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1、《化工環(huán)境保護(hù)》
課程整體教學(xué)設(shè)計
(2011?2012學(xué)年第一學(xué)期)
課程名稱:化工環(huán)境保護(hù)
所屬系部:管理工程系
制定人:曲玉強(qiáng)
合作人:
制定時間:制11-8-21
煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
課程整體教學(xué)設(shè)計
一、課程基本信息
課程名稱:化工環(huán)境保護(hù)
課程代碼:
學(xué)分:學(xué)時:72
授課時間:第三學(xué)期
授課對象:局分子材料加工技術(shù)局職
課程類型:高分子材料加工專業(yè)必修課
先修課程:化工原理、高分子材料加工
后續(xù)課程:化工安全生產(chǎn)技術(shù)
、課程目標(biāo)設(shè)計
總體目標(biāo):
通過任務(wù)引領(lǐng)和典型化工三廢的各類治理方法,使高職高專環(huán)保專業(yè)的學(xué)生了解水、氣、土壤、
2、噪聲等環(huán)境因素的污染指標(biāo)監(jiān)測方法和一般處理流程。了解環(huán)境影響因子的評價方法和法律法規(guī)以及
標(biāo)準(zhǔn),能初步完成簡易中水回用裝置的設(shè)計,能進(jìn)行地表水、地下水、海洋水的水質(zhì)分析,能適當(dāng)利
用各類物理、化學(xué)、物化、生物法處理各類不同污染情況。培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的獨(dú)立思考能力,使學(xué)
生能適應(yīng)當(dāng)前環(huán)保事業(yè)發(fā)展需要,具有扎實(shí)的基本理論知識和實(shí)踐操作能力。文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人
學(xué)習(xí)
能力目標(biāo):
1、能進(jìn)行環(huán)境污染檢測和分析,尤其是化工廢水水質(zhì)的檢測、室內(nèi)空氣污染的檢測;
2、會進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)的污染檢測分析;
3、能針對不同廢水設(shè)計不同的處理路線;
4、能操作各類環(huán)保設(shè)備;
5、能初步進(jìn)行相
3、關(guān)文獻(xiàn)的查閱。
知識目標(biāo):
1、掌握我國基本的環(huán)境管理制度;
2、掌握地表水污染預(yù)測的水質(zhì)模型
3、掌握大氣擴(kuò)散的預(yù)測模式
4、掌握環(huán)境噪聲的衰減計算公式
素質(zhì)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和探索未知知識的興趣和能力。
2、培養(yǎng)學(xué)獲取和分析信息的素質(zhì)和能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合分析化工生產(chǎn)實(shí)際問題并解決問題的能力。
4、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)的意識。
5、增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。
三、課程內(nèi)容設(shè)計
廳P
模塊(或子模塊)名稱
學(xué)時
1
煙臺萬華廢水處理技術(shù)
22
2
煙臺萬潤精細(xì)化工廢氣處理技術(shù)
20
3
城巾生活垃圾處理技
4、術(shù)
20
4
其他處理技術(shù)
10
合
計
72
