(浙江選考)2018版高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題一 力與運(yùn)動(dòng) 第1講 勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用學(xué)案
《(浙江選考)2018版高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題一 力與運(yùn)動(dòng) 第1講 勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江選考)2018版高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題一 力與運(yùn)動(dòng) 第1講 勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用學(xué)案(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第1講 勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用 [選考考點(diǎn)分布] 章 知識(shí)內(nèi)容 考試要求 歷次選考統(tǒng)計(jì) 必考 加試 2015/10 2016/04 2016/10 2017/04 2017/11 運(yùn)動(dòng)的描述 質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系 b b 3 3 時(shí)間和 位移 b b 1 1 2 1、4 速度 c c 4、6 1 2 4 加速度 c c 6 1 2 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究 速度與時(shí)間、位移與時(shí)間的關(guān)系 d d 2、6 19 19 5、6 自由落 體運(yùn)動(dòng) c c 6 6
2、 4 9 伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究 a 考點(diǎn)一 運(yùn)動(dòng)學(xué)概念的辨析 1. (2015·浙江10月學(xué)考·3)2015年9月3日,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行.如圖1所示,七架戰(zhàn)機(jī)保持“固定隊(duì)列”在天安門(mén)廣場(chǎng)上空飛過(guò).下列說(shuō)法正確的是( ) 圖1 A.以某飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是靜止的 B.以飛行員為參考系,廣場(chǎng)上的觀眾是靜止的 C.以某飛行員為參考系,其他飛行員是運(yùn)動(dòng)的 D.以廣場(chǎng)上的觀眾為參考系,飛機(jī)是豎直向上運(yùn)動(dòng)的 答案 A 解析 七架戰(zhàn)機(jī)保持“固定隊(duì)列”飛行,所以以某飛機(jī)為參考系,其
3、他飛機(jī)是靜止的,故A正確;以飛行員為參考系,飛行員看到觀禮臺(tái)向后掠過(guò),故B錯(cuò)誤;以某飛行員為參考系,其他飛行員是靜止的,故C錯(cuò)誤;以廣場(chǎng)上的觀眾為參考系,飛機(jī)是在水平方向上運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤. 2.(2016·浙江4月學(xué)考·3)下列說(shuō)法正確的是( ) A.物體在完全失重的狀態(tài)下沒(méi)有慣性 B.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,但運(yùn)動(dòng)的描述是相對(duì)的 C.電流強(qiáng)度有大小和方向,所以是矢量 D.研究月球繞地球運(yùn)行軌跡時(shí)不能把月球看成質(zhì)點(diǎn) 答案 B 解析 質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,只要質(zhì)量存在,慣性就存在,故在失重狀態(tài)下仍有慣性,故A錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,任何物體均在運(yùn)動(dòng),但要描述運(yùn)動(dòng)需要選擇參考系,即運(yùn)動(dòng)
4、的描述是相對(duì)的,故B正確;電流強(qiáng)度有大小和方向,但它為標(biāo)量,運(yùn)算不符合平行四邊形定則,故C錯(cuò)誤;研究月球繞地球運(yùn)行軌跡時(shí),月球的大小和形狀可以忽略,故可以把月球看成質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤. 3.(2017·浙江11月選考·4)如圖2所示,兩位同學(xué)從滑道最高端的同一位置先后滑下,到達(dá)底端的同一位置,對(duì)于整個(gè)下滑過(guò)程,兩同學(xué)的( ) 圖2 A.位移一定相同 B.時(shí)間一定相同 C.末速度一定相同 D.平均速度一定相同 答案 A 解析 兩位同學(xué)滑下來(lái)的時(shí)間不一定相同,兩位同學(xué)在軌道上的末速度與平均速度也不一定相同,但是兩位同學(xué)位置的變化是一樣的,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤. 4. (20
