《2022-2022學(xué)年新教材高一歷史 寒假作業(yè) 第19課 辛亥革命 新人教版必修《中外歷史綱要(上)》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022-2022學(xué)年新教材高一歷史 寒假作業(yè) 第19課 辛亥革命 新人教版必修《中外歷史綱要(上)》(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第19課 辛亥革命
1、以下列圖片反映了辛亥革命爆發(fā)的背景, 從圖中可以看出哪些因素促成了辛亥革命的發(fā)生(?? )
①民族危機的深重
②資本主義的開展受到了外國資本主義和本國封建勢力的嚴重阻礙
③清政府腐敗無能
④資產(chǎn)階級革命力量的開展壯大
A.①②③④?????B.②③④?????C.①②③?????D.①②④
2、“何謂三民主義呢?簡單地說,便是民有、民治、民享。詳細地說,便是民族主義,民權(quán)主義和民生主義?!裰髁x是為人民而設(shè)的,是為人民求幸福的。〞孫中山的這番講話強調(diào)了(?? )
A.三民主義理論中以民為本的思想
B.三民主義的理論 是天賦人權(quán)
C.三民
2、主義的核心主張是民權(quán)主義
D.三民主義的前提是實現(xiàn)民族獨立
3、1905年成立的同盟會被譽為“中國革命之母〞,這主要是因為(? ?)
A.它首次明確提出反帝反封建的斗爭目標(biāo)
B.資產(chǎn)階級民主革命有了統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)中心
C.革命黨人開始發(fā)動起義推翻清朝統(tǒng)治
D.孫中山的共和革命思想為民眾所廣泛接受
4、有學(xué)者通過檢索專業(yè)資料數(shù)據(jù)庫發(fā)現(xiàn),從1898年開始, “革命〞一詞的頻度不斷上升,但自1908年以后,“革命〞 一詞的使用卻日趨減少,1911年其頻度更是降到100次以下。導(dǎo)致該詞使用頻度下降的主要原因是( )
A.民族資本主義根底薄弱
B.政府加大報刊審查
C.預(yù)備立憲取得
3、一定成效
D.革命缺乏政黨領(lǐng)導(dǎo)
5、美國歷史學(xué)家周錫瑞曾言:“有必要從我們的關(guān)于革命陰謀的故事,轉(zhuǎn)入革命政黨存在的經(jīng)濟、 社會和政治環(huán)境中去。只有在那種情況下,才能理解辛亥革命運動突飛猛進的原因,以及當(dāng)革命于1911年10月10日爆發(fā)時,人民的其余局部愿意接受革命的原因。〞
這主要說明〔?? 〕
A.辛亥革命具有廣泛的群眾根底
B.武昌起義具有歷史開展的必然性
C.資產(chǎn)階級革命黨人講究斗爭策略
D.中國同盟會具有堅強的領(lǐng)導(dǎo)力量
6、1912年?清帝退位詔書?中載:“今全國人民心理,多傾向共和……特率皇帝將統(tǒng)治權(quán)公諸全國,定為共和立憲國體……即由袁世凱以全權(quán)組織臨時共和政府,與民
4、軍協(xié)商統(tǒng)一方法。〞該詔書(?? )
A.保存了溥儀的“皇帝〞尊號和待遇
B.標(biāo)志著兩千多年的封建帝制終結(jié)
C.任命袁世凱為中華民國臨時人總統(tǒng)
D.說明了袁世凱與革命派達成和解
7、20世紀初,革命黨人高舉排滿興漢的大旗發(fā)動革命并取得了勝利,中華民國建立后,?臨時約法?提出五族共和的治國理念,這成為中國最有政治影響力的口號之一。這反映辛亥革命(???)