四、能力訓(xùn)練項目設(shè)計
編
號
能力訓(xùn)
練項目
名稱
子項目
編號、
名稱
能力目標(biāo)
知識目標(biāo)
訓(xùn)練方式、手
段及步驟
可展示的
結(jié)果
1
煙臺萬華 廢水處理 技術(shù)操 作
廢水的物
理處理法
能正確選擇/、同 物理方法處理各 類廢水
1、能了解一般的 水處理技術(shù)
2、能掌握廢水的 各種物理處理方 法
1、實(shí)驗室準(zhǔn)備萬華 廢水樣
2、廢水中懸浮物的
處理
3、物理法處理廢水
中的沉淀物
實(shí)驗報告
廢水的物
理處理法
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè) 計、獨(dú)立完成以及 解決問題的能力
5、讓學(xué)生通過分析 廢水水質(zhì)及處理 要求,選擇合適的 物理方法和設(shè)備, 自行設(shè)計廢水處 理流程,將所提供 的若7組廢水用 /、同的物理方法 處理達(dá)到相應(yīng)標(biāo) 準(zhǔn)。
1、準(zhǔn)備廢水試樣
2、對廢水中的膠體
顆粒進(jìn)行處理
3、沉淀膠體顆粒
實(shí)驗報告
廢水的化 學(xué)處理法 以及物理 化學(xué)處理 法
正確選擇物理、化
學(xué)或者物化法處
理/、同水質(zhì)廢水
1、能了解廢水處 理的一般化學(xué)方 法
2、能了解物化法 處理廢水的一般 流程
3、能了解化學(xué)沉 淀法與物理沉淀 法的異同
4、能了解生物膜 分離法與物理膜 分離法的異同
1、萬華廢水取樣
2、化學(xué)沉淀法處理
3、生物膜法處
6、理廢 水
實(shí)驗報告
廢水的化 學(xué)處理法 以及物理 化學(xué)處理 法
通過廢水來源產(chǎn) 業(yè)分析廢水水質(zhì), 給定待處理的實(shí) 驗室廢水,通過鑒 定廢水的PH值、 COD、BOD 等指 標(biāo),讓學(xué)生選擇合 適的水處理方法 進(jìn)行處理,使之達(dá) 標(biāo)
通過給定廢水的 混凝、萃取、膜分 離等處理方法,讓 學(xué)生檢測處理前 后廢水水質(zhì),掌握 一般的化學(xué)和物 化法處理工業(yè)污 水流程
1、廢水的PH值、
BOD、COD的測定
及有機(jī)物的處理
實(shí)驗報告
廢水的化 學(xué)處理法 以及物理 化學(xué)處理 法
會根據(jù)不同工業(yè) 廢水的水質(zhì)選用 合適的處理法;
1 .掌握化學(xué) 法處理廢水的一 般方法;
2 .會合理選 擇正
7、確的處理流 程和設(shè)備;
3 .能掌握物 理法和化學(xué)法的 /、同適用條件
1、取樣
2、其他指標(biāo)化學(xué)處
理
實(shí)驗報告
廢水的生
物處理法
2.會根據(jù)不同工 業(yè)廢水的水質(zhì)選 用合適的處理法;
1.能掌握生物法 處理廢水的一般 方法;
3.能掌握物理 法、化學(xué)法和生物 法的/、同適用條 件
3.能掌握廢水
BOD5值的測定
方法
1、取樣
2、生物膜法處理廢
水
實(shí)驗報告
廢水的生
物處理法
能進(jìn)行活性污泥 法的相關(guān)設(shè)計參 數(shù)計算
1、能了解各類生
物化學(xué)法處理工
業(yè)廢水
仿真實(shí)驗處理廢水
仿真實(shí)驗報
告
廢水的生
物處理法
能正
8、確使用活性
污泥法處理廢水
掌握活性污泥法 該廢水處理所需 的合適的污泥濃 度;掌握計算相應(yīng) 活性污泥法所需 的污泥濃度
污水處理廠參觀
實(shí)習(xí)報告
廢水的再
生回用和
最終處置
能根據(jù)水質(zhì)正確 選用合適的處理 方法;
1 .能掌握水處理 的各種方法,
2 .會根據(jù)不同出 水要求,對廢水進(jìn) 行正確的處理;
3 .會設(shè)計簡單的 家庭中水回用方
案;
實(shí)驗室水的回用
實(shí)驗報告
