《2016屆高考語文 作文寫作與評改示范系列五 觸動心靈的風景素材》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2016屆高考語文 作文寫作與評改示范系列五 觸動心靈的風景素材（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、命題作文：觸動心靈的風景 第一步：作文題 觸動心靈的風景 你可以像上面那個作者一樣，寫你曾經見到的某一種觸動你心靈的情景。 你可以寫你自己曾經看見過體驗過的真正的風景，你總有旅游的經歷吧，總有欣賞某處古跡或者某處風光的經歷吧，你不妨從你的箱子里，找出那些照片，開始你的回憶，拿起筆記，寫出那曾經令人感動，令你笑令你哭的某個地方的景致。 如果你還是寫不出來，我勸你別急，你的時間多著呢，咱們這個作文訓練最大的特點就是，老師永遠都在等你，老師永遠都相信你。 記敘，你的作文題目叫《觸動心靈的風景》。 第二步：學生作文原稿 黃龍溪讓我陶醉了 一絲微風飄過，湖面上泛起層層漣漪。陽光照射到水

2、面上，如龍粼般金光燦爛。湖面幾棵柳樹飄起來了，點綴了這金光“龍身”。不錯，這就是美麗的黃龍溪。 黃龍溪位于成都市雙流縣黃龍溪鎮(zhèn)，是一個4A級風景名勝旅游區(qū)，但在我心中，她遠遠不止4A。我去過許多遍了，但每次都會讓我陶醉。 春天。正是萬物萌生的季節(jié)，黃龍溪正在蘇醒。“春雨貴如油”，幾場春雨過后，柳樹開始長出新芽了，地上長出小草了，就連燕子也開始筑巢了。黃龍溪的房屋古色古香，人們也很善良，于是基本上每家人房檐下都有燕子巢。 夏天，是黃龍溪最美的季節(jié)，大批游客前來戲水、賞湖。黃龍溪有一條“龍”，“龍頭”是一個水池，一個神色威嚴、霸氣的龍頭向一條小溪吐水，濺起一顆顆水珠，如銀白的珍珠般晶瑩剔透。

3、 順著小溪向下走，（其實這條小溪就是“龍身”）你會看見有許多人在小溪中戲水，水清澈見底，而且有許多人買了抽水式水槍在互噴，小溪上有許多石頭動物，青蛙、烏龜、金魚……都栩栩如生，許多人踩著獨木橋過河。再走，就是一個人工湖，如一面鏡子，照出黃龍溪的美麗容貌。 人工湖右邊，是一座石拱橋，不錯，這就是“龍尾”了。拱橋看似年代久遠，橋上還雕刻了許多龍，有的騰云駕霧，有的吐出神火，還有的幾條龍在一起搶奪寶珠，似乎在打鬧。 秋天，黃龍溪有些瑟殺之氣。 冬天，黃龍溪進入了沉睡。 還等什么呢，快來黃龍溪吧，這里是個理想休閑娛樂之地！ 第三步：老師初評 黃龍溪讓我陶醉了（觸動心靈的風景） 一絲微風

4、飄過，湖面上泛起層層漣漪。陽光照射到水面上，如龍粼般金光燦爛。湖面幾棵柳樹飄起來了，點綴了這金光“龍身”。不錯，這就是美麗的黃龍溪。（以直接描寫景物開始，與一般作文有別） 黃龍溪位于成都市雙流縣黃龍溪鎮(zhèn)，是一個4A級風景名勝旅游區(qū)，但在我心中，她遠遠不止4A。我去過許多遍了，但每次都會讓我陶醉。 春天。（，）正是萬物萌生的季節(jié)，黃龍溪正在蘇醒?！按河曩F如油”，幾場春雨過后，柳樹開始長出新芽了，地上長出小草了，就連燕子也開始筑巢了。黃龍溪的房屋古色古香，人們也很善良，于是基本上每家人房檐下都有燕子巢。 夏天，是黃龍溪最美的季節(jié)，大批游客前來戲水、賞湖。黃龍溪有一條“龍”，“龍頭”是一個水池

5、，一個神色威嚴、霸氣的龍頭向一條小溪吐水，濺起一顆顆水珠，如銀白的珍珠般晶瑩剔透。 順著小溪向下走，（其實這條小溪就是“龍身”）你會看見有許多人在小溪中戲水，水清澈見底，而且有許多人買了抽水式水槍在互噴，小溪上有許多石頭動物，青蛙、烏龜、金魚……都栩栩如生，許多人踩著獨木橋過河。再走，就是一個人工湖，如一面鏡子，照出黃龍溪的美麗容貌。 人工湖右邊，是一座石拱橋，不錯，這就是“龍尾”了。拱橋看似（上去）年代久遠，橋上還雕刻了許多龍，有的騰云駕霧，有的吐出神火，還有的幾條龍在一起搶奪寶珠，似乎在打鬧。 秋天，黃龍溪有些瑟（肅）殺之氣。 冬天，黃龍溪進入了沉睡。 還等什么呢，快來黃龍溪吧，

6、這里是個理想休閑娛樂之地！ 第四步：老師初評評語 用局部描寫加全景描寫的方式向讀者介紹了黃龍溪的景致，主體部分按四季的順序描寫，突出了古鎮(zhèn)夏季優(yōu)美的風景。沒有什么表達和書寫錯誤，寫作的語言文字基本功較好。 不過，你太馬大哈了。沒有認真審讀作文材料和要求，這明明是命題作文，題目是《觸動心靈的風景》，這是雷打不動的，卻被你改了，你比雷公厲害！所以你的問題之一是審題不認真；其二，與審題錯誤相關聯(lián)的問題就是沒有寫出黃龍溪風景觸動你或讀者心靈的地方在哪里。作為古鎮(zhèn)，黃龍溪也和都市周邊的其他古鎮(zhèn)一樣多半夏天人氣極旺，甚至人滿為患。你寫得比較悠閑，也基本上寫出了黃龍溪的重要風景，但是沒能給讀者留下什么

