部編人教語(yǔ)文小學(xué)一年級(jí)閱讀理解和基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試訓(xùn)練題及答案
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部編人教語(yǔ)文小學(xué)一年級(jí)閱讀理解和基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試訓(xùn)練題及答案 一年級(jí)語(yǔ)文每日一練測(cè)試題1 一、小兔拔蘿卜。(把韻母相同的字連起來(lái)) 二、我會(huì)一個(gè)字組兩個(gè)詞。 三、閱讀天地。 太陽(yáng)的顏色 春天來(lái)了。 小鴨子走出家門(mén),一眼看到了一片藍(lán)天,它高興地說(shuō):“我知道了,春天是藍(lán)色的?!? 小山羊走出羊圈,一眼就看到了許多小草,它高興地說(shuō):“我知道了,春天是綠色的?!? 小蜜蜂飛到花園,一眼看到了一樹(shù)桃花,它高興地說(shuō):“我知道了,春天是粉色的?!? 小燕子從南方飛回來(lái)了,它看到了好多鮮花,高興地說(shuō):“我知道了,春天是五顏六色的。” 1. 結(jié)合短文填量詞。 一( )藍(lán)天 一( )桃花 2. 找一找,連一連。 小鴨子 小山羊 小蜜蜂 粉色 藍(lán)色 綠色 3. 你覺(jué)得春天是什么顏色的?為什么? 答案: 一、 二、 示例:太陽(yáng) 陽(yáng)光 主人 主席 各自 各種 水井 井口 三、 1. 片 樹(shù) 2.小鴨子——藍(lán)色 小山羊——綠色 小蜜蜂——粉色 3. 示例:我覺(jué)得春天是彩色的。因?yàn)榇禾斓搅耍噬幕▋憾奸_(kāi)了。 一年級(jí)語(yǔ)文每日一練測(cè)試題2 一、連詞成句加標(biāo)點(diǎn)。 1. 瑞金 沙洲壩 有個(gè) 村子 城外 叫 2. 吃水 要到 很遠(yuǎn)的 去挑 地方 二、讀一讀下面的短文并回答問(wèn)題。 好 斗 的 小 螃 蟹 藍(lán)色的海灣里,有一只小螃蟹,它仗著有一雙夾子,總好欺負(fù)別人。 小魚(yú)被它夾得直喊媽媽。小烏龜被他夾得不敢把頭伸出來(lái)。小蝦一見(jiàn)它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。 小 螃 蟹 見(jiàn)大家都怕它,非 常得意,揚(yáng)起頭來(lái)吐泡泡。突然, 它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒,心想: “誰(shuí) 敢 惹我?看我怎么夾住你!” “哈哈!”一個(gè)小男孩叫道,“我釣到了一只小螃蟹?!? 1.被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有 、 、。 2.小螃蟹最后被(誰(shuí))(怎么樣)。 3.本文共有個(gè)自然段,第三自然段有句話(huà)。 答案: 一、 1.瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩。 2.吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。 二、 1.小魚(yú)、小烏龜、小蝦 2.小男孩 釣走了 3.4 2 一年級(jí)語(yǔ)文每日一練測(cè)試題3 一、我會(huì)看寫(xiě)語(yǔ)。 二、我會(huì)選。(在正的答下面打“√”) 1.秋(qiū qiǖ)天 尾巴(b bɑ) 森(sēnshēn)林 2.朋(友 有) 筆(塵 尖) 美(立 麗) 3.青蛙去哪兒了(嗎 呢 吧)? 4.“尺”一共(四 五)筆?!皢?wèn)”第一筆是(丨 丶)。 三、子,我能把字詞排成句子。(填序號(hào)) 四、看圖寫(xiě)一句或幾句完整的話(huà)。 答案: 一、 畫(huà)畫(huà) 西瓜 雪花 火車(chē) 二、 1.qiū bɑ sēn 2.友 尖 麗 3.呢4.四 丶 三、 1.2 4 3 1 2.2 4 3 1 5 四、略 一年級(jí)語(yǔ)文每日一練測(cè)試題4 一、選字組詞。 二、看圖寫(xiě)話(huà)。 觀察圖片,圖中畫(huà)了什么人?他們?cè)诟墒裁??