廢水的再
生回用和
最終處置
給定待處理生活 廢水,讓學(xué)生檢測 并分析廢水水質(zhì), 設(shè)計合理的中水 回用裝置,通過物 理、化學(xué)等方法達(dá) 到回用標(biāo)準(zhǔn)
能了解一般廢水 的再生回用流程 設(shè)計以及廢
9、水的 最終處理
仿真實(shí)驗
仿真實(shí)驗報
告
2
煙臺萬潤 精細(xì)化工 廢氣處理 年
大氣污染
控制
能夠根據(jù)大氣污 染控制的基本原 則,選取各類廢氣 的最佳處理方法
1、能了解燃料的
燃燒及污染物的
形成過程
2、能了解煙氣體
積及污染物排放
量的計算方法
1、電腦仿真大氣污
染
2、大氣中的污染物
3、煙塵的測定
實(shí)驗報告
大氣污染
控
1、通過低濃度二 氧化硫污染各類 典型的控制技術(shù), 讓學(xué)生了解各類 大氣污染控制工 藝的特點(diǎn),初步具 備選擇合適的控 制工2的能力。
2、能進(jìn)行煙囪局 度的設(shè)計。
1、了解煙氣體積 及污染物排放量 計算、燃燒過
10、程硫 氧化物的形成與 控制、燃燒過程氮 氧化物的形成與 控制、燃燒過程中 顆粒污染物的形 成
1、參觀
實(shí)習(xí)報告
大氣污染
控制
1、能進(jìn)行火電廠 脫硫除塵裝置的 簡單設(shè)計
2、會根據(jù)不同廢 氣條件選擇合適 的除塵設(shè)備和脫 硫工藝;
1 .能掌握 SO2 的物化性質(zhì);
2 .能掌握顆粒污 染物的性質(zhì);
3 .能掌握燃煤鍋 爐廢氣的一般處 理工藝;
1、大氣取樣
2、二氧化硫吸收技
術(shù)
實(shí)習(xí)報告
3
鵬暉銅 業(yè)固體 廢物處
固體廢物
處理
會對重金屬固體
廢物進(jìn)行處理
1、能了解固體廢 物處理的一般流 程
2、能了解固體廢 物的預(yù)處理。
3、能了解物理
11、 法、化學(xué)法、生物 法等處理處理固 體廢物的方法。
鵬暉銅業(yè)參觀,現(xiàn) 場講解
實(shí)習(xí)報告
固廢處理
熟悉沉降池的結(jié) 構(gòu)及操作過程
通過給定固體廢 物(包括可生化降 解固體廢物、可燃 固體廢物、污泥、 煤系固體廢棄物 等類型),讓學(xué)生 自行查閱相關(guān)文 獻(xiàn)資料,分組以不 同方法設(shè)計固廢 處理流程,了解不 同固廢處理方法 的特點(diǎn)。
1、取樣
2、重金屬的處理
回收的銘
4
其他處
1、能了解噪聲和
振動的一般防治
年
2、能了解輻射污
課堂教學(xué)與電腦仿
學(xué)習(xí)心得
染控制技術(shù)
3、能了解熱污染
及其防治
真相結(jié)合
五、
12、課程進(jìn)程表
第
X
次
周
次
學(xué)
時
單元
標(biāo)題
項目
編號
能/知 目標(biāo)
師生活動
其它(含 考核內(nèi) 容、方
法)
1
1
4
廢水的物理處
理法
1-1
1、能了解一般的水
處理技術(shù)
2、能掌握廢水的各
實(shí)驗室教師演示, 學(xué)生實(shí)驗
課后調(diào)查
種物理處理方法
2
2
4
廢水的物理處
理法
1-2
能正確選擇/、同物
理方法處理各類廢
水
實(shí)驗室教師演示, 學(xué)生實(shí)驗
習(xí)題布置
3
3
4
廢水的化學(xué)處 理法以及物理 化學(xué)處理法
1-3
1、能了解廢水處理
的一般化學(xué)方法
13、
2、能了解物化法處
理廢水的一般流程
實(shí)驗室教師演示, 學(xué)生實(shí)驗
實(shí)地勘查
4
4
4
廢水的化學(xué)處 理法以及物理 化學(xué)處理法
1-4
能了解生物膜分離
法與物理膜分離法
的異同
實(shí)驗室教師演示, 學(xué)生實(shí)驗
習(xí)題
5
5
4
廢水的化學(xué)處 理法以及物理 化學(xué)處理法
1-5
能正確選擇物理、
化學(xué)或者物化法處
