《2018年高考語文 熱點題型和提分秘籍 專題09 圖文轉(zhuǎn)換（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年高考語文 熱點題型和提分秘籍 專題09 圖文轉(zhuǎn)換（含解析）（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題09 圖文轉(zhuǎn)換 圖表題綜合考查學生對圖表的分析能力，要求考生根據(jù)圖表中的有關內(nèi)容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含性的信息，或?qū)Σ牧线M行綜合性評價。這類題型屬于語言應用能力的考查。 熱點題型一 數(shù)據(jù)分析類 例1、下圖是“兒童在不同場地的時間分配”，根據(jù)該圖提供的信息，將兒童在不同場地休息和運動時間分配的情況寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，概況準確，不超過80字。 【答案】男孩在草地、運動場、娛樂場運動的時間多于原地休息的時間，硬場地、天然場地原地休息時間多于運動時間；女孩則在各種場地休息時間多于運動時間。 【提分秘籍】 此類試題將相關數(shù)據(jù)以表格、坐標圖、餅狀

2、圖等形式呈現(xiàn)，解答時要認真研讀表、圖的規(guī)律，依據(jù)試題要求作出相應的數(shù)據(jù)分析，用文字將分析的結(jié)果表述出來。 【技巧攻略】 (1)注意整體閱讀 對于這類題目應當先對材料有一個整體的了解，把握一個大主題或方向。通過整體閱讀，搜索有效信息，分析比較對象、比較角度、項目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點。 (2)重視數(shù)據(jù)變化 數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，而這可能正是這個材料的重要之處，是得出結(jié)論的源頭。 (3)注意圖表細節(jié) 圖表中的細節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。如圖表下面的“注”。 (4)把握考題要求 根據(jù)考題要求進行回答才能有的放矢，而且考題要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。按要求比較分析相

3、關內(nèi)容，才可準確回答問題。 (5)簡要歸納概括 解答前，要正確分析材料中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個結(jié)論。 (6)注意特殊限制 一是句式的限制，注意要求是單句還是復句；二是字數(shù)的限制；三是年月日、數(shù)字的規(guī)范使用和書寫。 【舉一反三】 公眾科學素養(yǎng)事關國家的競爭力。下面是某部門對“我國公眾獲得科學技術信息的渠道”的調(diào)查情況統(tǒng)計表，請根據(jù)此表，寫出結(jié)論。不超過25字。 結(jié)論：_________________________________________ 【答案】電視和報紙是我國公眾獲得科學技術信息的主要渠道。 熱

4、點題型二 圖畫(標)類轉(zhuǎn)換 例2、下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。 【答案】圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強化了和平寓意，整個圖形表示各國應齊心協(xié)力，維護和平。 【提分秘籍】 圖畫(標)類圖文轉(zhuǎn)換題又分為兩種：圖畫類圖文轉(zhuǎn)換題和徽標類圖文轉(zhuǎn)換題。圖畫轉(zhuǎn)換成文字類題目，要求考生挖掘圖畫隱含信息，對材料進行綜合評價和推斷，并用恰當?shù)恼Z言表述出來?；諛?，即徽記、標志，它不是一般的圖標，往往言簡意賅，

5、高度凝練，蘊含著豐富的寓意。因此，在徽標類圖文轉(zhuǎn)換題中，它要求考生在解讀徽標時，能透過現(xiàn)象，挖掘本質(zhì)，真正把握其內(nèi)涵。 1．由圖畫轉(zhuǎn)換為文字 解答這類題目時，可以遵循以下思路： (1)注重整體閱讀。應當先對圖畫有一個整體的了解，把握主題或方向。要通過整體閱讀，搜索并提取有效信息。 (2)注意圖畫細節(jié)。圖畫中一些細節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。 (3)把握考題要求。 解答“圖畫→文字”轉(zhuǎn)換題，除了要注意畫面細節(jié)，描寫準確以外，還要看清題目。題目是指揮棒，若偏離了題目，表述再生動也是做無用功。要細心審清題目的要求，不要漏掉任何一個限制條件，包括對字數(shù)的要求。只有一一落實題干要求，才能

