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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2023116,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2023116,求簡(jiǎn)單的.
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2023519,折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,青島版,數(shù)學(xué)五年級(jí),上,七,綠色家園,折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,認(rèn)識(shí)單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,并知道其特征,初步.
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2023117,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2023117,分?jǐn)?shù)的意.
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解決問(wèn)題,R,五年級(jí)上冊(cè),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,1,22個(gè)學(xué)生去劃船,每條船最多坐4人,他們至少要租,條船,2,這些花最多可以扎成,束這樣的花束,6,3,求商的近似數(shù)的方法是什么,看,需要保留幾位小數(shù),除,除到比.
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四年級(jí)下冊(cè),運(yùn)算律,練習(xí)課,一,談話(huà)導(dǎo)入,形成知識(shí)體系,加法運(yùn)算律,加法交換律,加法結(jié)合律,乘法運(yùn)算律,乘法交換律,乘法結(jié)合律,乘法分配律,計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算,二,基礎(chǔ)練習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),下.
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西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí),下,第,5,課時(shí)解方程,方程,五,在具體情境中,掌握解方程的意義和基本思路,理解方程的解和解方程,學(xué)會(huì)獨(dú)立計(jì)算一步計(jì)算的方程,能夠驗(yàn)算方程的解的正確性,通過(guò)小組合作探究的方法來(lái)學(xué)習(xí).
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蘇教版四年級(jí)上冊(cè),整理與練習(xí),二兩,三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的除法,這一單元,你學(xué)會(huì)了哪些計(jì)算,發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律,回顧與整理,計(jì)算,可以先把,當(dāng)作,來(lái)試商,計(jì)算,可以用,直接口算出得數(shù),解決問(wèn)題時(shí),知,識(shí),梳,.
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按一下以編輯母片標(biāo)題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,人生的價(jià)值意義在哪裡,呢,名,利,權(quán),位,知,愛(ài),美,健,名聲,財(cái)富,權(quán)力,地位,知識(shí),被愛(ài),美麗,健康,人生有兩苦,第一苦.
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),楊金忠,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),楊金忠,單擊此處編輯母版.
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冀教版四年級(jí)下冊(cè),乘法分配律,及其簡(jiǎn)單應(yīng)用,復(fù)習(xí)回顧,用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題,探究新知,兩扇屏風(fēng)一共有多少塊玻璃,方法一,先算出每一扇屏風(fēng)有多少塊玻璃,再求一共有多少塊玻璃,塊,探究新知,兩扇屏風(fēng)一共.
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蘇教版四年級(jí)下冊(cè),應(yīng)用廣角,應(yīng)用廣角,綜合運(yùn)用數(shù)與代數(shù),圖形與幾何解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,1,選自教材,P110,第,24,題,隨堂練習(xí),可以根據(jù),三角形具有穩(wěn)定性,的特征,在椅子腿之間釘上若干根傾斜的.
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第,3,課時(shí)展開(kāi)與折疊,新課導(dǎo)入,把一個(gè)正方體盒子沿著棱剪開(kāi),得到一個(gè)展開(kāi)圖,推進(jìn)新課,請(qǐng)你找一個(gè)正方體的盒子剪一剪,把你得到的展開(kāi)圖畫(huà)下來(lái),全班交流,剪出了幾種不同形狀的展開(kāi)圖,說(shuō)一,說(shuō),分別是如何.
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),復(fù)習(xí)思考,13,1簡(jiǎn)述組織施工的基本原則,13,2施工組織設(shè)計(jì)的編制原則,13,3施工組織設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容有哪些,13.
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圖形的放大和縮小,北師大版六年級(jí)下冊(cè),二比例,巨人,的身高與普通人,的身高的比是,4,1,該如何為,巨人,設(shè)計(jì)一間教室呢,按相同的比放大,如果下圖中的長(zhǎng)方形表示我們教室的大小,你能按,4,1,的比將圖.
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R,六年級(jí)下冊(cè),圖形與位置,比例尺,1,20000,回顧整理,小明家所在的街區(qū)的平面圖如下,比例尺,1,20000,以學(xué)校為中心,如何準(zhǔn)確找到小明家的位置,用數(shù)對(duì)確定位置,用方向和距離確定位置,回顧整.
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),202363,七總復(fù)習(xí),專(zhuān)題一數(shù)與代數(shù)解決問(wèn)題,1,蘇教版,六年級(jí)下冊(cè),解決問(wèn)題的一般步驟是什么,解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們經(jīng)常.
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2023222,分?jǐn)?shù)乘法,第,1,課時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù),1,經(jīng)歷用已有知識(shí)解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,2,理解.
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),第六章物流相關(guān)法律法規(guī),第一節(jié)物流相關(guān)國(guó)內(nèi)法規(guī),一,公路運(yùn)輸法規(guī),物流企業(yè)進(jìn)行公路運(yùn)輸遵守的法律法規(guī)主要,有,合同法.
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