《2017-2018學年高中語文 第一單元《論語》選讀 五 不義而富且貴于我如浮云自主檢測與反饋 新人教版選修《先秦諸子選讀》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2017-2018學年高中語文 第一單元《論語》選讀 五 不義而富且貴于我如浮云自主檢測與反饋 新人教版選修《先秦諸子選讀》（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 不義而富且貴，于我如浮云 自主檢測與反饋 一、基礎知識 1．下列各句中，不含通假字的一項是(　　) A．若臧武仲之知 B．聞義不能徙 C．久要不忘平生之言 D．富而可求也 答案　B 解析　A項“知”通“智”。C項“要”通“約”。D項“而”通“如”。 2．下列各句中，加點的詞是詞類活用的一項是(　　) A．如不可求，從吾所好 B．飯疏食飲水 C．君子無終食之間違仁 D．無適也，無莫也 答案　B 解析　“飯”，名詞作動詞，意動用法，以……為飯，可譯為“吃”。 3．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 答案　D

2、 解析　D項代詞，它。A項通“如”，如果/連詞，并且。B項介詞，把/介詞，用。C項代詞，他/代詞，自己的。 4．下列各句中，加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是(　　) A．前言戲之耳 B．子路從而后，遇丈人 C．君子之于天下也 D．今之成人者何必然 答案　C 解析　A項古義為前面的話，今義為寫在書前或文章前面類似序言或導言的短文。B項古義為對老年男子的尊稱，今義為岳父。D項古義為完美無缺的人，今義為成年的人。 5．下列各句與其他三項句式不同的一項是(　　) A．見義不為，無勇也 B．文之以禮樂 C．子問公叔文子于公明賈 D．異乎三子者之撰 答案　A 解析　A項為判

3、斷句，其他三項均為介賓短語后置句。 二、閱讀理解 閱讀下面的文言文，完成文后題目。 孔子北游于農山，子路、子貢、顏淵侍側。孔子四望，喟然而嘆曰：“于斯致思，無所不至矣。二三子各言爾志，吾將擇焉?！? 子路進曰：“由愿得白羽若月，赤羽若日，鐘鼓之音上震于天，旌旗繽紛下蟠于地。由當一隊而敵之，必也攘地千里，搴旗執(zhí)聝①。唯由能之，使二子者從我焉?！狈蜃釉唬骸坝略眨　? 子貢復進曰：“賜愿使齊、楚合戰(zhàn)于漭漾之野，兩壘相望，塵埃相接，挺刃交兵。賜著縞衣白冠，陳說其間，推論利害，釋國之患。唯賜能之，使夫二子者從我焉。”夫子曰：“辯哉！” 顏淵退而不對?？鬃釉唬骸盎兀瑏?！汝奚獨無愿乎？”顏回對曰：

4、“文武之事，則二子者，既言之矣，回何云焉？”孔子曰：“雖然，各言爾志也，小子言之?！睂υ唬骸盎芈勓~②不同器而藏，堯桀不共國而治，以其類異也?；卦傅妹魍跏ブ鬏o相之，敷其五教③，導之以禮樂，使民城郭不修，溝池不越，鑄劍戟以為農器，放牛馬于原藪，室家無離曠之思，千歲無戰(zhàn)斗之患，則由無所施其勇，而賜無所用其辯矣。”夫子凜然曰：“美哉！德也。” 子路抗手而對曰夫子何選焉孔子曰不傷財不害民不繁詞則顏氏之子有矣。 注　①聝(ɡuó)：古代戰(zhàn)爭中割敵人的左耳以記功，這里代指左耳。②熏：香草。蕕：臭草。③五教：指父義、母慈、兄友、弟恭、子孝。 6．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　　) A

5、．由當一隊而敵之　　　　 當：率領 B．必也攘地千里 攘：奪取 C．挺刃交兵 兵：士兵 D．導之以禮樂 導：教導 答案　C 解析　兵：兵器。 7．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．子路抗手而對曰/夫子何選焉/孔子曰/不傷財/不害民/不繁詞/則顏氏之子有矣 B．子路抗手/而對曰夫子/何選焉/孔子曰/不傷財/不害民/不繁詞/則顏氏之子有矣 C．子路抗手而對曰/夫子何選焉/孔子曰不傷財不害民不繁詞/則顏氏之子有矣 D．子路抗手/而對曰/夫子何選焉/孔子曰/不傷財不害民不繁詞則顏氏之子/有矣 答案　A 解析　“子路抗手而對曰”意思是“子路舉起手

6、來問道”，顯然中間不能再斷開，排除B、D兩項。“孔子曰”后面應斷開，“不傷財不害民不繁詞”為三個短句，應斷開，排除C項。 8．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．本文與我們學過的“侍坐”篇都表現(xiàn)出孔子平等、民主、循循善誘的教學風格。 B．孔門三弟子的政治理想各不相同，子路尚“勇”，子貢崇“智”，顏回重“德”。 C．孔子贊賞子路之“勇”，同時也指出他的“勇”弊在“傷財”“害民”“繁詞”。 D．孔子之所以肯定顏回，是因為顏回與其志趣相投，都主張以“仁”“禮”治國。 答案　C 解析　結合原文最后一段的內容，孔子曰：“不傷財，不害民，不繁詞，則顏氏之子有矣?！笨芍?/p>