5、15·浙江10月學(xué)考·4)如圖3所示,小李乘坐高鐵,當(dāng)他所在的車(chē)廂剛要進(jìn)隧道時(shí),看到車(chē)廂內(nèi)顯示屏上的示數(shù)為216 km/h,他立即觀察手表秒針走動(dòng),經(jīng)過(guò)20 s車(chē)廂出了隧道,則該隧道的長(zhǎng)度約為( ) 圖3 A.600 m B.1 200 m C.2 160 m D.4 320 m 答案 B 解析 216 km/h=60 m/s,隧道的長(zhǎng)度為:s=vt=60×20 m=1 200 m. 5.(2017·浙江4月選考·2)下列各組物理量中均為矢量的是( ) A.路程和位移 B.速度和加速度 C.力和功 D.電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì) 答案 B 解析 矢量是既有大
6、小又有方向的物理量,例如:位移、速度、加速度、力、電場(chǎng)強(qiáng)度,因此答案為B. 6.(2017·浙江11月選考·1)下列物理量中屬于矢量的是( ) A.速率 B.電勢(shì) C.電流 D.位移 答案 D 解析 瞬時(shí)速度的大小稱為速率,為標(biāo)量,故A錯(cuò)誤;電勢(shì)、電流都是只有大小的標(biāo)量,故B、C錯(cuò)誤;位移是既有大小又有方向的矢量,故D正確. 7. (人教版必修1P10插圖改編)如圖4,飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后,引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論,下列說(shuō)法正確的是( ) 圖4 A.甲、乙兩人的說(shuō)法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的 B.他們的爭(zhēng)
7、論是由于參考系的選擇不同而引起的 C.研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系 D.參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體 答案 B 解析 運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先要確定一個(gè)參考系,如果被研究的物體和參考系之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變,則被研究的物體是靜止的,否則是運(yùn)動(dòng)的.甲、乙兩人的說(shuō)法分別是以飛機(jī)和地面作為參考系研究運(yùn)動(dòng)的,說(shuō)法都是正確的,故A錯(cuò)誤,B正確.研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要選擇參考系,否則物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)無(wú)法確定,故C錯(cuò)誤.參考系的選擇可以是任意的,一般情況下我們選擇相對(duì)于地面靜止的物體為參考系,故D錯(cuò)誤. 8.(人教版必修1P14第4題改編)如圖5所示,在距墻壁1 m
8、的A點(diǎn),小球以某一速度沖向與墻壁相連的彈簧,將彈簧壓縮到最短時(shí)到達(dá)距離墻壁0.2 m的B點(diǎn),然后又被彈回至距墻壁1.5 m的C點(diǎn)靜止,則從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中,小球的位移大小和路程分別是( ) 圖5 A.0.5 m、1.3 m B.0.8 m、1.3 m C.0.8 m、1.5 m D.0.5 m、2.1 m 答案 D 解析 位移的大小等于初末位置的距離,可知位移的大小等于AC的距離,即為1.5 m-1 m=0.5 m.路程等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,可知s=(1+1.5-2×0.2) m=2.1 m,故D正確,A、B、C錯(cuò)誤. 9.如圖6所示裝置可測(cè)出氣墊導(dǎo)軌上滑塊的
9、速度.已知固定在滑塊上的遮光條的寬度為0.60 cm,遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的遮光時(shí)間為0.02 s,則遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的平均速度大小為( ) 圖6 A.0.20 m/s B.0.30 m/s C.0.60 m/s D.3.0 m/s 答案 B 解析 由平均速度的定義式=可得遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的平均速度:===0.30 m/s,故B正確. 10.(2017·溫州市9月選考)溫州南塘,每年端午龍舟比賽熱鬧非凡,如圖7是龍舟在進(jìn)行500 m的直道比賽,下列說(shuō)法正確的是( ) 圖7 A.研究隊(duì)員的劃槳?jiǎng)幼?,可將?duì)員看成質(zhì)點(diǎn) B.以龍舟為參考系,岸上站立的觀眾是靜止的 C
