《2019高考物理二輪復習 專題六 實驗技能與創(chuàng)新 第1講 力學實驗突破練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019高考物理二輪復習 專題六 實驗技能與創(chuàng)新 第1講 力學實驗突破練（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第1講　力學實驗 [限訓練·通高考]　　　　　　　　　　　　　　 　科學設題　拿下高考高分 (45分鐘) 1．用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數如圖甲所示，此示數為_____ mm，用20分度的游標卡尺測量某物體的厚度時，示數如圖乙所示，此示數為_____ mm. 解析：螺旋測微器的固定刻度讀數6 mm，可動刻度讀數為0.01 mm×12.5＝ 0.125 mm，所以最終讀數為6 mm＋0.125 mm＝6.125 mm；游標卡尺的主尺讀數為6.3 cm＝63 mm，游標尺上第12個刻度與主尺上某一刻度對齊，因此游標讀數為0.05 mm×12＝0.60 mm，所以最終讀數為63

2、 mm＋0.60 mm＝63.60 mm. 答案：6.125(±0.002均可)　63.60 2．(2017·高考全國卷Ⅱ)某同學研究在固定斜面上運動物體的平均速度、瞬時速度和加速度之間的關系．使用的器材有：斜面、滑塊、長度不同的矩形擋光片、光電計時器． 實驗步驟如下： ①如圖(a)，將光電門固定在斜面下端附近；將一擋光片安裝在滑塊上，記下擋光片前端相對于斜面的位置，令滑塊從斜面上方由靜止開始下滑； ②當滑塊上的擋光片經過光電門時，用光電計時器測得光線被擋光片遮住的時間Δt； ③用Δs表示擋光片沿運動方向的長度[如圖(b)所示]，表示滑塊在擋光片遮住光線的Δt時間內的平均速度大

3、小，求出； ④將另一擋光片換到滑塊上，使滑塊上的擋光片前端與①中位置相同，令滑塊由靜止開始下滑，重復步驟②③； ⑤多次重復步驟④； ⑥利用實驗中得到的數據作出　-Δt圖，如圖(c)所示． 完成下列填空： (1)用a表示滑塊下滑的加速度大小，用vA表示擋光片前端到達光電門時滑塊的瞬時速度大小，則與vA、a和Δt的關系式為＝________. (2)由圖(c)可求得，vA＝________ cm/s，a＝________ cm/s2.(結果保留3位有效數字) 解析：(1)由于滑塊做勻變速運動，在擋光片通過光電門的過程中，由運動學公式得Δt＝vAΔt＋a(Δt)2，則＝vA＋aΔt

4、.(2)由＝vA＋aΔt結合題圖(c)可知，圖線與縱軸的交點的縱坐標即為vA，將圖線延長與縱軸相交，得vA＝52.1 cm/s，圖線的斜率等于a，即a＝ cm/s2，求得a＝16.4 cm/s2. 答案：(1)vA＋Δt　(2)52.1　16.4 3．在“驗證動量守恒定律”的實驗中，氣墊導軌上放置著帶有遮光板的滑塊A、B，遮光板的寬度相同，測得滑塊的質量分別為m1和m2.如圖a所示，實驗中，用細線將兩個滑塊拉近使輕彈簧壓縮，然后燒斷細線，輕彈簧將兩個滑塊彈開，測得滑塊A、B通過光電門的時間分別為t1、t2. (1)圖b所示為甲、乙兩同學用螺旋測微器測遮光板寬度d時所得的不同情景．由該

5、圖可知甲同學測得的示數為________ mm，乙同學測得的示數為________ mm. (2)用測量的物理量表示動量守恒應滿足的關系式為________(用m1、m2、t1、t2、d表示)，被壓縮彈簧開始貯存的彈性勢能Ep＝________. 解析：(1)題圖b中甲測得的螺旋測微器的固定刻度讀數為3.5 mm，可動刻度讀數為0.01 mm×0.5＝0.005 mm，所以最終讀數為3.5 mm＋0.005 mm＝3.505 mm.同理，乙的讀數為3 mm＋0.485 mm＝3.485 mm. (2)根據動量守恒定律可知，設向右為正方向，則應滿足的表達式為0＝－m1v1＋m2v2，即

