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高中物理《研究摩擦力》教案1粵教版必修

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1、研究摩擦力教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向. 2、會(huì)運(yùn)用公式F=μFN進(jìn)行計(jì)算,知道動(dòng)摩擦因數(shù)與什么有關(guān) 3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜摩擦力的方向,掌握求靜摩擦力大小的方法. 4、知道最大靜摩擦力的概念. 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1、 重點(diǎn):滑動(dòng)摩擦力、靜摩擦力大小及方向的確定. 2、 難點(diǎn):靜摩擦力大小及方向的確定. 三、教學(xué)方法:,觀察演示,總結(jié) 四、教具: 木刷,木塊,測(cè)力計(jì) 五、課時(shí):1節(jié) 六、教學(xué)過(guò)程 (一)質(zhì)量為m的木刷放在水平桌面上,木刷受幾個(gè)力?大小、方向如何?各是什么性質(zhì)的力?畫(huà)出木刷受力示意圖? 解答:

2、木刷受重力和彈力作用,重力方向豎直向下,大小等于mg;還受支持力(彈力)作用,依二力平衡原理可知彈力FN=mg.受力圖如圖所示. 導(dǎo)出新課:如果用水平向右的外力F1拉木刷,使其滑動(dòng),觀察木刷底下鬃毛的形狀,這是為什么?再次分析物體受幾個(gè)力作用. (二)滑動(dòng)摩擦力 (1)產(chǎn)生:觀察上面的現(xiàn)象可知:毛刷與桌面接觸,并且相對(duì)于桌面滑動(dòng),而桌面由于粗糙,在接觸面處產(chǎn)生了一個(gè)作用于毛刷上的阻礙其相對(duì)于桌面運(yùn)動(dòng)的滑動(dòng)摩擦力. 兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相對(duì)于另一個(gè)物體滑動(dòng)時(shí),要受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力. (2)方向:毛刷的鬃毛向著相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)

3、的反方向傾斜,說(shuō)明毛刷受到的摩擦力跟毛刷相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)的方向相反.如圖中F2所示. 滑動(dòng)摩擦力的方向總跟接觸面相切,并且跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,這里的相對(duì)運(yùn)動(dòng)是指相對(duì)于與之接觸的物體的運(yùn)動(dòng). 如圖所示: (3)大小: 實(shí)驗(yàn):將木塊放在長(zhǎng)方形木板上,用測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,再分別在木塊上放置不同的砝碼,仍分別勻速拉動(dòng)木塊,記下每次測(cè)力計(jì)讀數(shù)及木塊與砝碼的總質(zhì)量,填入表中 1 2 3 4 5 重力G 壓力FN 摩擦力F F/FN 結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,也就是跟一個(gè)物體對(duì)

4、另一個(gè)物體表面的垂直作用力成正比. 公式F=μFN,其中μ是比例常數(shù),叫做動(dòng)摩擦因數(shù). 必須指出,滑動(dòng)摩擦力是與壓力成正比,而不是與物體的重力成正比,在上面的實(shí)驗(yàn)中壓力與重力大小相等只是特例,在很多情況下,壓力并不等于重力,例如斜面上的物體,同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積以及相對(duì)速度大?。ā?)無(wú)關(guān). 將上述實(shí)驗(yàn)中的木板換成硬紙板,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)比例系數(shù)μ與前次不等,說(shuō)明μ值跟相互接觸的兩個(gè)物體的材料有關(guān),材料不同,兩物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)不同. 學(xué)生閱讀教材《幾種材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)》表. 例題:教材第9頁(yè)(例題) (三)靜摩擦力 演示實(shí)驗(yàn):用不大的力通過(guò)測(cè)力計(jì)水平拉靜止在桌面上

5、的木塊,木塊雖有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),但仍靜止,讀出測(cè)力計(jì)讀數(shù),分析木塊水平方向上受幾個(gè)力? 由二力平衡可知,木塊除受到拉力以外,還受到了與拉力等大反向的作用力,這個(gè)力是桌面對(duì)木塊的靜摩擦力,所謂“靜”,是指木塊相對(duì)于桌面靜止. 繼續(xù)增大拉力,木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài),說(shuō)明靜摩擦力隨外力的增大而增大. 1.產(chǎn)生:靜摩擦力產(chǎn)生于相互接觸的物體且有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)而保持相對(duì)靜止的接觸面之間. 2.方向:靜摩擦力的方向總是跟接觸面相切,并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反. , 木塊相對(duì)于桌面有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),木塊受到的靜摩擦力方向向左,即與物體相對(duì)于桌面向右運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反. 3.大小:靜摩擦力總等

6、于沿接觸面方向物體受到的外力,而與壓力無(wú)關(guān). 在上面的實(shí)驗(yàn)中,增大拉力,發(fā)現(xiàn)木塊靜止到一定的時(shí)候就由“靜”變?yōu)椤皠?dòng)”了.說(shuō)明靜摩擦力有一個(gè)限度,靜摩擦力的最大值Fmax叫做最大靜摩擦力,最大靜摩擦力等于使物體剛要運(yùn)動(dòng)時(shí)的外力,因此,靜摩擦力F的值為 0<F≤Fmax 例題:粗糙水平地面上有一質(zhì)量為m的木箱,它與地面間的最大靜摩擦力Fmax大于滑動(dòng)摩擦力,接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)給木箱施一水平推力,推力大小由零逐漸增大,使木箱由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài),畫(huà)出地面對(duì)木箱的摩擦力F′隨推力F變化的圖象. 當(dāng)外力在小于F0以前,木箱受靜摩擦力作用,靜摩擦力的大小與外力F相等,故圖線為過(guò)原點(diǎn)

7、的45°傾斜直線;當(dāng)外力等于F0時(shí),物體受最大靜摩擦力Fmax=F0,以后物體開(kāi)始滑動(dòng),且受滑動(dòng)摩擦力F′=μFN=μmg不變,故圖線為水平直線. 閱讀課文最后自然段:靜摩擦力常見(jiàn)的例子. (四)課堂小結(jié): 產(chǎn)生條件:接觸、擠壓、相對(duì)滑動(dòng) 大?。篎=μFN 滑動(dòng)摩擦力 方向:與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反 作用點(diǎn):接觸面上 摩擦力 產(chǎn)生條件:接觸、擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) 靜摩擦力 大小:0<F≤Fmax 方向:與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反 作用點(diǎn):接觸面上 (五)課外作業(yè) 思考題: 1.請(qǐng)舉一二個(gè)生活中的例子,來(lái)說(shuō)明靜摩擦力為動(dòng)力。 2.人在爬繩的過(guò)程中,手受到什么摩擦力?方向怎樣?摩擦力的方向跟人體運(yùn)動(dòng)的方向是一致還是相反?

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