《人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第7單元第22課《我們奇妙的世界》同步練習(xí)B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第7單元第22課《我們奇妙的世界》同步練習(xí)B卷（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第7單元第22課《我們奇妙的世界》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共6題；共41分) 1. （6分）給下列劃線字注音。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 屠蘇 舊符 靈魂 酒家 兄弟 佳節(jié) 2. （8分）讀拼音，寫詞語。 ①那個人shǒu________zhū________di________兔，最終沒有任何收獲，真讓人tn________息。 ②幾株荷花j lǒng________在一起，上面l________出了幾個蓮png________，飽zhng________的好像馬上要li________開似的。 3. （8分）拼拼寫寫。 cǎo yun mǎn y ci nng sǎ xi hn shuǐ ________ ________ ________ ________ ________ wēn nuǎn li xio bō wn jǐnɡ s měi l ________ ________ ________ ________ ________ b pǐ lǎo dnɡ gān tin lin lin b shě ________ ________ ________ ________ 4. （4分）根據(jù)拼音寫漢字。 zh gū fān yǐn chū jng wi ________少 ________ ________茶 ________晴 ________子 從________ m yo yn pn f yōu qiǎn ________煉 ________遠 ________ ________饒 ________美 ________綠 5. （9分）分析這些句子各是抓住了人物什么特點描寫的，將序號寫在橫線上。判斷下面每句話描寫的是哪個人物，寫在相對應(yīng)的橫線上。 ①圓滑，機變逢迎。 ②富有心計。 ③愛財如命，吝嗇。 ④唯利是圖，阿諛奉承。 ⑤手藝高超。 Ⅰ他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。________ Ⅱ“請您賞臉把這什襯衫穿上，還有這套衣服；正合適，好極了——又素凈，又講究，又雅致，簡直就像個公爵穿得那么考究……”________ Ⅲ聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。________ Ⅳ總想使巧招，下冷絆子。________ Ⅴ忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢，我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗，該打該打?！盻_______ 6. （6分）看拼音，寫詞語。 niǎo shu wi knɡ suǒ mn j rn qū f ________ ________ ________ ________ ________ bēi cǎn jng pi tiě hun fn n hu d ________ ________ ________ ________ ________ 二、 語言表達 (共1題；共15分) 7. （15分）“只要我們仔細地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美”。你在生活中有沒有找到美？仿照例句寫一寫。 冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱 ， 它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分) 8. （18分）重點段落品析 秋天帶著金黃色的光輝悄然降臨。我們看到秋風(fēng)勁吹，樹枝顫動，樹葉飄落。那時，道路好像灑滿了光芒，蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞……鳥兒為建造它們的房子，銜著泥土來回忙碌。 （1）上文中，主要寫了________、________、________等景物。 （2）“蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”這是個________句，請你也來寫一句：________。 （3）仿寫詞語： ①金黃色：________、________、________ ②翩翩起舞：________、________、________ 9. （14分）閱讀理解 那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補著襯衫。那是件很破舊的襯衫，領(lǐng)口卷曲著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒換著穿。她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個小小的念頭，要為媽媽做一件小事。 第二天中午放學(xué)，我肚子餓得咕咕直叫。校門正好有賣餅的，許多同學(xué)都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫，便本能地縮回了手。 就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。一年過去了，終于等來了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍色襯衫捧給她時，她先是一愣，隨即一把把我樓到懷里：“好孩子，你長大了，懂事了!” 我用行動證實自己長大了。長大的含義，其實并不復(fù)雜。 （1）“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。”聯(lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么？ （2）結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長大的含義”指的是什么? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題 (共6題；共41分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 語言表達 (共1題；共15分) 7-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、