三

3、種量中 當(dāng)?shù)酌嬷荛L(zhǎng)一定時(shí)，（）與（）成（）比例； 當(dāng)高一定時(shí)，（）與（）成（）比例； 當(dāng)側(cè)面積一定時(shí)，（）與（）成（）比例。 5、在被除數(shù)、除數(shù)、商這三種量中， 當(dāng)（）一定時(shí)，（）與（）成正比例； 當(dāng)（）一定時(shí)，（）與（）成反比例； 6、當(dāng)a×b＝c（a、b、c為三種量，且均不為0）。 ()一定，（）與（）成（）比例； （）一定，（）與（）成（）比例； （）一定，（）與（）成（）比例； 7、判斷。 （1）、工作總量一定，工作效率和工作時(shí)間成反比例。（）

4、 （2）、圖上距離和實(shí)際距離成正比例。（） （3）、X和Y表示兩種變化的相關(guān)聯(lián)的量，同時(shí)5X－7Y＝0，X和Y不成比例。（） （4）、分?jǐn)?shù)的大小一定，它的分子和分母成正比例。（） （5）、在一定的距離內(nèi)，車輪周長(zhǎng)和它轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)成反比例。（） （6）、兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例，就成反比例。（） （7）訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》的份數(shù)與所需錢數(shù)成正比例。() （8）在400米賽跑中，跑步的速度和所用時(shí)間成反比例。() （9）工作總量一定，已完成的量和未完成的量成反比例。() （10）正方體的棱長(zhǎng)和

5、體積成正比例。() （11）被除數(shù)一定，除數(shù)和商成反比例。() （12）圓的周長(zhǎng)和它的直徑成正比例。() 8、判斷下面每題中的兩種量是不是成比例，如果成比例，成什么比例。 （1）、裝配一批電視機(jī)，每天裝配臺(tái)數(shù)和所需的天數(shù)（）。 （2）、正方形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)（）。 （3）、水池的容積一定，水管每小時(shí)注水量和所用時(shí)間（）。 （4）、房間面積一定，每塊磚的面積和鋪磚的塊數(shù)（）。 （5）、在一定時(shí)間里，加工每個(gè)零件所用的時(shí)間和加工零件的個(gè)數(shù)（）。 （6）、在一定時(shí)間里，每小時(shí)加工零件的個(gè)數(shù)和加工零

6、件的個(gè)數(shù)（）。 9、思考：明明三歲時(shí)體重12千克，十一歲時(shí)體重44千克。于是小張就說(shuō)：“明明的體重和身高成正比例。”你認(rèn)為小張的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？ 10、某造紙廠每小時(shí)造紙1.5噸，2小時(shí)、3小時(shí)┈┈各造紙多少噸？ （1）把下表填寫完整。 造紙時(shí)間/時(shí) 1 2 3 4 …… 造紙噸數(shù)/噸 1.5 …… （2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出造紙時(shí)間和造紙噸數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再把它們連起來(lái)。噸數(shù)/噸 6 5 4 3 2 1 0

7、 1234567時(shí)間/時(shí) （3）造紙噸數(shù)與造紙時(shí)間成正比例嗎？為什么？ （4）根據(jù)圖像判斷，5小時(shí)造紙多少噸？ 參考答案： 1、仔細(xì)觀察每張表格，思考表格中兩種量之間有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？為什么？ 表格1 數(shù)量/本 1 3 6 8 10 20 …… 總價(jià)/元 4 12 24 32 40 80 …… =4，=4，=4…… 因?yàn)?單價(jià)（一定），所以單價(jià)一定時(shí)，總價(jià)和數(shù)量成正比例。 表格2 單價(jià)/元 1.5 2 3 4 5

8、 6 …… 總價(jià)/元 6 8 12 16 20 24 …… =4，=4，=4…… 因?yàn)?數(shù)量（一定），所以數(shù)量一定時(shí)，總價(jià)和單價(jià)成正比例。 表格3用60元錢購(gòu)買筆記本，筆記本的單價(jià)和可以購(gòu)買的數(shù)量如下表： 單價(jià)/元 1.5 2 3 4 5 6 …… 數(shù)量/本 40 30 20 15 12 10 …… 1.5×40=60，2×30=60，4×15=60…… 因?yàn)閱蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)（一定），所以總價(jià)一定時(shí)，單價(jià)和數(shù)量成反比例。 2、用一批紙裝訂練習(xí)本，

