冀教版 數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《小數(shù)的認(rèn)識(shí)》階段測(cè)評(píng)卷
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冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《小數(shù)的認(rèn)識(shí)》階段測(cè)評(píng)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 下面各數(shù)中,是混循環(huán)小數(shù)的是( ) A.0.136136… B.0.7888… C.0.355 2 . 4﹙23﹚( ) A.≈5.7 B.=6 C.≈6 D.其他 3 . 下面哪種說法是正確的( ) A.小數(shù)都比整數(shù)小 B.小數(shù)的位數(shù)越多,這個(gè)小數(shù)就越大 C.6.009保留一位小數(shù)是6.0 D.在表示近似數(shù)時(shí)小數(shù)末尾的0可以去掉 4 . 9.保留三位小數(shù)是( ) A.9.990 B.9.989 C.9.988 5 . 一個(gè)數(shù)乘100后,又除以10是6.45,這個(gè)數(shù)原來是( ) A.6.45 B.0.645 C.64.5 二、填空題 6 . 把0.3,,0.03,0.333按從大到小排列是 . 7 . 把9.8擴(kuò)大到它的1000倍是 ,8.68縮小到原來的百分之一是 ?。? 8 . 因?yàn)?.3=0.30,所以它們的計(jì)數(shù)單位相同. . 9 . 在5.75這個(gè)數(shù)中,左邊的5在 位上,表示 個(gè) ,右邊的5在 位上,表示 個(gè) ?。? 10 . 把、9.999、、按從小到大的順序排列是: < ?。肌 。肌 。? 11 . 0.9898…保留三位小數(shù)約等于0.990. ?。? 12 . 把3.15、、3.055、3.這幾個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列起來是: ?。肌 。肌 。肌 。? 13 . 0.95的計(jì)數(shù)單位是 ,它有 個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,把它改寫成百分?jǐn)?shù)是 ?。? 14 . 2.014精確到百分位是 ,1.847保留一位小數(shù)后是 ?。? 15 . 在0.98、0.89、0.908、0.809、0.890這五個(gè)數(shù)中,最大的是 ,最小的是 ,相等的兩個(gè)數(shù)是 和 . 16 . 在0.48,0.4,0.這三個(gè)數(shù)中, 是有限小數(shù), 是循環(huán)小數(shù), 最大, 最?。? 三、判斷題 17 . 大于0.7小于0.9的小數(shù)只有0.8.(判斷對(duì)錯(cuò)) 18 . 一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,再向右移動(dòng)三位,結(jié)果比原數(shù)增加10倍. ?。? 19 . 小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和整數(shù)計(jì)數(shù)單位一樣,每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是10. . 20 . 2.953≈2.96(保留兩位小數(shù)) ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)) 21 . 3.5和3.50的意義相同.. 四、計(jì)算題 22 . 直接寫出得數(shù). 2.3+4.6= 5.2﹣0.7= 10﹣8.6= 5607= 11030= 2650= 5030= 3093= 2330= 五、解答題 23 . 媽媽到超市買蘋果用去21.86元,買梨用去19.38元,一共用去多少錢? 24 . 水果店運(yùn)來的蘋果比梨多240千克,蘋果的重量是梨的1.5倍,梨重多少千克? 25 . 做一個(gè)花環(huán)要用鐵絲45分米,一根40米的鐵絲最多能做多少個(gè)花環(huán)? 26 . 森林里有一頭野豬,一頭大象,一頭犀牛,一共重12噸。已知一頭野豬和一頭犀牛共重7噸;一犀牛和一頭大象共重9噸,問:野豬、大象和犀牛各重多少噸? 六、排序題 27 . 把下面的小數(shù)按照從大到小的順序排列。 0.9 0.98 0.89 0.09 0.91 28 . 8.09, 8.91, 9.08 ( )<( )<( ) 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、計(jì)算題 1、 五、解答題 1、 2、 3、 4、 六、排序題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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