6、取得好成績。要抓題眼，確立重點。任何題干的表述都是有重點的，抓住重點就抓住了得分點。要根據(jù)題干的指令要求和題目所給的條件以及圖中所示的內(nèi)容去找答案，不能拋開題中的條件、圖形和作者意圖，只憑記憶的知識或想象來回答?？碱}要求往往對內(nèi)容有一定的提示性，這樣抓住有效信息比較分析有關內(nèi)容，就可準確回答。 (4)抓住特征客觀描述畫面。 抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描述，描述時只要求對圖畫內(nèi)容本身加以說明，不可超越圖畫所給信息進行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。當然，如要求使用比喻、擬人等修辭，那就結(jié)合畫面進行合理的想象，進行生動的描繪。 2．由徽標轉(zhuǎn)換為文字 解答這類題目

7、時，可以遵循以下思路：(1)宏觀把握徽標(行業(yè)性圖標)的外形特點，注意中英文大小寫和變體，以及涉及的時間、地點等。(2)說明(介紹)畫面要分清說明順序，一般包括時間順序、邏輯順序、空間順序。(3)注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對圖標的創(chuàng)意(含義)要聯(lián)系具體對象作出合理解釋。忌隨意猜想，要扣住圖中的信息點來聯(lián)想。(4)一般采用規(guī)范的說明語言，做到準確、簡明、平實、清晰，也有些題目要求運用生動的語言作答，總之要根據(jù)要求回答。(5)要認真觀察圖畫組成部分，避免遺漏說明內(nèi)容。 【技巧攻略】 (1)觀察表象，抓住特征 徽標高度凝練，蘊含著豐富的意思，而它的本質(zhì)是通過表象來表現(xiàn)的，所以先要抓住表

8、象，抓住特征才能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。 (2)由此及彼，展開聯(lián)想 徽標和圖片往往根據(jù)所要表現(xiàn)對象的性質(zhì)特點，用簡潔、明快、通俗易懂的圖形來表達創(chuàng)作者的愿望。根據(jù)提示和注解，類比聯(lián)想，將畫面信息跟現(xiàn)實生活相聯(lián)系，仔細揣摩作者的創(chuàng)作意圖，從而對徽標或照片的寓意作出合情合理的解釋。 (3)規(guī)范表達，準確有序 說明畫面要有整體意識，留意方位，按照順序，先總后分，先主后次。揭示寓意要由表及里，在不超字數(shù)的前提下，力求全面。 【舉一反三】 南水北調(diào)中線干線工程輸水路線，源起湖北丹江口水庫，終至北京、天津。請依據(jù)下圖，用一段文字描述該干線工程的輸水路線。要求： ①包含圖示總干渠經(jīng)過地； ②不少

9、于5個動詞； ③語言表達準確、簡明、連貫； ④不超過80字。 【答案】示例：一渠清泉，源自丹江口水庫，從南陽上鄭州，穿越黃河，過焦作，出安陽，入河北邯鄲，經(jīng)邢臺，走石家莊，分流東至天津，北達北京。源源南水北流去，綿綿千里飲甘泉。 熱點題型三 漫畫類圖文轉(zhuǎn)換 例3．欣賞漫畫《玩大了》，按要求作答。 (1)任選一條魚，替它寫一段簡短的內(nèi)心獨白。 __________________________________________________ (2)用一句話說明這幅漫畫的寓意。 __________________________________________

10、________ 【答案】瓶外的魚：早知道玩蹺蹺板能死，我就和它玩游泳比賽了。 瓶內(nèi)的魚：做事要謹慎，適可而止。 【提分秘籍】 漫畫是一門通過諷刺與幽默的方式表達哲理與反映現(xiàn)實的藝術，它以寥寥數(shù)筆捕捉人、事、物的本質(zhì)特征，且多用夸張，具有強烈的針對性。一幅漫畫主要由標題、主體、注釋三部分構(gòu)成，標題即題目，往往告知人們漫畫的主題思想，主體是畫面各因素構(gòu)成的情景，注釋是對畫面情景的文字提示或注解。 漫畫題一般有下面四種命題形式： 1．畫面描述 描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內(nèi)容。 描述原則：整體意識，注意細節(jié)，注意對象，留意方位，按照順序，采用恰當?shù)谋磉_方式。(

11、要仔細觀察，合理想象，適當補充，按照一定的順序描述，并揭示畫面的寓意，以拓展答案的深度。) 2．揭示寓意 揭示寓意，即通過漫畫揭示出事件的本質(zhì)內(nèi)涵。先要認真細致地觀察畫面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚的對象或行為(有標題的，一般多是標題)。要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學會由“實”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題。 3．擬寫標題 標題是漫畫的眼睛，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。擬定標題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題，然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺主體命名。標題應起到揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用

