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1、
第七模塊 人民幣的實(shí)際應(yīng)用
【教法剖析】
一年級(jí)兒童年齡雖然小,缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但是卻有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于要用錢才能買到東西這一樸素的等價(jià)交換的原則有比較感性的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生在觀察、操作、合作、交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣,了解元、角、分是人民幣的單位,知道它們之間的進(jìn)率和換算。
例1:填一填。
【助教解讀】
認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣。
【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】
讓學(xué)生通過人民幣的數(shù)字、顏色、大小等來區(qū)分不同面值的人民幣。
例2:3元4角+6元3角=( )元( )角
6元3角+1元7角=( )元 1元-5角=( )角
7元8角-3元2角=( )
2、元( )角
【助教解讀】
讓學(xué)生了解元、角、分是人民幣的單位,知道它們之間的進(jìn)率和換算。
1元=10角、1角=10分
3元4角+6元3角=(9)元(7)角
6元3角+1元7角=(8)元
1元-5角=(5)角
7元8角-3元2角=(4)元(6)角
【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】
這四道計(jì)算題,讓學(xué)生明白只有單位相同的數(shù)字才能直接相加減,否則要先進(jìn)行換算才能加減。
例如:1元-5角,先要換算1元=10角,然后再用10角-5角=5角。
例3:用10元錢正好買下面哪兩種物品?(填序號(hào))
【助教解讀】
理解元、角、分之間的關(guān)系,知道購物中付款方式的多樣性。
①和⑤;③和④;
【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
3、】
5角+9元5角=10元;7元+3元=10元,因此得出結(jié)果。
例4:填表。
買的物品
付的錢數(shù)
找的錢數(shù)
【助教解讀】
讓學(xué)生在理解題意的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算方式解答。
買的物品
付的錢數(shù)
找的錢數(shù)
5角
2元
20元
【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】
先計(jì)算所買的東西需要花多少錢,然后用付的錢數(shù)減掉需要花的錢數(shù)就是找的錢數(shù)。
付的錢數(shù)-花的錢數(shù)=找的錢數(shù)
(1)10元-(6元+3元5角)=5角
(2)20元-(10元+8元)=2元
(3)50元-(16元+14元)=20元
【基礎(chǔ)題】
1.50角=(
4、 )元 6角=( )分
4元=( )角 60分=( )角
7角3分=( )分 14角=( )元( )角
8元5角=( )角 62角=( )元( )角
2.10角-4角=( )角 4角+9角=( )元( )角
9元+5元=( )元 8角+7元2角=( )元
3元6角+6元2角=( )元( )角
8元-8角=( )元( )角
3.
【能力題】
4.
6元 4元 14元 26元
(1)一個(gè)與一共( )元。
(2)買比買少花( )元錢。
(3)買比買多花( )元錢。
5.
買的物品
一共多少錢
付的錢數(shù)
應(yīng)找的錢數(shù)
參考答案
第七模塊
1.5元;60分;40角;6角;73分;1元4角;85角;6元2角
2.6角;1元3角;14元;8元;9元8角;7元2角。
3.26元;51元5角
4.(1)6元+14元=20元
(2)26元-4元=22元
(3)14-6=8元
5.12元 3元 13元3角 7角
19元 1元 20元5角 5角
5