《北師大版四年級下冊《三月桃花水》同步練習(xí)C卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版四年級下冊《三月桃花水》同步練習(xí)C卷（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版四年級下冊《三月桃花水》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根據(jù)拼音寫詞語。 (共1題；共8分) 1. （8分） 多音字組詞。 要：yo ________yāo ________鮮：xiān________xiǎn________ 落：lu________l________樂：l________yu________ 二、 比一比后再組詞。 (共1題；共4分) 2. （4分） 填空。 “餅、餃、館”的部首都是________，它們的本義都與________相關(guān)；“筐、筒、籃”的部首都是________，它們的本義都與________相關(guān)。 三、 為加點的字選擇合適的音節(jié)。 (共1題；共4分) 3. （4分） 選擇正確的讀音。 蟬________（chng chn） 枝________（zī zhī） 垂________（chu chu） 嘩________（huā hu） 四、 填寫恰當?shù)脑~語。 (共1題；共6分) 4. （6分） 填空 ________的天安門 ________的廣場 ________的鴉片 ________的林則徐 ________的徐悲鴻 ________文天祥 五、 寫出畫線詞的反義詞。 (共1題；共4分) 5. （4分） 在課文《鷸蚌相爭》中找出兩對反義詞。 ________——________ ________——________ 六、 寫出下列各句的修辭方法。 (共1題；共11分) 6. （11分） 按要求寫句子。 （1） 樹葉飛向我們，像________。(補充比喻句) （2） 小鳥在鳴叫。(改為擬人句) （3） 我把鋼筆借給了小剛。(改為“被”字句) 七、 課內(nèi)語段閱讀。 (共1題；共8分) 7. （8分） 閱讀下文，回答問題 《三國演義》（第十一回節(jié)選） 卻說曹操正在軍中，與諸將議事，人報徐州有戰(zhàn)書到。操拆而觀之，乃劉備書也。書略曰：備自關(guān)外得拜君顏，嗣后（嗣，s。以后）天各一方，不及趨侍。向者，尊父曹侯，實因張鬮（kǎi）不仁，以致被害，非陶恭祖之罪也。目今黃巾遺孽（ni，災(zāi)禍），擾亂于外；董卓余黨，盤踞于內(nèi)。愿明公先朝廷之急，而后私仇；撤徐州之兵，以救國難；則徐州幸甚，天下幸甚！曹操看書，大罵：“劉備何人，敢以書來勸我！且中間有譏諷之意！”命斬來使，一面竭力攻城。郭嘉諫（進諫，勸說）曰：“劉備遠來救援，先禮后兵，主公當用好言答之，以慢（怠懈）備心，然后進兵攻城，城可破也?！辈購钠溲裕盍魜硎?，候發(fā)回書。正商議間，忽流星馬飛報禍事。操問其故，報說呂布已襲破兗（yǎn）州，進據(jù)濮（p）陽。原來呂布自遭李、郭之亂，逃出武關(guān)，去投袁術(shù)；術(shù)怪呂布反覆不定，拒而不納。投袁紹，紹納之，與布共破張燕于常山。布自以為得志，傲慢袁紹手下將士。紹欲殺之。布乃去投張楊，楊納之。時龐舒在長安城中，私藏呂布妻小，送還呂布。李傕（ju）、郭汜（s）知之，遂斬龐舒，寫書與張楊，教殺呂布。布因棄張楊去投張邈（miǎo）。恰好張邈弟張超引陳宮來見張邈。宮說（shu，勸說）邈曰：“今天下分崩，英雄并起君以千里之眾，而反受制于人，不亦鄙（被人輕視）乎？今曹操征東，兗州空虛；而呂布乃當世勇士，若與之共取兗州，霸業(yè)可圖也。”張邈大喜，便令呂布襲破兗州，隨據(jù)濮陽。止有鄄（jun）城、東阿、范縣三處，被荀或（y）、程昱（y）設(shè)計死守得全，其余俱破。曹仁屢戰(zhàn)，皆不能勝，特此告急。操聞報大驚曰：“兗州有失，使吾無家可歸矣，不可不亟（j急）圖之！”郭嘉曰：“主公正好賣個人情與劉備，退軍去復(fù)兗州。”操然（同意）之，即時答書與劉備，拔寨退兵。 （《三國演義》明羅貫中） （1） 對劉備修書一封給曹操的意圖理解最正確的一項是（ ） A . 朋友間的書信問候，表達對曹操的敬仰與思念之情。 B . 回憶曹操之父被害一事，表達對曹操之父的懷念之情。 C . 懇請曹操放下個人恩怨，承擔(dān)家國重任，撤徐州之兵，以救國難。 （2） 曹操閱罷書信后大罵劉備的根本原因是（ ） A . 曹操鄙視劉備，認為其書信問候乃虛情假意。 B . 曹操痛限劉備以救國難為由，勸其撤徐州之兵。 C . 曹操認為劉備有譏諷他無能力替父報仇之意。 （3） “正商議間，忽流星馬飛報禍事?！贝说準轮傅氖牵? ） A . 黃巾遺孽，擾亂于外；董卓余黨，盤踞于內(nèi)。 B . 曹仁屢戰(zhàn)，皆不能勝，特此告急。 C . 呂布已襲破兗州，進據(jù)濮陽。 （4） 曹操起初拒絕后又同意退兵的真正原因是（ ） A . 曹操念及與劉備是故交，故撤徐州之兵賣個人情與劉備。 B . 曹操與呂布有殺父之仇，故決定退兵以攻打兗州。 C . 曹操擔(dān)憂失去兗州將無家可歸，故決定退兵以攻打兗州。 八、 閱讀完下文后回答問題。 (共1題；共9分) 8. （9分） (2017五上九江月考) 閱讀下文，回答問題我和母親過馬路 ①周末帶著妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，要上街買點好菜招待我們。我說：“媽，我陪你去吧！”母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買啥，媽就買啥。” ②到菜市場要橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，母親年齡大了，雙腿很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事。 ③橫穿過馬路，就是菜市場了，母親突然停了下來，____________ ④一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個我多么熟悉的動作呀! ⑤上小學(xué)時，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面。然后低下身子，一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過……” ⑥20多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的年輕母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠也抹不去愛子的情腸。 ⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧!”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)…… （1） 第①自然段的“年近花甲”，“花甲”指的大約是________歲。 （2） 第②自然段中劃線詞“家長里短”中“里短”指________。這個詞語在短文中的意思是________。 （3） 請聯(lián)系上下文，將第③自然段補充完整。 （4） 第④自然段中畫線句“我的心靈震顫起來”，“我”震顫的原因是：________。 （5） 文章中寫了不同時間的兩次牽手，你能概括一下嗎？ 第一次：________。 第二次：________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 根據(jù)拼音寫詞語。 (共1題；共8分) 1、答案：略 二、 比一比后再組詞。 (共1題；共4分) 2、答案：略 三、 為加點的字選擇合適的音節(jié)。 (共1題；共4分) 3、答案：略 四、 填寫恰當?shù)脑~語。 (共1題；共6分) 4、答案：略 五、 寫出畫線詞的反義詞。 (共1題；共4分) 5、答案：略 六、 寫出下列各句的修辭方法。 (共1題；共11分) 6、答案：略 七、 課內(nèi)語段閱讀。 (共1題；共8分) 7、答案：略 八、 閱讀完下文后回答問題。 (共1題；共9分) 8、答案：略