12、。 4．編擬公益廣告 公益廣告要求： (1)緊扣圖畫主題，思想積極健康。 (2)語言通俗簡明，生動，有文采。 具體答題時要從細微處入手，一般要遵循以下幾個步驟： 1．看漫畫的標題 漫畫的標題是漫畫的眼睛，透過這個“畫眼”，可以洞察整幅漫畫的主題。因此，在審題時首先要看漫畫的標題是什么，然后再把標題同漫畫的內(nèi)容結(jié)合起來進行分析，這樣就能很容易地弄清漫畫的寓意所在。 2．看漫畫的畫面 漫畫是一門繪畫藝術，它常用簡單而又夸張的手法勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以表達某種觀點。因此，分析漫畫的畫面是解題的重要環(huán)節(jié)之一。漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示性的作用。因此

13、，在審題時一定要仔細觀察畫面，這樣才能全面領會漫畫的寓意。 3．看漫畫的語言文字 漫畫為了表達其寓意，常常配有言簡意賅或畫龍點睛的語言文字。因此，在解題要仔細品味畫中的語言文字，認真思考這些語言文字中所隱含的觀點，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。 4．看漫畫的夸張之處 漫畫為了表達某種觀點，常常對人物行為或社會場景加以變形夸張地描繪，以引起讀者的共鳴。因此，在解題時要注意分析漫畫的夸張之處?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵?，是漫畫所要表達的寓意所在。例如：《三毛流浪記》里，三毛的頭被畫得特別大，腿特別細，頭上只有三根頭發(fā)，衣著襤褸。畫家把一個營養(yǎng)不良、骨瘦如柴的窮苦孩子的形象

14、特征進行了夸張地描繪，從而突出了事物的本質(zhì)，使是非美丑鮮明地呈現(xiàn)在人們面前，獲得更直接、更明確的表達效果。 【舉一反三】 閱讀漫畫，在橫線上寫出合適的一句話。 這幅漫畫形象地提醒人們：____________________ 【答案】家長在滿足孩子的要求時，不能越過是非的底線。 熱點題型四 流程結(jié)構(gòu)圖 例4、下面是某班級春游活動的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。 【答案】示例：本次春游全班分為5個小組，以組為單位準備所需物品，要求人人參與，組長負責協(xié)調(diào)；各組拿出美食進行班級品論，并參加游藝活動。 【解析】本題

15、是把結(jié)構(gòu)流程圖轉(zhuǎn)化為文字。組織答案時應指出這是一次春游活動，然后講春游開展的活動及要求，最后講各組的具體情形。 【提分秘籍】 此類題目采用結(jié)構(gòu)式圖表，將事物或某些概念連接起來，要求根據(jù)這種結(jié)構(gòu)關系，特別是連接線方向所表達的意思，用語言將所示內(nèi)容表述出來。 【技巧攻略】 (1)注重整體把握 對材料要有一個整體的把握，把握一個大主題或方向，搜索有效信息。 (2)注意抓住合理的表述順序 對于流程結(jié)構(gòu)圖要抓住事理的時空、邏輯順序等，便于作出合理的解讀。 (3)注意圖表細節(jié) 圖表中的一些細節(jié)不能忽視，漏掉會使表述不全面。 【舉一反三】 下面是從“實用新型外觀設計”到“獲得專

16、利證”的整個過程，請把這個過程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。 【答案】實用新型外觀設計完成后，經(jīng)初步審核合格的，授予專利；初步審核不合格但經(jīng)補正達到合格的，亦授予專利。被授予專利后，辦理登記手續(xù)并交費，及獲得專利證。 1．【2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有關“天津旅游”的詞云圖，是根據(jù)國內(nèi)十大旅游網(wǎng)站篩選出的高頻詞匯生成的，字號越大，表示該詞出現(xiàn)的頻率越高，關注度就越高。（9分） （1）請對比兩幅詞云圖，簡要概括天津旅游十年間發(fā)生的變化。（3分） （2）結(jié)合2016年度詞云圖反映的情況，為天津旅游寫一段80字左右的宣

