《一年級上冊數(shù)學(xué)教案-第四單元我學(xué)會了嗎 青島版（2014秋）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級上冊數(shù)學(xué)教案-第四單元我學(xué)會了嗎 青島版（2014秋）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課 題 我學(xué)會了嗎？ 課 型 新授 教學(xué)內(nèi)容 教科書73頁 備課教師 教學(xué)時間 共 1 課時 第 1課時 單 位 教學(xué)目標(biāo) 通過出示掛圖，使學(xué)生觀察圖畫提出不同的問題，并說出解決問題的辦法，檢查自己的學(xué)習(xí)情況，通過豐收園使學(xué)生學(xué)會合作，學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 教學(xué)重點 通過出示掛圖，使學(xué)生觀察圖畫提出不同的問題，并說出解決問題的辦法，檢查自己的學(xué)習(xí)情況。 教學(xué)難點 通過豐收園使學(xué)生學(xué)會合作，學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖 教 學(xué) 過 程 復(fù) 備 一、談話導(dǎo)入新課 同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了圖形與位置，你們學(xué)的怎樣呢？這節(jié)

2、課，我們來檢查一下，相信同學(xué)們會做的更好。 二、出示情景圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察，提出問題 1.學(xué)生認(rèn)真觀察圖畫，看看圖中有什么？（同桌互相討論） 2.學(xué)生獨(dú)立提問題。（指名學(xué)生回答，及時評價，鼓勵做得好的學(xué)生） 3.天空飛著幾只鳥？它在太陽的哪邊？（兩只鳥，左邊） 指名回答后，同桌互相說說 4.你還看到了什么？ （把紅花左邊的花涂上黃色，把右邊的花涂上藍(lán)色；把黑螞蟻前面的第二只涂上紅色，后面的第3只涂上黃色） 教 學(xué) 過 程 復(fù) 備 三、鼓勵學(xué)生看圖后，提問題 同學(xué)們再仔細(xì)看圖，你還能提出什么問題？（小組同學(xué)討論）請一組同學(xué)上臺說說。 四、豐收園

3、 1.同學(xué)們，想想前面我們所學(xué)的知識，你都學(xué)會了什么？ 2.小組同學(xué)互相交流。（小組同學(xué)積極合作） （我能分清左右了，我知道了在生活中常常要用到上下、左右、前后等） 點撥：在日常生活中，你是怎樣發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題 五、指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí) 1.學(xué)生做練習(xí)，老師及時批改，同時拓展課外練習(xí)，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，運(yùn)用數(shù)學(xué)。 2.同桌之間互相出題，看誰做的又對又快 3.在學(xué)校中選一處自己喜歡的地方，看看他的左面、右面、前面、后面分別是哪些地方？和同學(xué)說一說。 教 學(xué) 過 程 復(fù) 備 4.小組畫玩具。小組同學(xué)圍坐在桌子四周同時畫玩具，拿出其中一名同學(xué)畫的，辨認(rèn)這張畫是從玩具的什么位置畫的。 六、總結(jié) 同學(xué)們，通過練習(xí)，老師看得出你們對所學(xué)的知識掌握的很好，繼承努力，把以后的知識學(xué)的更好，你們有決心嗎？ 板 書 設(shè) 計 我學(xué)會了嗎？ 教 學(xué) 反 思