《(部編)人教版初中九年級歷史上冊《第1課古代埃及》優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案_0》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(部編)人教版初中九年級歷史上冊《第1課古代埃及》優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案_0（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課古代埃及》教學(xué)設(shè)計 第二中學(xué)龔霞 【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道古代埃及的金字塔了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境。 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力：知道古代埃及金字塔是人類歷史上的奇跡。 過程與方法：閱讀課文，檢索有效信息，運用“論從史出”的方法說明古代埃及的金字塔。利用課件和地圖找出古代埃及的地理位置，了解其地區(qū)的自然地理環(huán)境，分析它們與亞非文明的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)識圖能力和分析問題的能力。積極收集有關(guān)金字塔的圖片、資料，通過交流、互相學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)歷史的興趣，并增強團隊意識和每位學(xué)習(xí)者主動參與學(xué)習(xí)過程的意識。對學(xué)生活動及時進行激勵性評價，讓學(xué)困生積極動起來，實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。 情感態(tài)度與價值觀

2、： 通過了解古代埃及的金字塔，感受人類文明的偉大，認(rèn)識統(tǒng)治階級對奴隸的殘酷奴役和驕奢淫逸的腐朽生活，體會高超的建筑技術(shù)以及奴隸們非凡的智慧和才能。 【教學(xué)重點】亞非文明的突出成就，如埃及的金字塔在人類文明史上寫下了輝煌的一頁。 【教學(xué)難點】 了解古代埃及的金字塔，感受人類文明的偉大，認(rèn)識統(tǒng)治階級對奴隸的殘酷奴役和驕奢淫逸的腐朽生活，體會高超的建筑技術(shù)以及奴隸們非凡的智慧和才能。 教材分析】 “神奇的金字塔”一目講述北非尼羅河流域古埃及的統(tǒng)一和舉世聞名的金字塔。本課內(nèi)容是幫助學(xué)生了解古代世界的重要一課，為學(xué)生參與學(xué)習(xí)提供了廣闊空間。 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入新課：展示世界地圖輪廓提出問

3、題：你知道四大文明古國嗎？觀察世界地圖并分析四大文明古國的產(chǎn)生有什么共同的地理因素。 本節(jié)課一起穿越時空去探尋大河流域的的文明曙光。非洲北部的古代埃及 1. 自學(xué)展示：閱讀教材第1頁并完下列問題（PPT呈現(xiàn)問題，學(xué)生搶答展示） 2. 如果大家有機會到埃及去旅游，你會去游覽哪些景點？古埃及的象征性建筑——金字塔（出示圖片，創(chuàng)設(shè)情境）。 3. 因為它的雄偉壯觀所以被尊為“世界七大奇跡之首”，而且在歷經(jīng)4500多年之后依然存在，這本身就是一個最大的奇跡，它體現(xiàn)了古埃及人民偉大的智慧和創(chuàng)造力。但同時它也是古埃及法老實行專制統(tǒng)治、殘酷壓迫農(nóng)民和奴隸的最好的見證。 設(shè)計意圖：讓學(xué)生了解金字塔，明

4、白金字塔是人類歷史上的奇跡，認(rèn)識古埃及。體會古代人民高超的建筑技術(shù)以及非凡的智慧和才能。 課堂小結(jié)學(xué)生自己制作表格梳理本課知識鞏固練習(xí) 分為舉手回答和搶答兩部分課外拓展 展示世界其他的六大奇跡情感升華 學(xué)習(xí)了這一節(jié)課，我們知道了大河流域孕育了古代人類文明。水是生命之源?？墒墙裉斓牡厍騾s到處是“黑龍江”，水資源受到嚴(yán)重的破壞。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？ 作業(yè)布置 【板書設(shè)計】 第1課古代埃及 【教學(xué)反思】本課是幫助學(xué)生了解古代世界的重要一課，因此在本課中我根據(jù)課程改革的新理念、結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材以及初二年級學(xué)生喜歡參與、有強烈表現(xiàn)欲的心理特征，把知識 點設(shè)計為若干個活動主題，使每位學(xué)生在輕松、愉快、有趣的課堂氛圍中通過主動參與、動手實踐、合作交流以及表演體驗成功的喜悅，增強學(xué)生學(xué)歷史的興趣。當(dāng)然，也存在不足，敬請大家指教，謝謝。