垃圾分類篩選機(jī)的設(shè)計(jì)-分揀裝置【完整版】【含10張CAD圖紙+PDF圖】
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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定表
（指導(dǎo)教師用表）
院（部）：機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
設(shè)計(jì)題目
垃圾分類篩選機(jī)的設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名
學(xué)生學(xué)號(hào)
評分內(nèi)容
具體要求
分值
得分
設(shè)計(jì)選題
選題能結(jié)合社會(huì)實(shí)際或工程實(shí)踐；選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求；選題難易適度；具有創(chuàng)新性，對國民經(jīng)濟(jì)或區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有應(yīng)用價(jià)值。
20
設(shè)計(jì)內(nèi)容
設(shè)計(jì)方案符合國家政策；具有合理性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性；設(shè)計(jì)成果能正確表達(dá)設(shè)計(jì)理念或內(nèi)容要求，符合標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)計(jì)成果對某一領(lǐng)域有明顯改進(jìn)或獨(dú)特見解并有一定的應(yīng)用價(jià)值。
35
設(shè)計(jì)能力
設(shè)計(jì)體現(xiàn)出作者具有較為扎實(shí)的基本理論和專業(yè)知識(shí)；體現(xiàn)出作者已能夠綜合應(yīng)用知識(shí)獨(dú)立分析問題和解決問題；能較好地立足實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)或工程實(shí)踐開展設(shè)計(jì)工作；查閱文獻(xiàn)廣泛，運(yùn)用恰當(dāng)；研究方案或技術(shù)路線合理，設(shè)計(jì)步驟完整，設(shè)計(jì)思路新穎；數(shù)據(jù)運(yùn)算、分析處理正確；論證充分；外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)等；
20
設(shè)計(jì)表達(dá)
設(shè)計(jì)制作效果好；表達(dá)手段具有完整性、規(guī)范性；原始資料齊全，采用數(shù)據(jù)可靠，理論分析和數(shù)據(jù)處理正確；設(shè)計(jì)說明書條理清楚，文字簡練，邏輯性強(qiáng)，用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚；設(shè)計(jì)格式符合學(xué)校要求。
15
成果價(jià)值
研究設(shè)計(jì)成果具有一定水平，在某些領(lǐng)域產(chǎn)生積極影響，或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表與畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容相關(guān)的論文，或設(shè)計(jì)成果被社會(huì)應(yīng)用并產(chǎn)生一定的效益等。
10
綜合成績
評定等級(jí)：
指導(dǎo)教師
評 語
指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
注：1.等級(jí)制與百分制的換算關(guān)系為：優(yōu)秀[90~100]、良好[80~89]、中等[70~79]、及格[60~69]、不及格[60分以下]。2.本表也可用于答辯小組成員（非指導(dǎo)教師）答辯前的論文評審。3.各院（部）可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)調(diào)整評分內(nèi)容和具體要求。
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編號(hào)：98153002
類型：共享資源
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上傳時(shí)間：2022-05-28
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設(shè)計(jì)
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