10、.獲得第一名的龍舟,撞線時(shí)的速度一定很大 D.獲得最后一名的龍舟,平均速度一定最小 答案 D 1.計(jì)算平均速度的方法 (1)關(guān)鍵點(diǎn):分清運(yùn)動(dòng)性質(zhì) (2)求解方法:①勻變速直線運(yùn)動(dòng) ②非勻變速直線運(yùn)動(dòng)= 2.對(duì)速度與加速度關(guān)系的辨析 (1)速度的大小與加速度的大小沒(méi)有必然聯(lián)系. (2)物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵是看物體的加速度與速度的方向關(guān)系,而不是看加速度的變化情況.加速度的大小只反映速度變化(增加或減小)的快慢. ①a和v同向(加速直線運(yùn)動(dòng)) ②a和v反向(減速直線運(yùn)動(dòng)) 考點(diǎn)二 勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用 1.(2017·浙江4月選考·5)四月的江南草
11、長(zhǎng)鶯飛,桃紅柳綠,雨水連綿.伴隨溫柔的雨勢(shì),時(shí)常出現(xiàn)瓢潑大雨、雷電交加的景象,在某次閃電過(guò)后約2 s小明聽(tīng)到雷聲,則雷電生成處離小明的距離約為( ) A.6×102 m B.6×104 m C.6×106 m D.6×108 m 答案 A 解析 聲速大約為340 m/s,所以雷電生成處距離小明大約680 m,選項(xiàng)A正確. 2.(2015·浙江10月學(xué)考·6)如圖8所示,一女同學(xué)穿著輪滑鞋以一定的速度俯身“滑入”靜止汽車(chē)的車(chē)底,她用15 s穿越了20輛汽車(chē)底部后“滑出”,位移為58 m,假設(shè)她的運(yùn)動(dòng)可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng),從上述數(shù)據(jù)可以確定( ) 圖8 A.她在車(chē)底運(yùn)
12、動(dòng)時(shí)的加速度 B.她在車(chē)底運(yùn)動(dòng)時(shí)的平均速度 C.她剛“滑入”車(chē)底時(shí)的速度 D.她剛“滑出”車(chē)底時(shí)的速度 答案 B 解析 根據(jù)x=v0t+at2知,由于初速度未知,則無(wú)法求出運(yùn)動(dòng)的加速度,故A、C錯(cuò)誤.根據(jù)平均速度的定義式,她在車(chē)底的平均速度== m/s≈3.87 m/s,故B正確.由于初速度未知,結(jié)合速度時(shí)間公式無(wú)法求出末速度,即“滑出”車(chē)底的速度,故D錯(cuò)誤. 3.跳傘是集勇氣、意志、智慧和科技于一體的體育項(xiàng)目.某跳傘運(yùn)動(dòng)員以5 m/s的速度豎直勻速降落,在離地面h=10 m的高度有一顆金屬扣子從傘上脫落,則跳傘運(yùn)動(dòng)員比金屬扣子晚著陸的時(shí)間為(設(shè)金屬扣子所受的空氣阻力可忽略,g
13、取10 m/s2)( ) A.2 s B. s C.1 s D. s 答案 C 解析 設(shè)金屬扣子著陸的時(shí)間為t1,金屬扣子做勻加速運(yùn)動(dòng),則由h=v0t1+gt12,可得t1=1 s,設(shè)運(yùn)動(dòng)員著陸的時(shí)間為t2,運(yùn)動(dòng)員做勻速運(yùn)動(dòng),則h=v0t2,可得t2=2 s,所以t2-t1=1 s,選項(xiàng)C正確. 4.(2017·寧波市九校高一期末)在正常情況下,動(dòng)車(chē)將以216 km/h的速度勻速開(kāi)過(guò)一個(gè)小站,現(xiàn)因需要,必須在這一小站停留,動(dòng)車(chē)將要到達(dá)小站時(shí),開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),減速運(yùn)動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段采用“再生剎車(chē)”技術(shù),這期間關(guān)閉動(dòng)力,動(dòng)車(chē)依靠慣性前行并帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電,速度從21
14、6 km/h減至90 km/h,加速度大小為0.50 m/s2;第二階段采用傳統(tǒng)的“機(jī)械剎車(chē)”,速度從90 km/h不斷減小直至停下來(lái),加速度大小為0.25 m/s2,到站停留2 min,求動(dòng)車(chē)開(kāi)始剎車(chē)后,3 min內(nèi)通過(guò)的位移大?。? 答案 4 225 m 解析 v1=216 km/h=60 m/s,v2=90 km/h=25 m/s, t1== s=70 s,t2==100 s, t1+t2<3 min, 所以3 min內(nèi)動(dòng)車(chē)已停止運(yùn)動(dòng). x=+=4 225 m. 1.分析勻減速直線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題常用逆向思維法,但對(duì)于剎車(chē)問(wèn)題應(yīng)先判斷車(chē)停下所用的時(shí)間,再選擇合適的公式求解. 2
