西師大版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識二):7 修改病句C卷
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西師大版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識二):7 修改病句C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共7題;共22分) 1. (2分) 下面句子中沒有語病的一項是( ) A . 聽了小明講的故事,我不約而同的笑起來。 B . 張平的學(xué)習(xí)成績大大增加。 C . 地球上的光明和溫暖,都是送來的。 D . 菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。 2. (2分) 下列說法正確的是( ) A . 今天秋游,我們班同學(xué)差不多全參加了。 B . 卷尺和畫卷的“卷”讀音相同。 C . “黃”和“獲”查字典都查“艸”。 D . “森”和“染”的部首相同。 3. (2分) 下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是( )。 A . 改正缺點 改變面貌 改善生活 B . 嚴(yán)格要求 嚴(yán)厲批評 嚴(yán)肅形勢 C . 結(jié)構(gòu)緊湊 聯(lián)系緊密 關(guān)系緊張 D . 缺乏勇氣 缺少資金 性格缺陷 4. (2分) 下面的幾個句子,不完全正確、有語病的一句是( ) A . 在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上,安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀(jì)寶鼎。 B . 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,海浪聲聲;屋內(nèi)溫暖舒適,整潔干凈。 C . 于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如上門負荊請罪。 D . 詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎?!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!? 5. (2分) 選出下列句子中沒有語病的一項( ) A . 自古以來,成都人才輩出,漢代大儒揚雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。 B . 一個人能否具有創(chuàng)造能力,關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識。 C . 為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中,業(yè)主委員會討論并通過了文明公約。 D . “珍愛生命,遠離毒品”的校園宣傳活動,有效地增強了中學(xué)生的自我保護。 6. (2分) 下列說法正確的是( )。 A . 可是寫好這篇作文,我了解了許多張伯伯的事跡。( ) B . 因為寫好這篇作文,我了解了張伯伯許多事跡。( ) C . 由于寫好這篇作文,我了解了張伯伯許多事跡。( ) D . 為了寫好這篇作文,我了解了張伯伯許多事跡。( ) 7. (10分) 讀下面的句子,體會句子表達的感情,選擇正確的說法。 (1) “你敢碰我嗎,陶罐子?”鐵罐傲慢地問。( ) A . 鐵罐的話要讀得稍快些,語調(diào)要高一些,還要上揚。 B . 鐵罐的話要讀得稍慢些,語調(diào)要低一些。 C . 鐵罐的話要讀得不快不慢,語調(diào)要平。 (2) “不敢,鐵罐兄弟?!敝t虛的陶罐回答說。( ) A . 陶罐的話要讀得稍快,語調(diào)要高一些。 B . 陶罐的話要讀得稍慢,語調(diào)要低一些。 C . 陶罐的話要讀得稍慢,語調(diào)平穩(wěn)。 二、 提升題 (共8題;共85分) 8. (5分) 修改病句,用修改符號。 (1) 爺爺經(jīng)常每天去跑步。 (2) 大家排著隊爭先恐后地進入電影院。 (3) 夜深了,老師仍然在燈下。 9. (15分) 修改病句 ①我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。 ②我們要端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。 ③上課了,徐老師舉了不少有趣的例子和故事。 10. (5分) (2019四下棗莊期中) 按要求完成句子練習(xí)。 (1) 病句確診再醫(yī)治。 A.成分殘缺 B.詞語重復(fù) C.詞序顛倒 D.自相矛盾 ①內(nèi)洞大概肯定有十來進房子那么大。________ 改正:________。 ②春光明媚,陽光燦爛,我們一起去春游。________ 改正:________。 ③放學(xué)后,乘12路車去少年宮。________ 改正:________。 ④導(dǎo)游員逐一指點洞內(nèi)的景物,舉起汽油燈。________ 改正:________。 (2) 她的笑聲像銀鈴樣清脆,一串一串地追著人走。(仿寫句子) 她的歌聲像 ________,________。 11. (15分) 按要求完成句子練習(xí)。 (1) 參加典禮的有工人、農(nóng)民、婦女等各行各業(yè)的人。(修改病句) (2) 市民瞻仰國旗。(擴句,至少擴兩處) (3) 人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈,有的________,有的________。(照樣子仿寫句子) (4) 這聲音傳遍全中國。這聲音傳到世界各地。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話) 12. (15分) 我會修改病句 ①下雨了,小軍急忙趕快跑進教室。 ②我們目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。 ③我的鉛筆盒里有橡皮、直尺、自動筆、鋼筆和文具。 13. (5分) 用修改符號修改病句。 ①老師講的知識,我全部完全都懂了。 ②我打掃教室干干凈凈。 ③讀了《雷鋒的故事》后,受到了深刻的教育。 ④我提高了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 14. (20分) 修改病句 小方的寫作水平有了明顯的改進和提高。 15. (5分) (2017三上九江月考) 按要求寫句子 (1) 我們立刻馬上去操場集合。(修改病句) (2) 這種浪費的行為難道不應(yīng)該制止嗎?(改成陳述句) (3) 蒙蒙細雨淋濕了人們的衣服。(改為“把”字句) (4) 他學(xué)習(xí)十分用功。他的成績很優(yōu)秀。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話) 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共7題;共22分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 二、 提升題 (共8題;共85分) 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 12、答案:略 13、答案:略 14、答案:略 15、答案:略- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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