《2020年教科版 科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷（I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年教科版 科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷（I）卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2020年教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 敲響大古鐘時(shí)，有回聲出現(xiàn)，停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其原因是（ ）。 A．一定是大鐘的回聲 B．有“余音”說(shuō)明大鐘仍在振動(dòng) C．是人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”的緣故 2 . 下列三種物質(zhì)中，傳播聲音的能力最強(qiáng)的是（ ）。 A．棉線 B．鋼尺 C．木制米尺 3 . （ ）能發(fā)出聲音。 A．按壓鑼鼓 B．拉伸橡皮筋 C．輕輕撥動(dòng)鋼尺 4 . 當(dāng)上課鈴聲響起，小朋友們從各處跑向自己的教室，這說(shuō)明聲音的傳播方向是朝著（ ）的。 A．一個(gè)方向 B．前后方向 C．左右方向 D．四面八方 5 . 音又是一種發(fā)聲儀器，可以用它來(lái)調(diào)試樂(lè)器和測(cè)試（ ）。 A．音高 B．振動(dòng) C．聲音傳播 6 . 聲音在（ ）傳播的速度最慢。 A．空氣中 B．水中 C．鋼鐵中 7 . （ ）不屬于家里的聲音。 A．菜市場(chǎng)的吆喝聲 B．炒菜的聲音 C．打呼嚕的聲音 8 . 如果把耳朵貼在墻上，能聽(tīng)到隔壁房間敲擊墻壁的聲音，這聲音是通過(guò)（ ）傳播到我們耳朵里的。 A．水 B．水蒸汽 C．墻壁 9 . 聲音在不同的物質(zhì)中傳播的速度是不同的，下面說(shuō)法正確的是（ ）。 A．聲音在木頭中傳播的速度比在空氣中快 B．聲音在木頭中傳播的速度比在空氣中慢 C．聲音在木頭中傳播的速度和在空氣中一樣快 10 . 關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。 A．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音 B．聲音能在空氣、水、木頭中傳播 C．有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音 二、填空題 11 . 在人聽(tīng)覺(jué)的范圍內(nèi)，任何物體的振動(dòng)都可以發(fā)出____________。 12 . 聲音在（______________________）中都能傳播，聲音傳播的方向是（__________________）。 13 . 固體能夠傳播聲音的例子：__________。 14 . 四個(gè)完全一樣的杯子，依次編號(hào)1，2，3，4。在1號(hào)杯里盛滿水，在2號(hào)杯里盛大半杯（約3/4杯）水。在3號(hào)杯里盛半杯（約1/2杯）水，在4號(hào)杯里盛小半杯（約1/4杯）水。用相同的力按照從1號(hào)到4號(hào)的順序敲擊杯口，比較發(fā)出的聲音。重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：水越多，聲音越________；水越少，聲音越________。 15 . 聲音能在________傳播，也能在________、________傳播。 16 . （______）是由物體振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越（______）。（______）是由物體振動(dòng)的頻率決定的，振動(dòng)的頻率越慢，聲音就越（______）。 17 . 擊打過(guò)的音叉，輕輕觸及水面時(shí)，會(huì)引起水的（_________），這說(shuō)明（_________） 是可以傳播的。 18 . 把手指放在喉結(jié)處，讓我們從1數(shù)到10，聲帶________，發(fā)出聲音。 三、判斷題 19 . 聲音可以向四面八方傳播。（_______） 20 . 宇航員在太空需要借助無(wú)線電工具才能通訊。（_______） 21 . 物體振動(dòng)停止后，聲音也就消失了。（______） 22 . 物體的長(zhǎng)短粗細(xì)變化時(shí)，它所發(fā)出的聲音不會(huì)發(fā)生變化。（______） 23 . 當(dāng)外界的聲音傳到耳朵內(nèi)的鼓膜時(shí)，鼓膜就會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)。（_______） 24 . 敲一下鑼，在一段時(shí)間內(nèi)我們還能聽(tīng)到鑼的響聲，是因?yàn)殍屵€沒(méi)有停止振動(dòng)。（________） 25 . 在月球上，由于四周非常寂靜，所以不用大聲說(shuō)話我們都能聽(tīng)見(jiàn)。（_______） 26 . 平時(shí)一個(gè)人聽(tīng)不到另一個(gè)人的心跳聲，是因?yàn)槿说纳眢w不能傳播聲音。（_____） 27 . 敲擊大小音叉發(fā)出的聲音是相同的。（______） 28 . 用手敲擊桌面，可以聽(tīng)到聲音，但看不見(jiàn)桌面在振動(dòng)，說(shuō)明桌面發(fā)聲時(shí)是不振動(dòng)的。（________） 四、簡(jiǎn)答題 29 . 夏天的夜晚，我們經(jīng)常能聽(tīng)到蟋蟀的叫聲，可是，你知道嗎？只有雄性蟋蟀會(huì)叫，雌性是不會(huì)叫的。而且，蟋蟀的叫聲不是從口中發(fā)出的，而是靠翅膀的摩擦來(lái)發(fā)聲的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋渦紋狀的翅膜，一邊翅膀長(zhǎng)著銼刀狀的翅膜——弦器，另一邊翅膀長(zhǎng)著較硬的翅膜——彈器。當(dāng)這兩種發(fā)音器相互摩擦?xí)r，就能發(fā)出聲音。蟋蟀稱得上是昆蟲(chóng)界里一名優(yōu)秀的小提琴師。你還聽(tīng)見(jiàn)過(guò)哪些動(dòng)物的叫聲？試寫(xiě)出5種。 五、實(shí)驗(yàn)題 30 . 某班同學(xué)要做“探索尺子的音高變化”實(shí)驗(yàn)。 (1)研究的問(wèn)題：改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，尺子振動(dòng)發(fā)出的聲音會(huì)改變嗎？ (2)下面是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄表，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表。 尺子伸出桌面的長(zhǎng)度 振動(dòng)的快慢 聲音的高低 4厘米 8厘米 較高 12厘米 較慢 16厘米 注：振動(dòng)的快慢用“快”“較快”“慢”“較慢”表示，聲音的高低用“高”“較高”“低”“較低’’表示。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。 六、綜合題 31 . 如下圖： 用小槌敲響音叉，聽(tīng)清音叉發(fā)出的聲音，并立即將音叉放入水中，觀察到的現(xiàn)象是：________。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：____________。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、簡(jiǎn)答題 1、 五、實(shí)驗(yàn)題 1、 六、綜合題 1、