15、.在用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析問(wèn)題時(shí),平均速度法常常能使解題過(guò)程簡(jiǎn)化. 考點(diǎn)三 自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用 1.(2017·浙江4月選考·4)拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5 m的玻璃筒,一端封閉,另一端有開(kāi)關(guān),把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里.把玻璃筒倒立過(guò)來(lái),觀察它們下落的情況.然后把玻璃筒里的空氣抽出,再把玻璃筒倒立過(guò)來(lái),再次觀察它們下落的情況.下列說(shuō)法正確的是( ) A.玻璃筒充滿空氣時(shí),金屬片和小羽毛下落一樣快 B.玻璃筒充滿空氣時(shí),金屬片和小羽毛均做自由落體運(yùn)動(dòng) C.玻璃筒抽出空氣后,金屬片和小羽毛下落一樣快 D.玻璃筒抽出空氣后,金屬片比小羽毛下落快 答案 C 解析 抽出空氣之后,羽毛
16、和金屬片下落僅受重力,因此加速度一樣大,所以下落一樣快,選項(xiàng)C正確. 2.(2016·浙江10月學(xué)考·6)某探險(xiǎn)者在野外攀巖時(shí),踩落一小石塊,約5 s后聽(tīng)到石塊直接落到崖底的聲音,探險(xiǎn)者離崖底的高度最接近的是( ) A.25 m B.50 m C.110 m D.150 m 答案 C 解析 小石塊下落過(guò)程,可以看做自由落體運(yùn)動(dòng).即h=gt2,代入數(shù)據(jù)則有:h=gt2=×9.8×52 m=122.5 m,考慮聲音傳回來(lái)的時(shí)間和空氣阻力,則下落距離應(yīng)略小于122.5 m,即選項(xiàng)C正確. 3.(2016·浙江4月學(xué)考·6)已知月球表面的加速度約為地球表面加速度的,宇航員在月球上離月
17、球表面高10 m處由靜止釋放一片羽毛,羽毛落到月球表面上的時(shí)間大約是( ) A.1.0 s B.14 s C.3.5 s D.12 s 答案 C 解析 月球上沒(méi)有空氣,羽毛只受月球?qū)λ囊ψ饔?,運(yùn)動(dòng)情況與地球上的物體做自由落體運(yùn)動(dòng)相似,月球表面的加速度為地球表面加速度的.根據(jù)h=at2可知:t== s≈3.5 s. 4.(人教版必修1P48“實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”改編)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的完美結(jié)合,圖9可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程,對(duì)這一過(guò)程的分析,下列說(shuō)法正確的是( ) 圖9 A.甲、乙、丙、丁圖都是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 B.其中的甲、丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
18、,乙、丙圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論 C.運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯 D.運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯 答案 D 解析 伽利略設(shè)想物體下落的速度與時(shí)間成正比,因?yàn)楫?dāng)時(shí)無(wú)法直接測(cè)量物體的瞬時(shí)速度,所以伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果物體的初速度為0且速度與時(shí)間成正比,那么位移與時(shí)間的平方成正比;由于當(dāng)時(shí)用滴水法計(jì)算時(shí)間,無(wú)法記錄自由落體的較短時(shí)間,伽利略設(shè)計(jì)了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,來(lái)“沖淡”重力的作用效果,而小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時(shí)間長(zhǎng)的多,所以容易測(cè)量,伽利略做了上百次實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上做了合理