17、傳推介短文。（6分） 【答案】 （1）例：2006年游人對自然景觀和人文景觀的關注度較高，側(cè)重景觀欣賞； 2016年游人對城市文化和民俗特色的關注度較高，側(cè)重文化體驗。 （2）內(nèi)容 表達 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達應用E。 （2）本題要求寫宣傳性的推介文字。推介是指把好的人或事物向人或組織介紹，希望被任用或接受，有推廣介紹之意。所以本文是把天津旅游好的方面向別人介紹，希望別人看到之后，能到天津來旅游。所以寫作時要針對2016年旅游詞云圖中人們關注的熱點來寫，同時還要注意把天津這些方面的旅游優(yōu)點介紹清楚，語言要簡潔流暢，能起到宣傳的作用。

18、 1．【2016年高考新課標Ⅰ卷】下面是某?！爸腥A文化體驗”計劃的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過85個字。（6分） 【答案】示例：本次“中華文化體驗”計劃開設旗袍、圍棋、國畫三個講座，并開展三項活動：利用體育課體驗太極拳，利用手工課體驗中國結(jié)和剪紙藝術，年終舉行進行太極拳表演和作品展示。 2．【2016年高考新課標Ⅱ卷】下面是某校團委“中國夢演講賽”工作的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當，表述準確，語言連貫，不超過85個字。（6分） 【答案】示例： “中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作

19、需要聯(lián)系報告廳，選拔20名參賽者，最后評出6個獎項；宣傳工作包括出海報、組稿，并在站和校報報道。 【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。題干要求對所給的框架圖進行解說。首先要把握框架圖的結(jié)構(gòu)，這幅框架主要由四個層次組成，每個層次又分別包括若干內(nèi)容；分清這些之后，然后按照由上往下的順序逐層介紹。 3．【2016年高考新課標Ⅲ卷卷】下面是某高中舉辦迎新生晩會的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。（6分） 【答案】本次迎新生晚會由高二、高三同學排練演出節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容以反映中學生學習生活為主，形式不限。要提前通知各年級并動員相關同學積極參加，演出后進行

20、評獎。 1．（2015年高考湖北卷）南水北調(diào)中線干線工程輸水路線，源起湖北丹江口水庫，終至北京、天津。請依據(jù)右圖，用一段文字描述該干線工程的輸水路線。 要求： ①包含圖示總干渠經(jīng)過地； ②不少于5 個動詞； ③語言表達準確、簡明、連貫； ④不超過80 字。（4分） 【答案】 答案示例：一渠清泉，源自丹江口水庫，從南陽上鄭州，穿越黃河，過焦作，出安陽，入河北邯鄲，經(jīng)邢臺，走石家莊，分流東至天津，北達北京。源源南水北流去，綿綿千里飲甘泉。 【解析】 本題考查學生對圖表的閱讀和轉(zhuǎn)化能力。題干要求比較詳細，指向明確。只要按照要求一步步回答即可。題干要求“描述路線”，答案的大

21、部分內(nèi)容隱含在題干中。 2．（2015年高考湖北卷）欣賞右邊的天鵝戲水圖，圍繞“早春”，寫一首小詩或一則短文。 要求： ①突出景物特征； ②語言表達鮮明、生動； ③不超過80字。（4分） 【答案】答案示例一： 一池水融融，幾絲柳依依。天鵝知春暖，悠游自在啼。 答案示例二： 東風輕拂，柳條上鉆出了片片嫩葉，絲絲柔條，裊裊依依。幾只黑天鵝伸著長長的脖子，如公主般雍容優(yōu)雅，在一池碧水中自在地嬉戲，悠然地游弋；綠水微漾，泛起圈圈漣漪。 3．（2015年高考江蘇卷）下列對“中國文化遺產(chǎn)”標志理解不恰當?shù)囊豁検牵?分） A．標志整體呈圓形，既體現(xiàn)民族團結(jié)、和諧包容的文化內(nèi)涵，也體

22、現(xiàn)文化遺產(chǎn)保護的理念。B．標志中的太陽神鳥圖案動感很強，既體現(xiàn)中國文化強大的向心B．標志中的太陽神鳥圖案動感很強，既體現(xiàn)中國文化強大的向心力，也體現(xiàn)自強不息的民族精神。 C．標志中的神鳥與太陽光芒的數(shù)目，暗合中國文化中四季、四方、十二生肖、十二時辰等元素。 D．標志中光芒四射的太陽，既象征著光明、生命和永恒，也象征著我國飛速發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)。 【答案】D 【解析】 4．（2015年高考天津卷）下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結(jié)合圖像說明理由。要求70字左右。（5分） 【答案】結(jié)合圖像解說；理由充分；語言通暢。 【解析】 我覺得第一幅比較好。第一幅比較含蓄，

