《（新課標）2020版新高考語文大二輪復習 第十部分 保分小題作業(yè)1 基礎知識 名句默寫 語言運用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（新課標）2020版新高考語文大二輪復習 第十部分 保分小題作業(yè)1 基礎知識 名句默寫 語言運用（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、保分小題作業(yè)(一) 基礎知識＋名句默寫＋語言運用 一、基礎知識(9分) 閱讀下面的文字，完成1～3題。 時值二十世紀末，季羨林先生的“河東河西”論，暗合了朝野對民族復興的展望和自豪感，可謂盛傳一時。但接下來，學界不斷有人發(fā)文，對此觀點提出疑問。我讀到周有光先生“雙文化論”的時候，人類已在21世紀生活了8年，該怎樣重新認識所謂“東西方文化的矛盾、沖突、融合與發(fā)展”問題呢？細讀周有光先生，我感覺到“雙文化論”回答了這一令許多人感到迷惘的更好問題。 周老并不贊成把人類文化分為東方和西方的“東西兩分法”。他認為從地區(qū)分布來看，有東亞文化、南亞文化、西亞文化、西歐文化四種傳統(tǒng)文化。(　　　　)

2、。這樣，人類文化才能不斷前進。 談到文化發(fā)展的未來，周老說：“文化是一條不斷流淌的長河，今天人類還處于長河的源頭。自詡現(xiàn)在是文明時代，那是缺乏________。在第三個‘千年紀’中，人類文化將進一步提高，那時人類會羞愧地回顧第二個‘千年紀’的20世紀是________的野蠻時代?！? 讀了這些論述，我覺得長期以來讓我感到困惑的許多問題________。于是，我在自己的博客上寫了一篇名為《周有光先生的“雙文化論”》的文章。這篇博文被民盟中央刊物《群言》主編葉稚珊女士看到，發(fā)表在《群言》雜志上。邵燕祥先生看到這篇文章后，在《文匯報》上發(fā)表《報周有光先生書》。邵先生說：“您以平實的言語，講了一

3、個關系人類命運的大問題，________，舉重若輕，我為您的真知灼見所折服”。 1．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．細讀周有光先生，我感應到“雙文化論”回答了這一令許多人感到迷惘的更好問題。 B．細讀周有光先生的書，我感覺到“雙文化論”更好地回答了這一令許多人感到迷惘的問題。 C．細讀周有光先生，我感應到“雙文化論”更好地回答了這一令許多人感到迷惘的問題。 D．細讀周有光先生的書，我感覺到“雙文化論”回答了這一令許多人感到迷惘的更好問題。 [解析]　畫橫線的句子共有兩處語病，第一處是“細讀周有光先生”成分殘缺，缺賓語中心語，應該是“細讀周有光先生

4、的書”，第二處是“回答了這一令許多人感到迷惘的更好問題”語序不當，應該改為“更好地回答了這一令許多人感到迷惘的問題”。另外，選項中的“感應”是指因受外界影響而引起相應的感情或動作。用在句中不恰當。 [答案]　B 2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．文化的流動，不是高處流向低處，落后追趕先進，就是忽東忽西，輪流坐莊 B．文化的流動，不是忽東忽西，輪流坐莊，就是高處流向低處，落后追趕先進 C．文化的流動，不是忽東忽西，輪流坐莊，而是從高處流向低處，落后追趕先進 D．文化的流動，不是高處流向低處，落后追趕先進，而是忽東忽西，輪流坐莊 [解析]　根據(jù)括號后

5、面的句子“人類文化才能不斷前進”可知，括號內(nèi)要填的句子表達的意思是文化的流動是從高處流向低處，落后追趕先進，應該用表并列關系的“不是……而是……”這一對關聯(lián)詞語，“不是……就是……”表選擇關系。根據(jù)這兩點能選出答案為C。 [答案]　C 3．依次填入文章橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．自慚形穢　徹頭徹尾　如夢初醒　入不敷出 B．自知之明　不折不扣　豁然開朗　深入淺出 C．自慚形穢　不折不扣　如夢初醒　深入淺出 D．自知之明　徹頭徹尾　豁然開朗　入不敷出 [解析]　自知之明：指透徹了解自己(多指缺點)的能力。自慚形穢：原指因自己容貌舉止不如別人而感到慚愧。后來泛指

6、自愧不如別人。根據(jù)橫線前的“缺乏”，應該在橫線處填“自知之明”。不折不扣：指不打折扣，表示完全、十足、徹底。徹頭徹尾：從頭到尾，完完全全。語境沒有強調(diào)從首到尾，所以選用“不折不扣”?；砣婚_朗：原形容由狹窄幽暗突然變得開闊明亮，現(xiàn)比喻對于百思不得其解的事物，突然開闊了思路，明白了其中的奧秘。形容突然明白某件事。如夢初醒：好像剛從夢中醒過來，形容剛剛從糊涂、錯誤的境地中覺醒過來。語境中有“感到困惑的許多問題”，所以選用“豁然開朗”。深入淺出：指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂。入不敷出：指收入不夠開支，形容非常貧窮。根據(jù)后文“我為您的真知灼見所折服”，該橫線處應該選“深入淺出”。 [答案]

7、　B 二、名句默寫(6分) 4．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)白居易《琵琶行》中，多處寫到月，如曲終“________________”一句借月色這一環(huán)境描寫反襯音樂強大的感染力；“________________”一句借月烘托琵琶女獨守空船的凄涼心情。 (2)《桃花源記》中，最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客的句子是：“________________，________________。村中聞有此人，咸來問訊?！? (3)韓愈在《早春呈水部張十八員外(其一)》中對初春之景直接表達贊美之情的兩句是：“________________，________________。” [答案]

8、　(1)唯見江心秋月白　繞船月明江水寒 (2)便要還家　設酒殺雞作食 (3)最是一年春好處　絕勝煙柳滿皇都 三、語言運用(11分) 5．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分) 從這次70周年大閱兵，我們看到了中國屹立于世界民族之林的底氣和強大。強國必先強軍，一大批自主研發(fā)的新型武器精彩“亮劍”， 展示了①____________________。無論是整齊劃一、士氣如虹的軍姿軍威，②____________________，折射出的都是70年來新中國從“站起來”“富起來”到“強起來”的歷史性飛躍。可以說，中國的強大

9、不僅改變了中國的面貌，③____________________，向世界展示了中國力量和社會主義中國的強大生命力。 [答案]?、傥覈鴩澜ㄔO的巨大成就　②還是各種新型武器?、圻€為人類作出了貢獻 6．下圖是OTO(Online To Offline)商業(yè)模式圖，請根據(jù)圖示概述這一模式，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫。(80字以內(nèi))(6分) 答：__________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]　解答此題，要認真觀察題圖。圖中，實體門店將服務、打折等信息提供到網(wǎng)絡平臺上；消費者到網(wǎng)絡平臺上進行挑選并下單，然后獲取訂單憑證；消費者憑借訂單憑證到實體門店提取商品或享受服務。簡要概括即可。 [答案]　OTO模式是實體門店將服務、打折等信息提供到網(wǎng)絡平臺上，消費者可以在網(wǎng)絡平臺上進行挑選并下單，之后憑借平臺給出的訂單憑證到實體門店提取商品或享受服務的一種商業(yè)模式。 3