6、m1v1＝m2v2，根據光電門的性質可知v1＝，v2＝，代入上式可得＝，根據功能關系可知，壓縮彈簧貯存的彈性勢能等于后來滑塊A、B獲得的動能，則有Ep＝m1v＋m2v＝()2＋()2. 答案：(1)3.505(3.503～3.507均可)　3.485(3.483～3.487均可)　(2)＝　()2＋()2 4．(2016·高考全國卷Ⅱ)某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究，實驗裝置如圖(a)所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與物塊連接．向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．

7、 (1)實驗中涉及下列操作步驟： ①把紙帶向左拉直?、谒墒轴尫盼飰K?、劢油ù螯c計時器電源?、芟蜃笸莆飰K使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量 上述步驟正確的操作順序是________(填入代表步驟的序號)． (2)圖(b)中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結果．打點計時器所用交流電的頻率為50 Hz.由M紙帶所給的數據，可求出在該紙帶對應的實驗中物塊脫離彈簧時的速度為______m/s.比較兩紙帶可知，________(填“M”或“L”)紙帶對應的實驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大． 解析：(1)實驗中應先向左推物塊使彈簧壓縮，測量彈簧的壓縮量，然后把紙帶向左拉直，先接通

8、打點計時器電源，等打點穩(wěn)定后，再松手釋放物塊，使其向右滑動，因此步驟為④①③②.(2)由于物塊離開彈簧時的速度最大，因此M紙帶對應的實驗中物塊脫離彈簧時的速度為v＝＝1.29 m/s.由于彈簧壓縮量越大，彈性勢能越大，因此推開物塊后，彈簧彈性勢能轉化成物塊的動能越多，物塊離開彈簧后獲得的速度越大，打的點間距越大，因此M紙帶對應的實驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大． 答案：(1)④①③②　(2)1.29　M 5．利用氣墊導軌驗證動能定理，實驗裝置示意圖如圖所示． 實驗主要步驟如下： ①在水平桌面上放置氣墊導軌，將它調至水平； ②用游標卡尺測量遮光條的寬度d； ③由導軌標尺讀出兩光電門

9、中心之間的距離L； ④將滑塊移至光電門1左側某處，待托盤靜止不動時，釋放滑塊，從固定在滑塊上的拉力傳感器讀出細線拉力的大小F，從數字計時器讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，通過光電門2的時間Δt2； ⑤用天平稱出滑塊、遮光條和拉力傳感器的總質量M. 回答下列問題： (1)以滑塊(包含遮光條和拉力傳感器)為研究對象，在實驗誤差允許的范圍內，若滿足關系式__________(用測量的物理量的字母表示)，則可認為驗證了動能定理； (2)關于本實驗，某同學提出如下觀點，其中正確的是________； A．理論上，遮光條的寬度越窄，遮光條通過光電門的平均速度越接近瞬時速度 B．牽引滑塊的

10、細繩應與導軌平行 C．需要考慮托盤和砝碼受到的空氣阻力對實驗結果產生的影響 D．托盤和砝碼的總質量m必須遠小于滑塊、遮光條和拉力傳感器的總質量M (3)不計空氣阻力，已知重力加速度g和實驗測得的物理量，根據“mg－F＝ma”，可以計算托盤和砝碼的總質量m.若不考慮遮光條寬度的影響，計算出托盤和砝碼的總質量為m1；若考慮遮光條寬度的影響，計算出托盤和砝碼的總質量為m2，則m1________m2(選填“大于”“等于”或“小于”)． 解析：(1)滑塊經過兩光電門的速度分別為v1＝、v2＝，對滑塊運用動能定理有FL＝M()2－M()2. (2)理論上，遮光條的寬度越窄，通過光電門的時間越短

11、，遮光條通過光電門的平均速度越接近瞬時速度，故A正確；牽引滑塊的細繩應與導軌平行，若不平行，則細繩對滑塊拉力方向就在不停變化，其做功變?yōu)樽兞ψ龉?，導致計算結果不準確，故B正確；本實驗的研究對象是滑塊，故不需要考慮托盤和砝碼受到的空氣阻力做功，故C錯誤；該實驗細繩拉力直接可以用傳感器測量，故托盤和砝碼的總質量m不用必須遠小于滑塊、遮光條和拉力傳感器的總質量M，故D錯誤． (3)不考慮遮光條寬度的影響，設滑塊的加速度為a1，則()2－()2＝2a1L 考慮遮光條寬度的影響，設滑塊的加速度為a2，則 ＝v1＋a2，＝v2＋a2，2a2L＝v－v 聯立以上幾式得 2a2L＝()2－()2－a