23、委婉的勸阻。第二三幅稍感強硬，讓人不可接受。 5．（2015年高考新課標1卷）下面進中國郵政為保護地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形，請寫出構(gòu)圖 要素，并說明圖形寓意，耍求語意簡明，句子通順，不超過80個字。（6分） 【答案】該圖由地球、清流、魚、手和濁流構(gòu)成。地球上的各種魚在清澈的水流里游動，人類之手正在阻擋排向清流中的污水，整個圖形表達了人類保護水環(huán)境、拒絕水污染的決心。 【解析】 6．（2015年高考新課標2卷）下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。（6分） 【答案】圖像由橄欖枝

24、和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子，旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強化了和平寓意，整個圖形表示各國應齊心協(xié)力，維護和平。 【解析】這是一道圖文轉(zhuǎn)化的題目，類型為分析圖標，分析時注意圖表中的主題圖案，重要的文字，象征意義，好要注意名稱，當然圖形都較為抽象，此題主要是“橄欖枝”“旗幟”和“鴿子”，然后結(jié)合名稱“聯(lián)合我們的里力量”分析“齊心協(xié)力”和“和平”的寓意。 7．（2015年高考浙江卷）閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。（5分） （1）給圖表擬一個標題。（不超過25字）（2分） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ （2）根據(jù)圖表數(shù)

25、據(jù)，得出相關結(jié)論。（不超過40字）（3分） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 【答案】 （1）示例：2013-2014年浙江省與全國圖書報刊及綜合閱讀率比較 （2）①浙江報刊及綜合閱讀率高于全國水平；②圖書閱讀率低于全國水平；③浙江人要重視圖書閱讀。 【解析】 （1）首先，仔細閱讀圖表上的文字，最下方有“全國和浙江”，右下角是時間“2013-2014”，數(shù)字顯示是浙江省與全國圖書報刊及綜合閱讀率，根據(jù)這些內(nèi)容可擬出標題。 （2）根據(jù)數(shù)字的對比，可得出結(jié)論①浙江報刊及綜合閱讀率高于全國水平；②圖書閱讀率低于全國水平；然后再根據(jù)結(jié)論給浙

26、江提出一個合理化建議即可。 8．（2015年高考重慶卷）下圖是“兒童在不同場地的時間分配”，根據(jù)該圖提供的信息，將兒童在不同場地休息和運動時間分配的情況寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，概括準確，不超過80字。（5分） 【答案】男女兒童在硬場地原地休息的時間最長，在天然場地休息的時間次之，在娛樂場地、草地、運動場上女童休息的時間較長。 1．(2014·高考新課標全國卷Ⅰ)下面是某中學暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。(6分) 【答案】(示例)本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備

27、好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫日記記錄考察情況。 【解析】本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對畫面的理解和語言表達簡明、連貫、得體、準確的能力。該圖應屬于思維導圖類，要注意理清思維框架的層次。最低端是整個框架的中心：“瑤族村3日行”。下級節(jié)點分為兩個方面——“準備”和“實施”，每個方面又包含新的子節(jié)點。 2.(2014·高考四川卷)為展示“走進漢字歷史，探究字形變化”的研究性學習成果，請給下面的《漢字字形演變表》配寫一段說明性文字，介紹漢字字形的演變特點。要求：①至少答出兩個特點；②語言準確、簡明、連貫；③不少于40字。 漢字字形演變表 【答案】(示例)漢

28、字演變具有象形程度逐步減弱、字形由繁到簡的特點。從“魚”“馬”等字看，小篆及之前的漢字與圖畫相關，象形性強，筆畫繁復；之后象形程度減弱，字形逐步簡化。 3． (2014·高考廣東卷)閱讀下面三幅圖，聯(lián)系第二幅圖的文字，給另兩幅圖配上文字，要求前后內(nèi)容相關，邏輯嚴密。 【答案】(示例)①當你開始上坡時，每走一步，就會站得更高。③當你返回平衡點時，你會發(fā)現(xiàn)，自己站在最高處。 【解析】解答該題時，分析圖畫中的文字尤為重要。題干中的第②幅圖，具有提示作用：一是這個小人已走過平衡點，二是圖畫下面已給出解說文字。解答時，要注重分析這兩個方面的內(nèi)容。比如第①幅圖，小人正從最低點朝平衡點走去。用語言