A.消解了民族壓迫與歧視的現(xiàn)象 B.促使中國主要矛盾發(fā)生變化
C.有力促進了近代民族意識形成 D.實現(xiàn)政治民主化的完全轉(zhuǎn)型
8、1894年孫中山提出“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華〞,到1912年1月中華民國南京臨時政
5、府成立前夕,他那么倡導(dǎo)包括滿族在內(nèi)的“五族共和〞。這種轉(zhuǎn)變說明(???)
A.孫中山民族國家設(shè)想逐漸豐富
B.民權(quán)主義內(nèi)涵發(fā)生變化
C.孫中山提倡建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
D.民族革命取得最終勝利
9、臺灣史學(xué)界多數(shù)人主張把1911年的辛亥革命作為中國近代史和現(xiàn)代史的分界線,以下最能論證這一觀點的是(??? )
A.結(jié)束了半殖民地半封建社會
B.推翻封建帝制,建立民主政體
C.民族資本主義快速開展
D.民主共和觀念深入人心
10、之所以說辛亥革命是一次失敗的革命,主要是因為( )
A.立憲派和舊官僚還擊革命
B.臨時政府成認清政府與列強簽訂的條約
C.袁世凱竊取了辛亥革命的勝
6、利果實
D.未完成反帝反封建的革命任務(wù)
11、? 有人這樣評價辛亥革命的作用:“過去專制主義是正統(tǒng),神圣不可侵犯……現(xiàn)在民主主義成了正統(tǒng),同樣取得了神圣不可侵犯的地位,侵犯了這種神圣……為人民所拋棄是沒有疑問的。〞
這說明辛亥革命最大的歷史功績在于(?? ?)
A.翻開了中國社會進步的閘門
B.公布了?中華民國臨時約法?
C.迫使清帝退位
D.建立了完善的民主制度
12、? 有西方學(xué)者認為,1911年革命所代表的力量遠遠超出孫逸仙及其同志所提供的革命領(lǐng)導(dǎo)力量。同樣,孫雖在名義上是革命領(lǐng)袖,但相對地說卻無力控制革命背后的力量。
在這里,“革命背后的力量〞是( ?)
A.導(dǎo)致辛
7、亥革命失敗的根本原因
B.促使辛亥革命勝利的客觀保障
C.致使辛亥革命失敗的重要因素
D.推動辛亥革命取得勝利的主觀力量
13、閱讀以下材料,答復(fù)以下問題。
材料一 對于許多未經(jīng)過帝王之治的青年,辛亥革命的政治意義是常被低估的,這并缺乏怪,因為他們沒有看到推翻幾千年沿襲下來的專制政體是多么不易的一件事。
——林伯渠?荏苒三十年?
材料二 君主也是一種偶像,他本身并沒有什么神圣出奇的作用;全靠眾人迷信他,尊崇他,才能夠號令全國,稱作元首;一旦亡了國,像此時清朝皇帝溥儀,俄羅斯皇帝尼古拉二世,比尋常人還要可憐。
——陳獨秀?偶像破壞論?
材料三 盡管辛亥革命后,一時看來政治形勢還
8、十分險惡,但人們又大膽地尋求新的救中國的出路了,不久便迎來了五四運動,開始了中國歷史的新紀元。從這個意義上可以說:沒有辛亥革命,就沒有五四運動。
(1)請概括以孫中山為代表的革命黨人為推翻專制政體所進行的艱苦的革命斗爭史實。
(2)據(jù)材料二分析指出,辛亥革命前后中國人對皇帝的看法發(fā)生了什么變化?