19、外推,故D正確,A、B、C錯(cuò)誤. 5. (2017·嘉興市3月模擬)如圖10所示,一顆熟透的楊梅從樹(shù)上自然脫落,下落過(guò)程沒(méi)有受到任何碰撞.若此楊梅下落高度約為正常成人身高,則其落地速度約為( ) 圖10 A.3.6 m/s B.5.6 m/s C.8 m/s D.10 m/s 答案 B 1.自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) v0=0、a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng). 2.自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 (1)速度公式:v=gt. (2)位移公式:h=gt2. (3)速度與位移的關(guān)系式:v2=2gh(h為物體下落的高度,不是距離地面的高度). 考點(diǎn)四 運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象的理解 1. (20
20、17·浙江11月選考·9)雜技運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)的照片如圖11所示,有一小球自由落下,碰到水平桌面后反彈,如此數(shù)次落下和反彈.若規(guī)定豎直向下為正方向,碰撞時(shí)間不計(jì),空氣阻力不計(jì),則下列v-t圖象中正確的是( ) 圖11 答案 B 2. (2017·浙江4月選考·6)汽車(chē)以10 m/s的速度在馬路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15 m處的斑馬線上有行人,于是剎車(chē)禮讓,汽車(chē)恰好停在斑馬線前.假設(shè)駕駛員反應(yīng)時(shí)間為0.5 s,汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖12所示.則汽車(chē)的加速度大小為( ) 圖12 A.20 m/s2 B.6 m/s2 C.5 m/s2 D.4 m/s2 答
21、案 C 3.(2015·浙江10月學(xué)考·2)下列v-t圖象中,表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( ) 答案 D 解析 A項(xiàng)表示物體的速度隨時(shí)間均勻減小,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤.B項(xiàng)表示物體的速度隨時(shí)間均勻增大,物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤.C項(xiàng)表示物體的速度隨時(shí)間均勻增大,物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤.D項(xiàng)表示物體速度不隨時(shí)間的變化而變化,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D正確. 4. (2017·金華市期末)如圖13為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可得出下列說(shuō)法正確的是( ) 圖13 A.物體在前2 s內(nèi)加速度的大小為 20 m/s2 B. 2 s至4 s內(nèi),物
22、體的平均速度為10 m/s C. t=2 s前與t=2 s后相比,物體的加速度方向相反 D.在t=4 s時(shí),物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最遠(yuǎn)距離為40 m 答案 B 解析 由a=,前2 s內(nèi)加速度大小為10 m/s2;前2 s和后2 s,加速度大小和方向均相同;由面積表示位移知t=4 s時(shí)物體回到出發(fā)點(diǎn). 5. (2017·溫州市9月選考)某物體沿水平方向運(yùn)動(dòng),規(guī)定向右為正方向,其v-t圖象如圖14所示,則( ) 圖14 A.在0~1 s內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng) B.在1~2 s內(nèi)速度方向向左 C.在2 s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) D.在1~2 s和2~3 s內(nèi)的加速度方向相反 答案 C
23、 弄清題目中圖象所反映的物理過(guò)程及規(guī)律,從中獲取有用信息,通常情況下,需要關(guān)注的特征量有三個(gè)層面: 第一層:關(guān)注橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo) (1)確認(rèn)橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的物理量各是什么. (2)注意橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)是否從零刻度開(kāi)始. (3)坐標(biāo)軸物理量的單位也不能忽視. 第二層:理解斜率、面積和截距的物理意義 (1)圖線的斜率:通常能夠體現(xiàn)某個(gè)物理量的大小、方向及變化情況. (2)面積:由圖線、橫軸,有時(shí)還要用到縱軸及圖線上的一個(gè)點(diǎn)或兩個(gè)點(diǎn)到橫軸的垂線段,所圍圖形的面積, 一般都能表示某個(gè)物理量,如v-t圖象中的面積表示位移,但要注意時(shí)間軸下方的面積為負(fù),說(shuō)明這段位移與正方向相反. (3