29、描述這幅圖時，對小人的稱謂用“你”，這在第②幅圖下的文字里已經(jīng)出現(xiàn)；描述的角度是“往上”和“高”等。第③幅圖中，小人越過平衡點后又回到平衡點，仿寫時可以從回到平衡點體現(xiàn)的意義的角度入手。 4．(2014·高考湖北卷)下邊的繪畫和書法作品，展現(xiàn)了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。請用詩或文的形式描繪你心中的奔馬。要求：①必須原創(chuàng)；②運用比喻、比擬兩種修辭手法；③不超過60字。(4分) 【答案】(示例1)奔躍氣如虹，昂首嘯長空。龍馬抖精神，奮蹄疾如風。 (示例2)噠噠噠噠，蹄聲敲醒草原；蕭蕭長嘶，鳴聲激蕩群山！啊，草原的精靈，大地的驕子，迅疾如風，快似閃電！駿馬奔馳，一往無前。 5．(20

30、14·高考大綱全國卷)根據(jù)下面圖表提供的信息，將2008年至2012年五年間我國城鄉(xiāng)居民人均文化消費支出的特點寫成一段話。要求內(nèi)容完整，語言連貫，不超過80個字。(6分) 【答案】(示例)圖表顯示，2008年至2012年我國城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民人均文化消費支出均逐年增加，而城鎮(zhèn)居民文化消費支出增幅大于農(nóng)村居民，二者的差距在逐年加大。 【解析】本題是一道圖文轉(zhuǎn)換題。這個圖表，主要內(nèi)容為城鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民人均文化消費支出特點的情況的對比，一是兩者都在逐年增加，二是兩者增幅有別。解題時要注意橫坐標、縱坐標所標注的數(shù)據(jù)，全面、準確地分析表格中的數(shù)字以及呈現(xiàn)出的規(guī)律，通過比對、概括，得出答案。

31、6．(2013·高考新課標全國卷Ⅰ)下面是我國頒布的“中國環(huán)境標志”，請寫出該標志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。(5分) 【答案】(示例)圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與，共同保護環(huán)境；同時十個環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為“全民聯(lián)合起來，共同保護人類賴以生存的環(huán)境”。 1．中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。請根據(jù)下面的圖示把中秋節(jié)的有關情況寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過70個字。 答：

32、 　 【答案】：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。農(nóng)歷八月十五這天，人們常以吃月餅、賞明月、放天燈等形式，來表達自己期盼“花好月圓人團圓”的美好愿望。 【解析】：本題要求描述內(nèi)容

33、。描述內(nèi)容要做到客觀、全面，即把所呈現(xiàn)內(nèi)容按照一定的邏輯關系說明。應按照從下往上的順序進行說明，先是中秋節(jié)包括三個方面，一是民俗，二是時間，三是意義；再根據(jù)事物的邏輯關系來陳述，中秋節(jié)在哪一天，有什么民俗活動，表達了人們什么樣的感情、寄托，即節(jié)日的意義。 2．下面是居民健康檔案建立流程圖，請把這個流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表達準確，語言連貫，不超過75字。 答： 　

34、 【答案】：居民檔案的建立從登記居民個人基本信息開始，逐步完善為家庭基本信息，再匯總為居民健康檔案，最后按照新生兒、兒童、成年(孕產(chǎn)婦)和老年四類人群進行分類。 3．下面是某車輛管理所的驗車流程圖，請用簡潔的語句介紹驗車的整個流程。要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過70個字。 答：

35、 　 【答案】：由大門進入車道，在檢測線前停車，車上檢測線，人進小屋登記，然后到接車點接車，最后到大樓2層交款蓋章。 【解析】：本題的答題關鍵在于看清箭頭所表示的順序，尤其注意人和車的分合情況的表述。 4．下面是

36、某校的局部平面圖(上北下南)。假設你是該校學生，在行知樓西側(cè)的東坡路環(huán)線上遇到了一位叔叔，他要步行去你們學校的運動場，不知路怎么走，請你告訴他具體路線。語言要簡明、準確、得體，不超過80字。 答： 　

37、 【答案】：叔叔，請您沿圍繞行知樓的東坡路環(huán)線走，走到行知樓東北角的丁字路口向左走，然后進入東西向的沫若路，順沫若路往東走，路的北邊就是運動場了，運動場的入口在東南角。 5．下面是某銀行手機銀行轉(zhuǎn)賬匯款的操作流程，請把這個流程轉(zhuǎn)述為一段敘述性的文字，要求表述清晰、準確，語言簡明連貫，不超過85個字。 答： 　