(3)綜合上述材料,指出辛亥革命的偉大歷史意義。
14、閱讀以下材料:
材料 據(jù)?中華民國臨時約法?:中華民國之主權(quán),屬于國民全體。中華民國人民一律平等,無種族、階級、 宗教之區(qū)別。中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。中華民國之立法權(quán),以參議院行之。國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出
9、法律案、公布法律,及發(fā)布命令時,須副署之。參議院對于臨時大總統(tǒng),認為有謀叛行為時,得以總員五分四以上之出席,出席員四分三以上可決彈劾之??偨y(tǒng)由參議院選舉產(chǎn)生。臨時大總統(tǒng)代表臨時政府,總攬政務(wù),公布法律。臨時大總統(tǒng)受參議院彈劾后,由最高法院全院審判官互選九人組織特別法庭審判之。國務(wù)總理及各部總長,均稱為國務(wù)員;國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng)負其責(zé)任。法院以臨時大總統(tǒng)及司法總長分別任命之法官組織之;法官獨立審判,不受上級官廳之干預(yù)。
請答復(fù):
(1)材料中“中華民國之主權(quán),屬于國民全體〞表達了什么原那么?有何意義?統(tǒng)治權(quán)力的分工表達了什么原那么?
(2)?中華民國臨時約法?規(guī)定中華民國實行哪種政體形式
10、??中華民國臨時約法?表達了資產(chǎn)階級共和國的哪些根本原那么?
(3)?中華民國臨時約法?對臨時大總統(tǒng)的權(quán)力作了哪些限定?其目的是什么?結(jié)果如何?
(4)材料中“中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別〞的規(guī)定有何進步意義?
答案以及解析
1答案及解析:
答案:C
解析:分析?時局圖?和“妥協(xié)〞可知,由于清政府的腐敗無能,中國遭到列強瓜分,民族危機嚴重,①③正確;“對抗〞反映了我國的民族資本主義受到本國封建主義和外國資本主義的雙重壓迫,②正確;④在圖片中反映不出來。故答案為C項。
2答案及解析:
答案:A
解析:
11、
3答案及解析:
答案:B
解析:結(jié)合所學(xué)知識可知,同盟會是近代中國第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。它的成立,標(biāo)志著中國的資產(chǎn)階級民主革命進人了一個新階段,中國的資產(chǎn)階級民主革命有了統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)中心,應(yīng)選B項。
4答案及解析:
答案:C
解析:義和團運動后,各地群眾的對抗斗爭此伏彼起,民主革命思潮在全國廣泛傳播,反清武裝起義接連不斷;資產(chǎn)階級改良派為抵抗革命,展開了要求實行君主立憲的立憲運動,并取得了清廷中央和地方一些漢族官僚的支持。這些情況,使清政府不得不擺出一些姿態(tài),應(yīng)付立憲運動,并乘此加強皇權(quán),以便鎮(zhèn)壓正在興起的民主革命,挽救清朝統(tǒng)治的滅亡。預(yù)備立
12、憲主觀上是為了維護清王朝的統(tǒng)治,客觀上那么順應(yīng)了歷史開展的潮流,推動了中國政治上的近代化,應(yīng)選C項。民族資本主義產(chǎn)生于半殖民地半封建社會,從一開始就受到封建主義和外國資本主義的雙重壓迫.其根底薄弱是一貫特征.與“革命〞一詞在1908年使用日趨減少關(guān)系不大.故排除A項;B項與題干材料中的“檢索專業(yè)資料數(shù)據(jù)庫〞不符,故排除;1905年,中國同盟會成立.且成為近代中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨,故排除D項。
5答案及解析:
答案:B
解析:由“轉(zhuǎn)入革命政黨存在的經(jīng)濟、社會和政治環(huán)境中去。只有在那種情況下,才能理解辛亥革命運動突飛猛進的原因〞可知,題干材料認為武昌起義的爆發(fā)和迅速