12、[(Δt1)2－(Δt2)2] 故2a1L>2a2L，a1>a2，由m＝，得m1>m2. 答案：(1)FL＝M()2－M()2　(2)AB　(3)大于 6.某實驗小組的同學制作了一個彈簧彈射裝置，輕彈簧兩端各放一個金屬小球(小球與彈簧不連接)，壓縮彈簧并鎖定，然后將鎖定的彈簧和兩個小球組成的系統放在內壁光滑的金屬管中(管徑略大于兩球直徑)，金屬管水平固定在離地面一定高度處，如圖所示．解除彈簧鎖定，則這兩個金屬小球可以同時沿同一直線向相反方向彈射．現要測定彈射裝置在彈射時所具有的彈性勢能，并探究彈射過程所遵循的規(guī)律，實驗小組配有足夠的基本測量工具，并按下述步驟進行實驗： ①用天平測出兩球

13、質量分別為m1、m2；②用刻度尺測出兩管口離地面的高度均為h；③解除彈簧鎖定彈出兩球，記錄下兩球在水平地面上的落點M、N. 根據該小組同學的實驗，回答下列問題： (1)要測定彈射裝置在彈射時所具有的彈性勢能，還需要測量的物理量有________． A．彈簧的壓縮量Δx B．兩球落地點M、N到對應管口P、Q的水平距離x1、x2 C．小球直徑 D．兩球從彈出到落地的時間t1、t2 (2)根據測量結果，可得彈性勢能的表達式為_______________________________ _________________________________________________

14、__________________. (3)用測得的物理量來表示，如果滿足關系式________________，則說明彈射過程中系統動量守恒． 解析：(1)彈簧彈出兩球過程中，系統機械能守恒，要測定壓縮彈簧的彈性勢能，可轉換為測定兩球被彈出時的動能，實驗中顯然可以利用平拋運動測定平拋初速度以計算初動能，因此在測出平拋運動下落高度的情況下，只需測定兩球落地點M、N到對應管口P、Q的水平距離x1、x2，所以選B.(2)平拋運動的時間t＝ ，初速度v0＝，因此初動能Ek＝mv＝，由機械能守恒定律可知，壓縮彈簧的彈性勢能等于兩球平拋運動的初動能之和，即Ep＝＋.(3)若彈射過程中系統動量守恒，

15、則m1v01＝m2v02，代入初速度得m1x1＝m2x2. 答案：(1)B　(2)Ep＝＋ (3)m1x1＝m2x2 7．某同學通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則． 實驗步驟：①將彈簧測力計固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向． ②如圖甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧測力計的掛鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧測力計示數為某一設定值時，將橡皮筋兩端的位置標記為O1、O2，記錄彈簧測力計的示數F，測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l)．每次將彈簧測力計示數改變0.50 N，測出所對應的l，部分數據如下表所示： F/N 0 0.50 1.00 1.5

16、0 2.00 2.50 l/cm l0 10.97 12.02 13.00 13.98 15.05 ③找出②中F＝2.50 N時橡皮筋兩端的位置，重新標記為O、O′，橡皮筋的拉力記為FOO′. ④在掛鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在掛鉤上，如圖乙所示．用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端，使掛鉤的下端達到O點，將兩筆尖的位置標記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB.完成下列作圖和填空： (1)利用表中數據在圖丙中畫出F -l圖線，根據圖線求得l0＝________ cm. (2)測得OA＝6.00 cm，OB＝7.60 cm，則FOA

17、的大小為________ N. (3)根據給出的標度，在圖丁中作出FOA和FOB的合力F′的圖示． (4)通過比較F′與________的大小和方向，即可得出實驗結論． 解析：(1)根據表格數據，作出F -l圖線，圖線的橫截距即表示橡皮筋原長，因此l0＝10.0 cm. (2)橡皮筋總長l＝OA＋OB＝13.60 cm，根據F -l圖線，可讀出橡皮筋長度l＝ 13.60 cm時橡皮筋的拉力為1.80 N. (3)根據平行四邊形定則作圖，對角線表示合力F′. (4)若F′與FOO′在誤差范圍內大小相等、方向相同，就表明力的平行四邊形定則是正確的． 答案：(1)如圖所示　10.0(9.8、9.9、10.1均正確) (2)1.80(1.70～1.90均正確) (3)如圖所示 (4)FOO′ 8