7、孔子肯定的是顏回，而不贊同子路和子貢的觀點。 9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)唯由能之，使二子者從我焉。 譯文：______________________________________________________ (2)賜著縞衣白冠，陳說其間，推論利害，釋國之患。 譯文：______________________________________________________ (3)文武之事，則二子者，既言之矣，回何云焉？ 譯文：______________________________________________________ 答案　(1)只有

8、我子由能干這些事，讓他們兩人跟著我吧。 (2)我子貢穿著白衣，戴著白帽，居中調停，陳述利害關系，消除兩國的災難。 (3)文武兩方面的事，子路和子貢都已經說過了，我還說什么呢？ 參考譯文 孔子向北游覽到了農山，子路、子貢和顏淵在身邊陪侍?？鬃铀奶幙戳丝?，然后深深地感嘆說：“在這兒凝神思慮，思緒萬千。你們幾個各自談談自己的志向，我從中進行選擇。” 子路走上前去說道：“我希望(得到一個機會)：將帥的白色指揮旗像月亮，紅色的戰(zhàn)旗似太陽，鐘鼓的聲音響徹云霄，繁多的旌旗在地面盤旋飛舞。在這種情況下，我率領一隊人馬打擊敵人，一定能奪得上千里的土地，奪取敵人的戰(zhàn)旗，手執(zhí)割下的敵人的左耳。只有我子由

9、能干這些事，讓他們兩人跟著我吧。”孔子說：“多么勇猛??！” 子貢也走上前去說道：“我希望當齊楚兩個大國在廣闊的田野上交戰(zhàn)，兩軍對壘相望，戰(zhàn)場上揚起的灰塵連成一片，士兵就要拿起武器交手時，我子貢穿著白衣，戴著白帽，居中調停，陳述利害關系，消除兩國的災難。這樣的事只有我能做得到，就讓子路、顏淵跟著我吧?！笨鬃诱f：“多么有口才??！” 顏淵退后不說話?？鬃诱f：“顏回，向前來，為什么只有你不談談心愿？”顏回回答說：“文武兩方面的事，子路和子貢都已經說過了，我還說什么呢？”孔子說：“即使這樣，不過是各自談談自己的志向，你說說看?！鳖伝鼗卮鹫f：“我聽說薰草和蕕草不能放在同一個容器中，堯和桀不能共同治理

10、一個國家，這是因為他們不是同類的。我希望遇到圣明的君主，輔佐他，施行五教，用禮樂教化人民，讓人民安定，不用加固城墻，不用越過護城河，把劍、戟這些兵器銷鑄成農具來使用，平原湖澤上放養(yǎng)成群的牛馬，家家沒有離別相思之苦，千年沒有戰(zhàn)爭的憂患，那么，子路就沒地方施展他的勇力，子貢也沒地方用他的辯才了?！笨鬃由袂槊C穆地說：“多么美好的德行??！” 子路舉起手來問道：“老師會選擇誰呢？”孔子說：“不耗費錢財，不傷害百姓，不費太多的口舌，顏回都具備了。 三、語言表達 10．假如你碰上一名外國游客，向他介紹中國古代文化名人孔子，要介紹他的主要成就。80字左右。 答：___________________

11、_____________________________________________________ 答案　(示例)孔子是中國春秋末期偉大的思想家、政治家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。他整理了《詩》《書》等古代文獻，刪修了魯史《春秋》，其弟子所輯《論語》記錄了孔子的基本思想，幾千年來影響著整個中華民族。 11．下面是摘自《環(huán)球時報》之《漢語推廣也是強國戰(zhàn)略》中的一段文字，請給它寫一個結論句。(不超過50字) 與中國對外投資、援助、收購等日益增強的硬實力相比，中國對漢語推廣的重視程度和投入力度都明顯不足。相比之下，過去30年中，英國政府在其海外英語教學機構的投入為數(shù)百億英鎊，最大的年投入超過20億英鎊；法國政府在130多個國家開設近1 000個法語教學基地、近100所“法蘭西學院”。雖說中國政府在海外已建立200多所孔子學院，但全世界學漢語的人加在一起也只有5 000萬人，不到學英語人數(shù)的5%！漢語在國外的熱門外語中排在阿拉伯語和韓語的后面。而國人自掏腰包學外語的人數(shù)卻超過3億人！難怪有人擔心“中國將被英語塑造”。由此可見_________________________________ 答案　國際語言文化競爭已到了空前白熱化程度，要贏得中國軟實力就必須加強漢語國際化推廣，這也是一項強國戰(zhàn)略。 6