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演講稿/國(guó)旗下演講稿 國(guó)旗下講話：全力以赴 沖刺期末 　　國(guó)旗下講話：全力以赴 沖刺期末 　　時(shí)光荏苒、光陰如梭。春節(jié)的身影愈發(fā)的近，輕微的腳步聲使得同學(xué)們?nèi)珑R湖水般的內(nèi)心也開(kāi)始蕩起層層漣漪。還有不到兩周的時(shí)間，我們將迎來(lái)期末考試。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?？记皽?zhǔn)備亦如此，準(zhǔn)備充分自然胸有成竹，鎮(zhèn)定自若。臨時(shí)抱佛腳難免忐忑不安。只有充分地做好考前的準(zhǔn)備工作，才能運(yùn)籌帷幄，決勝于期末考場(chǎng)。 　　在此，我向大家提出幾點(diǎn)倡議： 　　一、明確目標(biāo)、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。 　　一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。而遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這就需要我們結(jié)合自身實(shí)際情況、具體問(wèn)題具體分析，制定切合實(shí)際情況的目標(biāo)，并為之努力奮斗。 　　二、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力。 　　復(fù)習(xí)目的是為了梳理已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的運(yùn)用，在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)之后，加大對(duì)重點(diǎn)題型和知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路，提升自己的能力。 　　三、合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。 　　時(shí)間是學(xué)習(xí)的保障，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不完全是成正比例的，疲勞戰(zhàn)術(shù)不適合我們每一個(gè)人。即使復(fù)習(xí)期間任務(wù)很重，我們?nèi)匀惶岢珓谝萁Y(jié)合、高效完成每一項(xiàng)任務(wù)。高效率是我們期末復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該遵守的重要原則。 　　四、平和心態(tài)，決勝考場(chǎng) 　　復(fù)習(xí)過(guò)程中，由于時(shí)間緊、科目多、任務(wù)重，多數(shù)同學(xué)們定然會(huì) 感覺(jué)壓力重重， 但是希望同學(xué)們正確看待考試，放下背上的包袱，以平和積極的心態(tài)，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試，能夠冷靜地解答好每一個(gè)題目，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。 　　同學(xué)們，XX屆的學(xué)子們已登上全新的人生殿堂，他們臨近高考時(shí)能咬定青山不放松，經(jīng)受住了風(fēng)雨的歷練，最后以驕人的成績(jī)向母校獻(xiàn)禮。他們的光輝不是留給我們仰望的，而是希望我們繼續(xù)前進(jìn)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。這里，是我們的舞臺(tái)，更是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。高三同學(xué)近期將迎來(lái)質(zhì)檢二考試，高一高二同學(xué)也將進(jìn)行期末考試，檢驗(yàn)這半年學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)即將到來(lái)。所向披靡的莘莘學(xué)子已吹響了號(hào)角，勝利的旋律即將在耳畔回蕩。 　　最后，與大家共勉一首詩(shī)： 　　熏風(fēng)輕， 雪來(lái)攏， 柳絮破繭， 三春時(shí)節(jié)舞東風(fēng)； 　　憶三年， 起五更， 乘風(fēng)借月， 一路孜孜為前程。 *