《浙江省金華市云富高級(jí)中學(xué)高中語文 第二專題 陳情表練習(xí) 蘇教版必修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省金華市云富高級(jí)中學(xué)高中語文 第二專題 陳情表練習(xí) 蘇教版必修5（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、陳情表 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.下列紅色字注音完全正確的一項(xiàng)（　　 ） A.臣以險(xiǎn)釁（xìn）　 夙遭閔（mǐn）兇　　終鮮（xiǎn）兄弟　　常在床蓐（rù） 　 B.猥（wěi）以微賤　 責(zé)臣逋（bǔ）慢　 　猶蒙衿（jīn）育　　 寵命優(yōu)渥（wò） 　 C.豈敢盤桓（huán）　有所希冀（yì）　 　日?。╞ó）西山　　　除臣洗（xiǎn）馬 　 D.逮（dǎi）奉圣朝　 過蒙拔擢（zhuó）　 門衰祚（zuò）薄　　 更（gēng）相為命 2.下列紅色字解釋有誤的兩項(xiàng)（　 ）（　 ） A.晚有兒息：子　　　　　　形影相吊：安慰 B.逮奉圣朝：等到　　　　　未曾廢離：停

2、止 C.尋蒙國恩：尋找　　　　　除臣洗馬：授與官職 D.劉病日篤：病重　　　　　不衿名節(jié)：自夸 E.死當(dāng)結(jié)草：代指報(bào)恩　　　聽臣微志：聽從 F.夙嬰疾?。豪p繞　　　　　供養(yǎng)無主：主持 3.下列紅色虛詞解釋有誤的一項(xiàng)（　　 ） 　 A.急于星火：像　　　　　　　　　　　　 B.臣之進(jìn)退：取消句子獨(dú)立性 　 C.無以至今日：沒有用來……的　　　　　 D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)：因此 4.選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)（　　 ） 　 A．拜臣郎中 　　謹(jǐn)拜表以聞　　 B．猶蒙矜育　 　不矜名節(jié) 　 C．未曾廢離　 　是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)　　 D．慈父見背　　 不見復(fù)關(guān)，泣涕漣

3、漣 5.劉勰在《文心雕龍．章表》中說：“章以謝恩，奏以按劾，表以陳情，議以執(zhí)異。”揭示了幾種相近文體的區(qū)別。下面的句子所在的文體與本文文體相同的一項(xiàng)是（ 　　 ） A.臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。 B.受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 C.六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。 D.時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛。馮唐易老，李廣難封。 6.指出不包含通假字的一項(xiàng)是（　　　　）　　　　　　　　　　　　　 A.而劉夙嬰疾病，常在床蓐 B.祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。　　　 C.涂有餓莩而不知發(fā) D.臣

4、以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。 7.解釋加點(diǎn)字，注意與現(xiàn)代漢語的區(qū)別，解釋在文中的意思?！? 則告訴不許（告訴： ；不許： ） 至于成立（成立 ： ）九歲不行（不行： ） 臣之辛苦（辛苦： ）后刺史臣榮舉臣秀才（秀才： ） 臣以供養(yǎng)無主（無主： ） 非臣隕首所能上報(bào)（上報(bào)： ） 8.指出對(duì)詞類活用情況解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ 　　　 ） A.臣具以表聞（聞：使動(dòng)，使……聽到

5、）　　 B.臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤（日，名詞做狀語，每天）　　　 C.歷職郎署（職，名詞做動(dòng)詞用，任職）　　　　　　　　 D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（遠(yuǎn)，形容詞做動(dòng)詞用，遠(yuǎn)離） 9.注意下面一些表示與官職有關(guān)的詞，解說有誤的一項(xiàng)是（　　 ） A.尋蒙國恩，除臣洗馬（除：免職） B.過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥（擢：提拔） C.詔書特下，拜臣郎中（：授予官） D.猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮（當(dāng)：任，擔(dān)任） 10.下列各句中的“以”的用法相同的是（ ） 　　 ①臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命　　 ②臣具以表聞 　　 ③猥以微賤，當(dāng)

6、侍?hào)|宮　　 ④優(yōu)惟圣朝以孝治天下 　　 ⑤但以劉日薄西山，氣息奄奄　　 ⑥臣無祖母，無以至今日 　　 ⑦是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)　　 ⑧謹(jǐn)拜表以聞 　　 Ａ．①②③④ 　Ｂ．⑤⑥⑦⑧ ?。茫佗茛?　Ｄ．③②④⑥ 11.文中多次提到官名，下列加點(diǎn)字不是官名的一項(xiàng)是（ ） A.后刺激性史臣榮舉臣秀才 B.詔書特下，拜臣郎中 C尋蒙國恩，除臣洗馬 D且臣少仕偽朝，歷職郎署 12.對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（　　　?。? A.第一段敘述自己的遭遇和家庭的困境，為下文請(qǐng)求提供依據(jù)。 B.第二

