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全國甲卷,課標,不斷前進的,進步的,課標,使個性化,使人性化,課標,再次引發(fā),感情,回憶等,課標,簡單,樸素,課標,引誘劑,誘餌,課標,無法忍受的,課標,畸形的,扭曲變形的,課標,控告全國乙卷,課標,.
上傳時間：2024-11-27
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議論論文,A,Justaseverycoinhastwosides,carshavebothadvantagesanddisadvantagesB,ComparedtoIncomparisonwith.
上傳時間：2024-11-27
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一,名詞下面是考試中大家常把握不好名詞的數(shù),所有格以及一些集合名詞的用法,句中的要去掉,因為是不可數(shù)名詞,一些漢語概念為可數(shù)的詞在英語中卻是不可數(shù)的,表示數(shù)量時在其前加,類似的詞有,等等,可數(shù)名詞單數(shù).
上傳時間：2024-11-27
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名詞?？嫉牟豢蓴?shù)名詞有,空間,等,表示,言語,話,時是可數(shù)名詞表示消息重點,不可數(shù),消息傳來,易錯,當名詞作定語時,數(shù)的變化分兩種,當和修飾名詞復數(shù)時,將和同時變?yōu)閺蛿?shù),如,當不是或修飾時,只把被修飾.
上傳時間：2024-11-27
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核心考點解析1,冠詞,無提示詞,考查語法點,定冠詞,不定冠詞的用法在名詞或,形容詞名詞,前缺少限定詞時,要考慮冠詞,不定冠詞aan表示泛指,可譯作,一個本座,等,定冠詞the表示特指,相當于,這,這些.
上傳時間：2024-11-27
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共個詞匯,接近,通道,入口,偶然的,非本質的,容納,供應,供給,招待設備,預定鋪位,一致,和諧,授予,因此,所以,照著,記述,解釋,帳目,地址,演說,談吐,足夠的,可以勝任的,明智的,可取的,變老,合.
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高中英語完形填空?？妓拇笤~性高頻詞名詞,1,假期,vacation,holiday,springbreak,leave,twodaysoff2,旅游,trip,journey,tour,voyage,.
上傳時間：2024-11-27
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第一部分,中國節(jié)日一春節(jié)二元宵節(jié)三端午節(jié)四中秋節(jié),五七夕節(jié),第二部分中國文化元素一,長城,二,餃子,三,筷子,四,中國功夫,五,漢字,六,秧歌舞,七,針灸,八,中國龍,九,中國印章,十,京劇,十一,中.
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問候,你好嗎,給露西最好的祝福問候,請把我的問候美好的祝福愛意轉達給莉莉,向你的父母問好,請?zhí)嫖蚁驈埾壬鷨柡?一般般,介紹,我可以把你介紹給張小姐嗎,我希望你去見見哈瓦德先生,見到你很高興,告別
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1,區(qū)分differentiatedistinguishtellAfromB2,充滿befullof,befilledwith,befloodedwith,becrowdedwith,bepacked.
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表示,做某事沒有作用或沒有意義,為不可數(shù)名詞,如,表示,第一次做,從句用過去完成時,若主句是一般現(xiàn)在時,則從句用現(xiàn)在完成時,如,形容詞或形容詞短語作狀語英語中形容詞或形容詞短語可作狀語,說明主語行為的.
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一,后綴法1,變名詞,1,ence,ance結尾的名詞,存在e,iste,istence發(fā)生occuroccurrence查閱參考referreference更喜歡偏好preferpreference.
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一,開頭句型Asfaras,isconcerned就而言Itgoeswithoutsayingthat,不言而喻,Itcanbesaidwithcertaintythat,可以肯定地說,Asthepr.
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節(jié)日名稱春節(jié),ChineseNewYearsDayChineseLunarNewYeartheSpringFestival除夕,NewYearsEve正月,lunarJanuary初一,thebegi.
上傳時間：2024-11-27
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與兩者都為,年老的,但有細微的差別,指中年與暮年之間的年齡,表示人已過中年,因此,這詞常用來代替,指年齡稍長者,適用于家庭的兄弟姐妹之間,和,表示,昂貴的,表示,珍貴的,寶貴的,和表示,做了某事而感到.
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我明白了,我不干了,放手,我也是,天哪,不行,來吧,趕快,等一等,我同意,還不錯,還沒,再見,閉嘴,再見,好呀,為什么不呢,讓我來,安靜點,振作起來,做得好,玩得開心,多少錢,我飽了,我回來了,我迷路.
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英語基礎概念,主句,從句,復合句1有關概念由一個主句和一個或一個以上從句構成的句子叫做復合句,所謂主句,就是在復合句中起統(tǒng)領作用的句子,它是全句的主體,通?？梢元毩⒋嬖?而從句則是復合句的一個句子成分.
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第一組,改變,改動,變更,突然發(fā)生,爆裂,除掉,處置,解決,處理,爆炸,氣流,炸,炸掉,消耗,耗盡,劈開,割裂,分裂,裂開的,吐,唾液等,唾棄,溢出,濺出,倒出,滑動,滑落,忽略,滑動,滑落,滑動,滑.
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關于人們有不同的觀點,一些人認為,俗話說,常言道,它是我們前輩的經歷,但是,即使在今天,它在許多場合仍然適用,現(xiàn)在,它們給我們的日常生活帶來了許多危害,首先,其次,更為糟糕的是,現(xiàn)在,很普遍,許多人喜.
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學習方法與態(tài)度,熟能生巧,活到老,學到老,讀書健腦,運動強身,不恥下問才能有學問,活著,為了學習,實踐出真知,學習的敵人是自己的滿足,知識使人謙虛,無知使人傲慢,知識只能循序漸進,不能躍進
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