理/、同水質(zhì)廢水
實(shí)驗室教師演示,
學(xué)生實(shí)驗
調(diào)查報告
6
6
4
廢水的生物處
理法
1-6
能了解各類生物化
學(xué)法處理工業(yè)廢水
實(shí)驗室教師演示,
學(xué)生實(shí)驗
小論文
7
7
4
廢水的生物處
理法
1-
14、7
能了解活性污泥法
的相關(guān)設(shè)計參數(shù)計
算
實(shí)驗室教師演示,
學(xué)生實(shí)驗
課后資料
搜集
8
8
4
廢水的生物處
理法
1-8
能了解一般廢水的 再生回用流程設(shè)計 以及廢水的最終處 理
實(shí)驗室教師演示,
學(xué)生實(shí)驗
調(diào)查報告
9
9
4
廢水的再生回
用和最終處置
1-9
1 .能掌握水處理的
各種方法,并根據(jù)
水質(zhì)正確選用合適
的處理方法;
2 .會根據(jù)不同出水 要求,對廢水進(jìn)行 正確的處理;
3 .會設(shè)計簡單的家
庭中水回用方案;
課堂學(xué)習(xí)
習(xí)題
10
10
4
廢水的再生回
用和最終處置
1-10
能了解一般
15、廢水的 再生回用流程設(shè)計 以及廢水的最終處 理
給定待處理生活廢 水,讓學(xué)生檢測并 分析廢水水質(zhì),設(shè) 計合理的中水回用 裝置,通過物理、 化學(xué)等方法達(dá)到回 用標(biāo)準(zhǔn)
教師演示,學(xué)生實(shí)
驗
實(shí)地監(jiān)測
調(diào)查
11
11
、
12
6
大氣污染控制
2-1
能了解燃料的燃燒
及污染物的形成過
程
教室教師講解,學(xué)
生練習(xí)
計算習(xí)題
12
12
、
13
6
大氣污染控制
2-2
能了解煙氣體積及
污染物排放量的計
算方法
教室教師講解,學(xué)
生練習(xí)
計算習(xí)題
13
14
4
大氣污染控制
2-3
能夠根據(jù)大氣污染
控制的基本
16、原則,
選取各類廢氣的最
佳處理方法
實(shí)驗室教師演示,
學(xué)生實(shí)驗
問卷調(diào)查
設(shè)計
14
15
4
固廢處理工2
3-1
1、能了解固體廢物 處理的一般流程
2、能了解固體廢物 的預(yù)處理。
實(shí)驗室教師演示,
學(xué)生實(shí)驗
習(xí)題
15
16
4
固廢處理工2
3-2
能了解物理法、化 學(xué)法、生物法等處 理處理固體廢物的 方法。
廠家參觀調(diào)查
調(diào)查報告
16
17
、
18
8
其他污染防治
4-1
1、能了解噪聲和振
動的一般防治技術(shù)
2、能了解輻射污染
控制技術(shù)
3、能了解熱污染及
其防治
實(shí)驗室教師演示,
學(xué)生實(shí)驗
習(xí)
17、題
注1: “第X次”指的是該次課在整個課程中的排序,也就是在“單元設(shè)計”中的標(biāo)號, 不是在本周內(nèi)的次序。
注2.: “師生活動”指的是師生做什么(項目、任務(wù)中的)事情;學(xué)什么內(nèi)容此 項內(nèi)容在這里只是個標(biāo)題,具體化為“單元設(shè)計”后,就要詳細(xì)展開為“怎樣做? 怎樣學(xué)? 文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)
六、第一節(jié)課梗概
七、考核方案 (考核方案先由指定教師寫出,然后由課程組成員集體研討商定)
人教學(xué)材料(楊永杰等編高職高專用《化工環(huán)境保護(hù)》,教學(xué)軟件是化工環(huán)境保護(hù)仿真實(shí)驗軟件)
九、需要說明的其他問題
十、常用術(shù)語中英文對照:
附:課程整體設(shè)計體會
〔另外,需要繪制“崗位分析圖”、“課程進(jìn)度圖”、“課程目標(biāo)圖”和“情境任務(wù)圖1