38、 【答案】：首先登錄手機銀行客戶端，輸入登錄密碼，進入主菜單，然后進行轉(zhuǎn)賬匯款，可選擇行內(nèi)轉(zhuǎn)賬或跨行轉(zhuǎn)賬，接著先輸入收款人賬戶，然后輸入轉(zhuǎn)賬金額，最后確認轉(zhuǎn)賬，操作完成。 【解析】：解答本題首先觀察畫面，看畫面由哪些部分組成，然后依據(jù)箭頭的走向依次進行描述即可。從“登錄手機銀行客戶端”開始，到“確認轉(zhuǎn)賬”結(jié)束。 6．根據(jù) “日月潭風景”信息圖提供的信息，請在

39、“清晨”或“中午”兩畫線處選擇一處，擬寫一段話補寫在畫線處。要求：內(nèi)容完整，簡潔連貫，至少使用一種修辭手法，不少于40字。 日月潭位于阿里山以北、能高山之南的南投縣，湖面海拔748米，常態(tài)面積為7.93平方千米。它以拉魯島為界，北半湖形狀如圓日，叫日潭；南半湖形狀如彎月，叫月潭；統(tǒng)稱日月潭。日月潭之美在于環(huán)湖重巒疊峰，湖面遼闊，潭水澄澈。一年四季，晨昏景色各有不同。 清晨，__________。中午，_________。日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。 答：

40、 　 【答案】：(清晨)，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。(中午)，晴天太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧。 7．下面是某中學英語夏令營活

41、動的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。 答： 　 【答案】：本次英語夏令營活動，計劃安排

42、與外國學生交流、高中先修課、口語競賽等三項學習活動，以及足球比賽和文藝匯演等兩項文體活動。 【解析】：首先觀察畫面，看畫面中的內(nèi)容分成幾個層級，圖中應是分為兩個層級：第一層級是學習活動和文體活動，第二層級是對這兩項活動內(nèi)容的具體化。 8．下圖是2016年G20杭州峰會會標。請仔細觀察，寫出構(gòu)圖要素，并解讀構(gòu)圖要素的寓意。要求語言簡明，語句通順，不超過120個字。 答： 　

43、 【答案】：該會標由橋形輪廓、“G20”、“2016”、“CHINA”和篆刻隸書“中國”印章等要素構(gòu)成。橋梁寓意著“G20”已成為全球經(jīng)濟增長之橋、國際社會合作之橋、面向未來的共贏之橋。圖案中“G20”的“0”體現(xiàn)了各國團結(jié)協(xié)作的精神。中文印章彰顯了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，與英文“CHINA”相呼應。 9．下面是亞洲奧林匹克理事會設計的亞運會總會徽，請寫出該

44、會徽的構(gòu)圖要素及寓意，要求語意簡明，句子通順。 答： 　 【答案】：會徽由環(huán)繞著的動態(tài)感十足的龍、鷹和中央放射光芒的太陽構(gòu)成主圖案，下方則是奧

45、運五環(huán)。寓意：龍代表東方巨龍中國，鷹代表阿拉伯國家，二者共同象征亞洲；五環(huán)代表團結(jié)、合作；太陽代表亞運會蓬勃發(fā)展。 【解析】：作答圖文轉(zhuǎn)換題，需要仔細觀察圖片，該會徽主要由龍、鷹、太陽、奧運五環(huán)構(gòu)成。表達時要做到有序，要素的組合特點要交代清楚，比如動態(tài)感十足的龍和鷹環(huán)繞著放射光芒的太陽，下方是奧運五環(huán)。回答寓意時要緊扣要素，龍代表中國，鷹代表阿拉伯國家，因為是亞運會，所以二者共同代表亞洲，五環(huán)代表團結(jié)、合作，太陽則象征亞運會蓬勃發(fā)展。 10．下面是“需求側(cè)三駕馬車與供給側(cè)四大要素”圖示，請寫出與標題有關的主要信息，并概括經(jīng)濟增長的途徑。要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，主要信息不超過30個

46、字，概括經(jīng)濟增長的途徑不超過60個字。 答： 　 【答案】：①主要信息：需求側(cè)有投資等三駕馬車，供給側(cè)有勞動力等四大要素。②途徑：通過需求側(cè)直