7、段敘述自己并非沒有奉詔之心，只是因?yàn)樽婺覆≈?，自己進(jìn)退兩難，身不由己。 C.第三段提出“圣朝以孝治天下”的大道理，再著重說明“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年”的情況，以說明并非欲全名節(jié)。 D.第四段陳述希望，懇請(qǐng)皇上滿足他孝敬祖母的愿望，并表達(dá)了自己一定要“隕首”“結(jié)草”對(duì)祖母報(bào)恩的決心。 13.翻譯 (1)臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤，欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。 _________________________________________________________________________ (2)今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希

8、冀. _________________________________________________________________________ (3)是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。 _______________________________________________________________________ 二、閱讀下文，回答問題。 子列子窮，容貌有饑色，客有言之鄭子陽者曰：“列御寇蓋有道之士也，居君之國而窮，君無乃為不好士乎？”鄭子陽即令官遺之粟，子列子出見使者，再拜而辭，使者去。 子列子入，其妻望之而拊心曰：“妾聞為有道者之

9、妻子皆得佚樂。今有饑色。君過而遺先生食。先生不受，豈不命也哉？？”子列子笑謂之曰：“君非自知我也。以人之言而遺我粟，至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。” 其卒，民果作難而殺子陽。 注：列子，名御寇，戰(zhàn)國前期思想家，鄭國人 14．“子列子窮”與下面哪一項(xiàng)中“窮”意義相同（ ） 　　A．欲窮其林　　　　　 B．人窮則及本 　　C．所識(shí)窮乏者得我 　　D．黔驢技窮 15．對(duì)“君過而遺先生食”中“過”的解釋正確的一項(xiàng)：（ ） 　　A．經(jīng)過 　　　　　B．指出過錯(cuò)　　C．做事過分 　　　D．探訪 16．“不厭其煩”的“其”與下面哪一項(xiàng)中的“其”意義相同：（

10、 ） 　　A．其后，民果作難 B．其罪我也，又且以人之言 　　C．亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 D．欲加之罪，其無辭乎？ 17．下列“君”字，用于敬稱的是（ ） 　　 ①居君之國而窮 　　②君無乃不好士乎 ③君過而遺先生食　　 ④君非自知我也 　　A．①② 　B．①②③　C．①②④ 　D．②③ 18．對(duì)“以人之言而知我”中“以……而”解釋正確的一項(xiàng)是（ ） 　　 Ａ．根據(jù)……就　B．因而……地　　 C．用……才 　　D．根據(jù)……才 19．子列子不受子陽

11、之粟的原因是（ ） 　　A．子列子通乎性命之情，自甘淡泊，不愿無功受祿，因此不受子陽之粟。 　　B．子列子預(yù)見民將作難而殺子陽，為避免禍及全家，因此不受子陽之粟。 　　C．子列子認(rèn)為子陽是無道之人，一定不認(rèn)為自己是知心朋友，所以不受饋贈(zèng)之粟。 　　D．子列子自守節(jié)操，不愿茍取，見得恩義，所以不受子陽之粟。 《陳情表》課內(nèi)練習(xí)答案 1 A 2 C E 3 A 4 C 5 B 6 B 7 略 8 B 9 A 10 C 11A 12 D 二.閱讀 1 C 2 D 3

12、A 4 A 5 D 6 D 譯文 列子窮困，容貌有饑餓之色。有人對(duì)鄭國宰相子陽說：“列御寇是個(gè)有 道德學(xué)問的人，住在您的國家里而受到窮困，您難道不喜歡有道之士嗎？” 鄭子陽立即命令官吏給列子送去糧食。列子出來接見使者，兩次拜謝并拒絕 接受，使者只好走了。 列子進(jìn)屋后，他的妻子拍著胸脯埋怨說：“我聽說做 有道德學(xué)問的人的妻子都能得到安佚快樂?，F(xiàn)在我們挨餓，君王派人來給你 送糧食，你卻不接受，難道不是我們的命嗎？”列子笑著對(duì)她說：“君王不 是自己知道我的，而是根據(jù)別人的話才送給我糧食的；等到他要加罪于我時(shí)， 又會(huì)根據(jù)別人的話去辦，這就是我所以不接受的原因?！? 后來，百姓們果然 作亂殺掉了子陽。 5