9、每本25頁(yè)，可以裝訂400本。如果要裝訂500本，每本有X頁(yè)。 題中（紙的總頁(yè)數(shù)）量一定，關(guān)系式：（每本頁(yè)數(shù)）×（裝訂本數(shù)）＝（紙的總頁(yè)數(shù)）（一定），（每本頁(yè)數(shù)）和（裝訂本數(shù)）成（反）比例。 3、一間會(huì)客室地面用邊長(zhǎng)0.3米的正方形地磚鋪，需要640塊。如果改用邊長(zhǎng)0.4米的正方形地磚，需要Y塊。 題中（會(huì)客室地面面積）量一定，關(guān)系式：（每塊磚的面積）×（磚的塊數(shù)）＝（會(huì)客室地面面積）（一定），（每塊磚的面積）和（磚的塊數(shù)）成（反）比例。 4、在圓柱的側(cè)面積、底面周長(zhǎng)、高這三種量中 當(dāng)?shù)酌嬷荛L(zhǎng)一定時(shí)，（側(cè)面積）與（高）成（正）比例；

10、 當(dāng)高一定時(shí)，（側(cè)面積）與（底面周長(zhǎng)）成（正）比例； 當(dāng)側(cè)面積一定時(shí)，（底面周長(zhǎng)）與（高）成（反）比例。 5、在被除數(shù)、除數(shù)、商這三種量中， 當(dāng)（除數(shù)）一定時(shí)，（被除數(shù)）與（商）成正比例； 當(dāng)（被除數(shù)）一定時(shí)，（除數(shù)）與（商）成反比例； 6、當(dāng)a×b＝c（a、b、c為三種量，且均不為0）。 (c)一定，（a）與（b）成（反）比例； （a）一定，（c）與（b）成（正）比例； （b）一定，（c）與（a）成（正）比例； 7、判斷。 （1）、工作總量一定，工作效率和工作時(shí)間

11、成反比例。（√） （2）、圖上距離和實(shí)際距離成正比例。（×） （3）、X和Y表示兩種變化的相關(guān)聯(lián)的量，同時(shí)5X－7Y＝0，X和Y不成比例。（×） （4）、分?jǐn)?shù)的大小一定，它的分子和分母成正比例。（√） （5）、在一定的距離內(nèi)，車輪周長(zhǎng)和它轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)成反比例。（√） （6）、兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例，就成反比例。（×） （7）訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》的份數(shù)與所需錢數(shù)成正比例。(√) （8）在400米賽跑中，跑步的速度和所用時(shí)間成反比例。(√) （9）工作總量一定，已完成的量和未完成的量成反比例。(×

12、) （10）正方體的棱長(zhǎng)和體積成正比例。(×) （11）被除數(shù)一定，除數(shù)和商成反比例。(√) （12）圓的周長(zhǎng)和它的直徑成正比例。(√) 8、判斷下面每題中的兩種量是不是成比例，如果成比例，成什么比例。 （1）、裝配一批電視機(jī)，每天裝配臺(tái)數(shù)和所需的天數(shù)（反比例）。 （2）、正方形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)（正比例）。 （3）、水池的容積一定，水管每小時(shí)注水量和所用時(shí)間（反比例）。 （4）、房間面積一定，每塊磚的面積和鋪磚的塊數(shù)（反比例）。 （5）、在一定時(shí)間里，加工每個(gè)零件所用的時(shí)間和加工零件的個(gè)數(shù)（

13、反比例）。 （6）、在一定時(shí)間里，每小時(shí)加工零件的個(gè)數(shù)和加工零件的個(gè)數(shù)（正比例）。 9、思考：明明三歲時(shí)體重12千克，十一歲時(shí)體重44千克。于是小張就說(shuō)：“明明的體重和身高成正比例?！蹦阏J(rèn)為小張的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？ 答：小張的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，體重和身高不是兩種相關(guān)聯(lián)的量，體重和身高不成比例。 10、某造紙廠每小時(shí)造紙1.5噸，2小時(shí)、3小時(shí)┈┈各造紙多少噸？ （1）把下表填寫完整。 造紙時(shí)間/時(shí) 1 2 3 4 …… 造紙噸數(shù)/噸 1.5 3 4.5 6 …… （2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出造紙時(shí)間和造紙噸數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再把它們連起來(lái)。噸數(shù)/噸 6● 5 4 3● 2 1 0 1234567時(shí)間/時(shí) （3）造紙噸數(shù)與造紙時(shí)間成正比例嗎？為什么？ 因?yàn)?每小時(shí)造紙噸數(shù)（一定），所以每小時(shí)造紙噸數(shù)一定時(shí)，造紙噸數(shù)與造紙時(shí)間成正比例。 （4）根據(jù)圖像判斷，5小時(shí)造紙多少噸？ 根據(jù)圖像判斷，5小時(shí)造紙7.5噸