47、接刺激經(jīng)濟增速；通過需求側(cè)刺激推動供給側(cè)改革，拉動經(jīng)濟潛在增速，最終實現(xiàn)經(jīng)濟增速。 11．下圖是基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)桑蠶立體養(yǎng)殖圖，請把這個流程圖寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表達準確，語言連貫，不超過100字。 答： 　 【答案】：基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)桑蠶立體養(yǎng)殖過程：農(nóng)民在魚塘邊種桑樹，用桑葉養(yǎng)

48、蠶，再把蠶的分泌物蠶沙投入魚塘喂魚，最后從魚塘里挖塘泥為桑樹提供肥料，這樣就形成了一個良性的基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)系統(tǒng)。 【解析】：從整個圖形來看，這是一個循環(huán)的過程，所以先要確定好起點。由題干對流程圖的介紹——“基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)桑蠶立體養(yǎng)殖圖”可知，魚塘應為循環(huán)的起點。接著按照箭頭的方向，全面概述即可，同時注意語言的連貫性、字數(shù)的限制等。 12．下面是某地讀書節(jié)徽標的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語言簡明，句子通順，不超過80個字。 答：

49、 　 【答案】：徽標由愛心、紐帶、翻開的書本和展翅的鳥構(gòu)成。其寓意是以讀書節(jié)為紐帶，倡導熱愛讀書、用心讀書，通過讀書豐富心靈，翱翔于知識的天空中，齊心協(xié)力推動學習型城市的創(chuàng)建。 【解析】：該徽標是由翻開的書、封面變化成的紐帶、紐帶勾畫成的愛心和振翅飛翔的鳥構(gòu)成的，其寓意可結(jié)合徽標的

50、用途和讀書的作用來談。 13．下面是2015年揚州市江都區(qū)舉辦的第七屆運動會的會徽，請寫出會徽的構(gòu)成要素，并說明其意義。 答： 　 【答案】

51、：會徽的整體造型為一個火炬?；鹁嫔喜康幕鹈缦笳髦鴾嘏头e極向上；火苗外焰為J(江)的變體，內(nèi)焰為D(都)的變體，結(jié)合起來就是“江都”拼音的首字母；炬體是數(shù)字7的造型，表示江都運動會已舉辦了七屆；火炬右下方的數(shù)字和漢字點明了運動會舉辦的時間和地點。設計者通過這幾個元素的組合，展現(xiàn)出一個正在燃燒中傳遞的火炬，象征著精神飽滿正在奮進中的江都。 14．下面是我國頒布的“中國家庭服務標識”，請描述該標識的中心圖案，并說明其中的寓意。要求語言簡明，句子通順，不超過80個字。 答：

52、 　 【答案】：圖案：一根線條構(gòu)成房屋和愛心的形狀。 寓意：廣大家庭服務勞動者滿懷愛心提供服務，把愛送到家，服務做到家。 【解析】：本題中心圖案是由一根線條構(gòu)成的房屋和愛心形狀。說明寓意時，要結(jié)合標志的主題“中國家庭服務”，點明家庭服務勞動者滿懷愛心提供服務。

53、 15．下面是中國郵政為紀念殘疾人年發(fā)行的郵票中的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意。要求語言簡明，句子通順，不超過90個字。 答： 　

54、 【答案】：該圖由地球、手、橄欖枝、人構(gòu)成。地球被三只不同膚色的手高高托起，手上方兩條橄欖枝環(huán)繞著兩個牽手的人，整個圖形表達了世界各國人民與殘疾人互相理解、互相關心、互相幫助的真摯感情。 16．下面是“中國司法”徽標的主體圖形，請寫出除文字以外的構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。 答： 　

55、 【答案】：徽標由盾牌、五角星、長城、橄欖枝構(gòu)成。長城象征著中國，橄欖枝代表著和諧，盾牌和五角星象征著司法行政機關在國家法治建設中擔負著法律保障的重要職責。 【解析】：解答本題要注意題干中的關鍵詞，一是“構(gòu)圖要素”，二是“寓意”。這幅圖的構(gòu)圖要素有橄欖枝、五角星、長城、盾牌等，根據(jù)“中國司法”的提示可知，這些構(gòu)圖要素的寓意應該與法律有著緊密的聯(lián)系，體現(xiàn)的應是司法部對社會主義法治建設的重要作用等。 27