13、開展具有歷史開展的必然性,B項正確;由“人民的其佘局部愿意接受革命的原因〞可知,A項錯誤;C、D兩項與題干材料無關(guān),可以排除。
6答案及解析:
答案:B
解析:根據(jù)材料“1912年?清帝退位詔書?〞“特率皇帝將統(tǒng)治權(quán)公諸全國,定為共和立憲國體〞等信息可知,?淸帝退位詔書?的公布宣告清王朝滅亡,標(biāo)志著兩千多年的封建帝制終結(jié),B正確。
7答案及解析:
答案:C
解析:材料“五族共和的治國理念,成為當(dāng)時中國最有政治影響力的口號之一〞表達了當(dāng)時中華民族的近代民族意識,故C項正確;其他三項不符合史實。
8答案及解析:
答案:A
解析:此題考查孫
14、中山民族觀念轉(zhuǎn)變的實質(zhì)。1912年的“五族共和〞將滿族包括在內(nèi).改變了1894年提出的推翻滿洲貴族的說法.這一轉(zhuǎn)變說明孫中山對民族主義的認識不斷深刻.認可了滿族是中華民族的一局部.故A項正確:材料中未涉及民權(quán)主義.故B項楮誤:C項不符合史實.故C項錯誤:民族革命指的是推翻帝國主義,D項與題目和史實不符.故D項錯誤。
9答案及解析:
答案:B
解析:題干把辛亥革命作為中國近代史和現(xiàn)代史的分界線主要是從政治體制上說的,辛亥革命結(jié)束了中國的君主專制政體,建立了資產(chǎn)階級共和國。B項最符合題意。
10答案及解析:
答案:D
解析:說辛亥革命“失敗〞是指辛亥革命未改
15、變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),即未完成反帝反封建的革命任務(wù)。
11答案及解析:
答案:A
解析:辛亥革命的歷史功績有很多方面,“迫使清帝退位〞“公布了 ?中華民國臨時約法?〞是辛亥革命的功績,但不是“最大〞的功績。 辛亥革命建立了民主共和制度,但革命果實很快被袁世凱竊取,民主制度未得到落實。答案只能是A項。
12答案及解析:
答案:C
解析:解答此題時,抓住題干材料中的關(guān)鍵信息“1911年革命所代表的力量遠遠超出……革命領(lǐng)導(dǎo)力量〞“相對地說卻無力控制革命背后的力量〞,聯(lián)系所學(xué)知識進行分析可知“革命背后的力量〞指革命營壘中的立憲派、舊官僚等,故C項符合題
16、意。
13答案及解析:
答案:1.建立資產(chǎn)階級革命政黨——中國同盟會;宣傳民主革命思想;發(fā)動武裝起義,如黃花崗起義、武昌起義;建立革命政權(quán)——中華民國等。
2.革命前認為皇帝至高無上、神圣不可侵犯,革命后破除了這一迷信。
3.推翻了清朝的封建統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的君主專制政體;建立了資產(chǎn)階級共和國,使民主共和觀念深入人心;極大地解放了人們的思想。
解析:第(1)問,結(jié)合所學(xué)知識列舉相關(guān)史實即可。
第(2)問,要注意緊扣材料中由“偶像〞到“比尋常人還要可憐〞的變化,結(jié)合辛亥革命推翻封建君主專制,將皇帝拉下神壇,使民主共和的觀念深入人心這一歷史功績來答復(fù)。
第(3)問,
17、結(jié)合三那么材料和所學(xué)知識概括歸納即可。
14答案及解析:
答案:(1)原那么:“主權(quán)在民〞的原那么。意義:否認了封建君主專制制度,給人民一定的民主權(quán)利,表達了資產(chǎn)階級民主主義的要求,具有 進步意義。原那么:表達了三權(quán)分立的原那么。
(2)政體形式:責(zé)任內(nèi)閣制。根本原那么:主權(quán)在民,民族平等,三權(quán)分立
(3)限定:參議院有權(quán)彈劾總統(tǒng);最高法院有權(quán)審判總統(tǒng):總統(tǒng)公布命令須由國務(wù)員副署。目的:防止袁世凱專制,維護共和制度,結(jié)果:1914年袁世凱公布專制專制的?中華民國約法?, 廢除了?中華民國臨時約法?:改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制;1915年復(fù)辟帝制。
(4)確認了資產(chǎn)階級人人平等的原那么,否認了封建等級制度,具有反封建的進步意義。
解析:
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