7、印象，更不要說觸動心靈了。其三，謀篇布局不合理，按照四季的順序寫，可秋冬季又僅僅兩句話就打發(fā)了，真沒寫頭還是沒有見過這兩季的景象呢？ 修改建議：1、命題作文題目只能按要求粘貼上去；2、以黃龍溪風景為主體，寫出觸動你心靈的是什么，突出出來，要給讀者留下深刻印象，比如小溪，龍頭，龍尾，再比如黃龍溪的古樸風格等；3、如果秋冬確實沒什么寫頭，就不一定按照季節(jié)構思，若仍按季節(jié)寫，就不要過于怠慢秋冬季節(jié)，以免給讀者虎頭蛇尾的口實! 第五步：學生的修改與整理 觸動心靈的風景 一絲微風飄過，湖面上泛起層層漣漪。陽光照射到水面上，如龍粼般金光燦爛。湖面幾棵柳樹飄起來了，點綴了這金光“龍身”。不錯，這就

8、是美麗的黃龍溪。 黃龍溪位于成都市雙流縣，是一個4A級風景名勝旅游區(qū)，但在我心中，她遠遠不止4A。我去過許多遍了，但每次都會觸動我的心靈。 春天，正是萬物萌生的季節(jié)，黃龍溪正在蘇醒。“春雨貴如油”，幾場春雨過后，柳樹開始長出新芽了，地上長出小草了，就連燕子也開始筑巢了。黃龍溪的房屋古色古香，人們也很善良，基本上每家人房檐下都有燕子巢。 夏天，是黃龍溪最美的季節(jié)，大批游客前來戲水、賞湖。黃龍溪有一條“龍”，“龍頭”是一個水池，一個神色威嚴、霸氣的龍頭向一條小溪吐水，濺起一顆顆水珠，如銀白的珍珠般晶瑩剔透。 順著小溪—龍身向下走，你會看見有許多人在小溪中戲水。水清澈見底，而且有許多人買了抽

9、水式水槍在互噴，小溪上有許多石頭動物，青蛙、烏龜、金魚……都栩栩如生，許多人踩著獨木橋過河。再走，就是一個人工湖，如一面鏡子，照出黃龍溪的美麗容貌。 人工湖左邊，是一座石拱橋，不錯，這就是“龍尾”了。拱橋看上去年代久遠，橋上還雕刻了許多龍，有的騰云駕霧，有的吐出神火，還有的幾條龍在一起搶奪寶珠，一起打鬧。 秋天，黃龍溪有些肅殺之氣。湖邊的樹葉漸漸變黃，秋風將一些落葉吹到了湖面上，像鋪滿金子似的。 冬天，黃龍溪進入了沉睡。小溪沒有流水了，水車也不轉了，來這里的游客也少了。似乎在醞釀著明年夏天的美景。 黃龍溪雖然不是個名揚天下的地方，但卻觸動了我的心靈！ 第六步：老師復評評語 觸動心靈

10、的風景 一絲微風飄過，湖面上泛起層層漣漪。陽光照射到水面上，如龍粼般金光燦爛。湖面幾棵柳樹飄起來了，點綴了這金光“龍身”。不錯，這就是美麗的黃龍溪。 黃龍溪位于成都市雙流縣，是一個4A級風景名勝旅游區(qū)，但在我心中，她遠遠不止4A。我去過許多遍了，但每次都會觸動我的心靈。 春天，正是萬物萌生的季節(jié)，黃龍溪正在蘇醒。“春雨貴如油”，幾場春雨過后，柳樹開始長出新芽了，地上長出小草了，就連燕子也開始筑巢了。黃龍溪的房屋古色古香，人們也很善良，基本上每家人房檐下都有燕子巢。(黃龍溪的房屋古色古香，人們也很善良?！@樣敘述才一致) 夏天，是黃龍溪最美的季節(jié)，大批游客前來戲水、賞湖。黃龍溪有一條“

11、龍”，“龍頭”是一個水池，一個神色威嚴、霸氣的龍頭向一條小溪吐水，濺起一顆顆水珠，如銀白的珍珠般晶瑩剔透。 順著小溪—龍身向下走，你會看見有許多人在小溪中戲水。水清澈見底，而且有許多人買了抽水式水槍在互噴，小溪上有許多石頭動物，青蛙、烏龜、金魚……都栩栩如生，許多人踩著獨木橋過河。再走，就是一個人工湖，如一面鏡子，照出黃龍溪的美麗容貌。 人工湖左邊，是一座石拱橋，不錯，這就是“龍尾”了。拱橋看上去年代久遠，橋上還雕刻了許多龍，有的騰云駕霧，有的吐出神火，還有的幾條龍在一起搶奪寶珠，一起打鬧。 秋天，黃龍溪有些肅殺之氣。湖邊的樹葉漸漸變黃，秋風將一些落葉吹到了湖面上，像鋪滿金子似的。 冬天，黃龍溪進入了沉睡。小溪沒有流水了，水車也不轉了，來這里的游客也少了。似乎在醞釀著明年夏天的美景。 黃龍溪雖然不是個名揚天下的地方，但卻觸動了我的心靈！ 復評評語： 能夠根據(jù)老師的評改提示進行修改。修改后的作文布局更合理，讀起來也更上口了。突出了重點——夏季的黃龍溪，也根據(jù)這個景點的實際對秋冬季節(jié)的情況作了適當點評，詳略得當，疏密有間。整體質量有了提高。 等級評定：優(yōu)