24、)截距:橫截距、縱截距. 第三層:分析交點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、漸近線 (1)交點(diǎn):往往是解決問(wèn)題的切入點(diǎn). (2)轉(zhuǎn)折點(diǎn):滿足不同的函數(shù)關(guān)系式,對(duì)解題起關(guān)鍵作用. (3)漸近線:往往可以利用漸近線求出該物理量的極值或確定它的變化趨勢(shì). 專題強(qiáng)化練 (限時(shí):25分鐘) 1.(2017·嘉興市一中期末)理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái),可以深刻地揭示自然規(guī)律,以下實(shí)驗(yàn)中屬于理想實(shí)驗(yàn)的是( ) A.驗(yàn)證平行四邊形定則 B.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)物體的加速度 C.伽利略的斜面實(shí)驗(yàn) D.利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)定反應(yīng)時(shí)間 答案 C 解析 驗(yàn)證平行四邊形定則采用的是“
25、等效替代”思想. 2.(2017·紹興市選考模擬)以下各物理量屬于矢量的是( ) A.質(zhì)量 B.時(shí)間 C.摩擦力 D.動(dòng)摩擦因數(shù) 答案 C 解析 質(zhì)量、時(shí)間、動(dòng)摩擦因數(shù)都是只有大小,沒(méi)有方向的標(biāo)量.摩擦力既有大小,又有方向,是矢量.故C正確. 3.周日,小明隨家長(zhǎng)駕車(chē)行駛在高架上,如圖1所示,看到車(chē)窗外的路燈桿疾速向后運(yùn)動(dòng),當(dāng)汽車(chē)上坡時(shí),小明發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)降低了車(chē)速,當(dāng)汽車(chē)駛回凹形路面時(shí),小明感到與座椅之間的壓力發(fā)生了變化.上述材料提及“車(chē)窗外的路燈桿疾速向后運(yùn)動(dòng)”,這里所選的參考系是( ) 圖1 A.小明乘坐的汽車(chē) B.路面 C.其他路燈桿 D.高架護(hù)欄
26、 答案 A 4.(2017·浙江“七彩陽(yáng)光”聯(lián)考)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米決賽上,高一(9)班蔣龍同學(xué)以12.11秒的成績(jī)獲得了高一組的第一名,他獲勝是因?yàn)榫哂? ) A.較大的初速度 B.較大的加速度 C.較大的末速度 D.較大的平均速度 答案 D 解析 平均速度大的用時(shí)短. 5. (2017·浙江“七彩陽(yáng)光”聯(lián)考)如圖2所示,2016年9月27日,巍山高級(jí)中學(xué)舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,身高1.80米的小馬參加了鉛球項(xiàng)目,他投擲出了13.96米的好成績(jī),請(qǐng)問(wèn)投擲過(guò)程中鉛球通過(guò)的位移是( ) 圖2 A.等于1.80米 B.大于13.96米 C.等于
27、13.96米 D.小于13.96米 答案 B 解析 投擲過(guò)程中鉛球的位移是在空中的位移,該位移大于在地面上測(cè)得的13.96 m地面位移. 6.(2017·嘉興市期末)根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,我們可以利用一把刻度尺來(lái)測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間,為了測(cè)量方便,小明準(zhǔn)備將如圖3所示的刻度尺改裝成一把反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺,為此,他在刻度尺“0”刻度的位置標(biāo)上“0”(即初始位置),在刻度尺“10”的位置標(biāo)上“0.14 s”,則在刻度尺“20”的位置應(yīng)該標(biāo)為( ) 圖3 A.0.20 s B.0.28 s C.0.56 s D.2.00 s 答案 A 7.(2017·溫州市模擬) 下雨天,
