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1、直角三角形的應(yīng)用
解直角三角形的應(yīng)用是貴陽中考的必考內(nèi)容之一,它通常以實(shí)際生活為背景,考查學(xué)生運(yùn)用直角三角形知識(shí)建立數(shù)學(xué)模型的能力,解答這類問題的方法是運(yùn)用“遇斜化直”的數(shù)學(xué)思想,即通過作輔助線(斜三角形的高線)把它轉(zhuǎn)化為直角三角形問題,然后根據(jù)已知條件與未知元素之間的關(guān)系,利用解直角三角形的知識(shí),列出方程來求解.
仰角、俯角問題
【例1】(東營中考)熱氣球的探測器顯示,從熱氣球底部A處看一棟高樓頂部的仰角為30°,看這棟樓底部的俯角為60°,熱氣球A處與高樓的水平距離為120m.這棟高樓有多高.(≈1.732,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
【解析】作AD⊥BC構(gòu)造直角三角形求解.
2、【學(xué)生解答】
1.(黃石中考)如圖所示,體育場內(nèi)一看臺(tái)與地面所成夾角為30°,看臺(tái)最低點(diǎn)A到最高點(diǎn)B的距離為10,A,B兩點(diǎn)正前方有垂直于地面的旗桿DE.在A,B兩點(diǎn)處用儀器測量旗桿頂端E的仰角分別為60°和15°.(仰角即視線與水平線的夾角)
(1)求AE的長;
(2)已知旗桿上有一面旗在離地1米的F點(diǎn)處,這面旗以0.5米/秒的速度勻速上升,求這面旗到達(dá)旗桿頂端需要多少秒?
2.(達(dá)州中考)學(xué)習(xí)“利用三角函數(shù)測高”后,某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組實(shí)地測量了鳳凰山與中心廣場的相對(duì)高度AB,其測量步驟如下:
(1)在中心廣場測點(diǎn)C處安置
3、測傾器,測得此時(shí)山頂A的仰角∠AFH=30°;
(2)在測點(diǎn)C與山腳B之間的D處安置測傾器(C、D與B在同一直線上,且C、D之間的距離可以直接測得),測得此時(shí)山頂上紅軍亭頂部E的仰角∠EGH=45°;
(3)測得測傾器的高度CF=DG=1.5米,并測得CD之間的距離為288米;已知紅軍亭高度EA為12米,請(qǐng)根據(jù)測量數(shù)據(jù)求出鳳凰山與中心廣場的相對(duì)高度AB.(取1.732,結(jié)果保留整數(shù))
方位角問題
【例2】(邵陽中考)一艘觀光游船從港口A處以北偏東60°的方向出港觀光,航行80海里至C處時(shí)發(fā)生了側(cè)翻沉船事故,立即發(fā)出了求救信號(hào).一艘在港口正東方向B處的海警船接到求救信號(hào)
4、,測得事故船在它的北偏東37°方向,馬上以40海里/小時(shí)的速度前往救援,求海警船到達(dá)事故船C處所需的大約時(shí)間.(溫馨提示:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)
【學(xué)生解答】
3.(攀枝花中考)如圖所示,港口B位于港口O正西方向120km處,小島C位于港口O北偏西60°的方向.一艘游船從港口O出發(fā),沿OA方向(北偏西30°)以vkm/h的速度駛離港口O,同時(shí)一艘快艇從港口B出發(fā),沿北偏東30°的方向以60km/h的速度駛向小島C,在小島C用1h加裝補(bǔ)給物資后,立即按原來的速度給游船送去.
(1)快艇從港口B到小島C需要多長時(shí)間?
(2)若快艇從小島C到與游船相
5、遇恰好用時(shí)1h,求v的值及相遇處與港口O的距離.
坡度、坡比問題
【例3】(內(nèi)江中考)如圖,某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)欲測量公園內(nèi)一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭的臺(tái)階上A點(diǎn)處測得樹頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)C處,測得樹頂端D的仰角為60°.已知A點(diǎn)的高度AB為3米,臺(tái)階AC的坡度為1∶(即AB∶BC=1∶),且B,C,E三點(diǎn)在同一條直線上.請(qǐng)根據(jù)以上條件求出樹DE的高度(測傾器的高度忽略不計(jì)).
【學(xué)生解答】
4.(煙臺(tái)中考)小明
6、坐于堤邊垂釣,如圖,河堤AC的坡角為30°,AC的長為米,釣竿OA的傾斜角是60°,其長為3米,若OA與釣魚線OB的夾角為60°,求浮漂B與河堤下端C之間的距離.
生活中的解直角三角形問題
【例4】(紹興中考)如圖,傘不論張開還是收緊,傘柄AP始終平分同一平面內(nèi)兩條傘架所成的角∠BAC,當(dāng)傘收緊時(shí),結(jié)點(diǎn)D與點(diǎn)M重合,且點(diǎn)A、E、D在同一條直線上,已知部分傘架的長度(單位:cm)如下:
傘架
DE
DF
AE
AF
AB
AC
長度
36
36
36
36
86
86
(1)求AM的長;
(2)當(dāng)∠BAC=104°
7、時(shí),求AD的長(精確到1cm).
(備用數(shù)據(jù):sin52°=0.788,cos52°=0.6157,tan52°=1.2799)
【學(xué)生解答】
5.(重慶中考)某水庫大壩的橫截面是如圖所示的四邊形ABCD,其中AB∥CD,大壩頂上有一瞭望臺(tái)PC,PC正前方有兩艘漁船M,N.觀察員在瞭望臺(tái)頂端P處觀測到漁船M的俯角α為31°,漁船N的俯角β為45°.已知MN所在直線與PC所在直線垂直,垂足為E,且PE長為30米.
(1)求兩漁船M,N之間的距離(結(jié)果精確到1米);
(2)已知壩高24米,壩長100米,背水坡AD的坡度i=1∶0.25.為提高大壩防洪能力,請(qǐng)施工隊(duì)將大壩的背水坡通過填
8、筑土古方進(jìn)行加固,壩底BA加寬后變?yōu)锽H,加固后背水坡DH的坡度i=1∶1.75.施工隊(duì)施工10天后,為盡快完成加固任務(wù),施工隊(duì)增加了機(jī)械設(shè)備,工作效率提高到原來的2倍,結(jié)果比原計(jì)劃提前20天完成加固任務(wù).施工隊(duì)原計(jì)劃平均每天填筑土石方多少立方米?
(參考數(shù)據(jù):tan31°≈0.60,sin31°≈0.52)
相似三角形與圓
【例5】(六盤水中考)如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,點(diǎn)O是AC邊上的一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OC為半徑的圓與AB相切于點(diǎn)D,連接OD.
(1)求證:△ADO∽△ACB.
(2)若⊙O的半徑為1,求證:AC=AD·BC.
【學(xué)生解答】
6.(遂寧中考)如圖,AB為⊙O的直徑,直線CD切⊙O于點(diǎn)D,AM⊥CD于點(diǎn)M,BN⊥CD于點(diǎn)N.
(1)求證:∠ADC=∠ABD;
(2)求證:AD2=AM·AB;
(3)若AM=,sin∠ABD=,求線段BN的長.