發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。 答案: 一、 峰 蜂 鋒 鋒 才 材 才 財(cái) 二、略 一年級(jí)語(yǔ)文每日一練測(cè)試題5 一、選字填空。 帶 戴 完 玩 ①老師________我們?nèi)ヅ郎健? ②我________了一頂紅色的帽子。 ③我的作業(yè)做________了。 ④我們?nèi)以诰皡^(qū)里________了一天。 二、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ①我們到那邊去找吧________ ②去還是不去________小明拿不定主意________ ③我把一件手工作品帶到了學(xué)校________ 三、讀《蒲公英》選段,完成練習(xí)。 春天來(lái)了,在蔚藍(lán)的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地綻放、綻放,開(kāi)出了一朵美麗的花。夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,蒲公英的花朵就會(huì)合起來(lái)。整整一夜,蒲公英的花都緊閉著。第二天,當(dāng)陽(yáng)光再次灑向大地時(shí),蒲公英的花又重新開(kāi)放了,開(kāi)得比昨天還大、還美。夜晚又一次來(lái)臨,蒲公英的花又合上了。 (1)蒲公英的花白天________,夜晚________。 (2)文中哪些句子寫(xiě)出了蒲公英花開(kāi)的樣子?找出來(lái),畫(huà)上“________”。 (3)想象一下,接下來(lái)會(huì)怎樣?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。 第三天,當(dāng)太陽(yáng)再次普照大地時(shí), 蒲公英的花________,________。到了傍晚,蒲公英的花________。 答案: 一、 帶;戴;完;玩 二、 ?。??;。;。 三、 (1)開(kāi)放;合起來(lái) (2)蒲公英的花蕾慢慢地綻放、綻放,開(kāi)出了一朵美麗的花。第二天,當(dāng)陽(yáng)光再次灑向大地時(shí),蒲公英的花又重新開(kāi)放了,開(kāi)得比昨天還大、還美。 (3)再次開(kāi)放了;開(kāi)得更大;更美又合上了 一年級(jí)語(yǔ)文每日一練測(cè)試題6 一、寫(xiě)出下列拼音的大寫(xiě)字母。 二、從下面的漢字中,找出五個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。 三、看圖寫(xiě)話(huà)。 觀察圖片,圖中畫(huà)的是什么季節(jié)?圖中的人物在做什么?用簡(jiǎn)單的話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替) 答案: 一、 B R Q H G 二、 青草 心情 請(qǐng)問(wèn) 眼睛 清水 三、 寫(xiě)話(huà)指導(dǎo):圖中畫(huà)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在堆雪人,由此可以判斷出這是冬天。寫(xiě)清楚季節(jié),寫(xiě)清楚人物的活動(dòng),可以加入自己的想象。 一年級(jí)語(yǔ)文每日一練測(cè)試題7 一、我會(huì)填。(看,給音節(jié)補(bǔ)上聲) 二、我能讀。 下雪了 下雪了,下雪了!屋白,樹(shù)木穿白。只有小狗不怕冷,啪嗒往跑,走一步,朵花,雪地成花年。 1.這段話(huà)一共有( )句話(huà)。 2.文中哪句話(huà)寫(xiě)的是下面這畫(huà)上的景色?用“——”畫(huà)出來(lái)。 3.“走一步,印朵花”的意思是( )。(寫(xiě)序號(hào)) ①雪地上印上了小狗的腳印 ②小狗拿筆在地上畫(huà)畫(huà) 答案: 一、 xiǎo mǎ gōng jī sh?。?yng bi t 二、 1.3 2.屋頂戴白帽,樹(shù)木穿白襖。 3.①- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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