28、小李同學(xué)站在窗邊看到屋檐上不斷有雨水滴下.如圖4所示,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)?滴水滴落地時(shí),第4滴剛好形成,并目測(cè)第3、4兩水滴的高度差約為40 cm,假設(shè)相鄰兩水滴形成的時(shí)間間隔相同,則屋檐離地高度約為( ) 圖4 A.5.5 m B.4.5 m C.3.5 m D.2.5 m 答案 C 8.(2017·嘉興一中等五校聯(lián)考)甲、乙、丙、丁四輛小車(chē)從同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況分別如圖5所示,下列說(shuō)法正確的是( ) 圖5 A.甲車(chē)做直線運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做曲線運(yùn)動(dòng) B.這四輛車(chē)均從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) C.在0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車(chē)在時(shí)刻t2相距最遠(yuǎn) D.在0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁
29、兩車(chē)間的距離先增大后減小 答案 C 9.一質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖6所示.質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)位于x=5 m處,開(kāi)始沿x軸正向運(yùn)動(dòng).當(dāng)t=8 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)在x軸上的位置為( ) 圖6 A.x=3 m B.x=8 m C.x=9 m D.x=14 m 答案 B 10.(2017·金華市高三上學(xué)期期末)一位觀察者測(cè)出,懸崖跳水者碰到水面前在空中下落了3.0 s(初速度可忽略),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.如果空氣阻力可忽略,懸崖的高度約為45 m B.如果空氣阻力可忽略,懸崖跳水者碰到水面時(shí)的速度約為30 m/s C.如果空氣阻力不能忽略,懸崖的高度大于
30、45 m D.如果空氣阻力不能忽略,懸崖跳水者碰到水面前在空中下落的平均速度小于15 m/s 答案 C 11.(2017·浙江名校協(xié)作體模擬)奧迪車(chē)有多種車(chē)型,如30TFSI、35TFSI、50TFSI,(每個(gè)車(chē)型字母前的數(shù)字稱為G值)G值用來(lái)表現(xiàn)車(chē)型的整體加速度感,數(shù)字越大,加速越快.G值的大小為車(chē)輛從靜止開(kāi)始加速到100 km/h的平均加速度數(shù)值(其單位為國(guó)際基本單位)再乘以10.如圖7為某一型號(hào)的奧迪尾標(biāo),其值為50TFSI,則該型號(hào)車(chē)從靜止開(kāi)始加速到100 km/h的時(shí)間約為( ) 圖7 A.5.6 s B.6.2 s C.8.7 s D.9.5 s 答
31、案 A 解析 奧迪50TFSI的平均加速度a=5 m/s2,由v=at,可得t≈5.6 s. 12.(2017·溫州市九校高三上學(xué)期期末)小劉駕駛著小轎車(chē)以54 km/h的速度勻速行駛,看到前面十字路口閃爍的綠燈倒計(jì)時(shí)只有4 s了,他果斷踩剎車(chē),假設(shè)轎車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為3 m/s2,則剎車(chē)開(kāi)始6 s后轎車(chē)的位移是( ) A.112.5 m B.60 m C.37.5 m D.36 m 答案 C 解析 v=54 km/h=15 m/s,由v=at知轎車(chē)5 s停止,則x== m=37.5 m. 13.(2017·浙江金蘭合作組織期中)2011年7月2日下午,在
32、杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中,一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去接住了孩子,從而挽救了“妞妞”的生命,而吳菊萍卻因此雙手粉碎性骨折.她的事跡感動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人,吳菊萍被譽(yù)為“最美媽媽”,如圖8所示.假設(shè)妞妞從離地h高的陽(yáng)臺(tái)由靜止掉下,樓下的吳菊萍在距地面高度為h2=1 m處用雙手接住妞妞,妞妞在雙臂的緩沖下經(jīng)0.08 s到地面時(shí)速度恰好減為零,緩沖過(guò)程可看作勻減速運(yùn)動(dòng).假設(shè)女童可看成質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,取g=10 m/s2,求: 圖8 (1)女童從距地面多高處下落; (2)緩沖過(guò)程中妞妞的加速度大小是重力加速度大小的多少倍; (3)女童落地前在空氣中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是多少. 答案 (1)32.25 m (2)31.25 (3)2.58 s 解析 (1)由h2=t2得 v===25 m/s, h1===31.25 m, h=h1+h2=32.25 m. (2)a===312.5 m/s2, =31.25. (3)t1===2.5 s, t=t1+t2=2.58 s. 16
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