《兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位） (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位） (2)（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位） 主備人：李倩倩 教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教材第49——51頁內(nèi)容. 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）筆算方法的過程，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）筆算的基本筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。 2.學(xué)生在自主探索計(jì)算方法和解決實(shí)際問題的過程中體會新舊知識的聯(lián)系，能主動總結(jié)歸納兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）計(jì)算的方法，培養(yǎng)類比分析概括能力，發(fā)展應(yīng)用意識。 3.在探究和合作交流的過程中，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考以及與別人合作學(xué)習(xí)的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）筆算的方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解乘的順序及第二部分積的書寫方法。 教學(xué)模式：

2、 導(dǎo)、學(xué)、議、練 教法學(xué)法： 先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練 教學(xué)過程： 一、導(dǎo) 1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，下面請大家計(jì)算兩道題： 豎式計(jì)算：41×12 24×22 學(xué)生獨(dú)立完成，教師小結(jié)。 師：這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位的筆算乘法。 2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）筆算的基本筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。 （學(xué)生自己默讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。） 師：學(xué)習(xí)目標(biāo)看懂了嗎？有信心完成嗎？ 二、學(xué) 出示49頁例題情境圖： 春風(fēng)小學(xué)有37個(gè)班，平均每班有48人，一頓午餐要為每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？ 師：你發(fā)現(xiàn)了

3、什么書寫信息？會列式嗎？ 生：風(fēng)小學(xué)有37個(gè)班，平均每班有48人，每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？列式：37×48。 出示自學(xué)提示： 1.請先獨(dú)立思考解答，把想出的計(jì)算方法寫在紙上。 2.如有困難，小組內(nèi)交流，做好記錄。 3.小組內(nèi)找到共同的方法。 學(xué)生先獨(dú)立完成，再小組合作，教師巡視，了解學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況，輔導(dǎo)后進(jìn)生。 三、議 1.找學(xué)生逐一展示匯報(bào) 預(yù)設(shè)： 生1：37×8＝296,37×40＝1480,296＋1480＝1776。 生2：豎式。 3 7 × 8 2 9 6 ……37×8 1 8 ……37×40 1 7 7 6 ……296＋1480 2.其他小組進(jìn)行評價(jià)、質(zhì)疑。（讓同學(xué)解答） 3.老師針對所教內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)撥。（結(jié)合課件） 四、練 師：同學(xué)們學(xué)的不錯(cuò)，下面我們來鞏固練習(xí) 1.基礎(chǔ)題 （1） （2） （3） （4） 2.綜合題 （1） （2） （3） （4） （5） 3.拓展題