北師大版四年級下冊《三月桃花水》同步練習(xí)(II )卷
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北師大版四年級下冊《三月桃花水》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 根據(jù)拼音寫詞語。 (共1題;共8分) 1. (8分)寫作劃線字正確的讀音 允諾________(nu ru) 懲________罰(chěng chng) 澠________池(shng miǎn) 妒忌________(j ji) 削________弱(xuē xiāo) 弓弩________手(n nǔ) 膽怯________(qu qi) 調(diào)________度(dio tio) 二、 比一比后再組詞。 (共1題;共10分) 2. (10分)比一比,再組詞。 貫________ 猶________ 懷________ 占________ 俗________ 慣________ 優(yōu)________ 壞________ 站________ 谷________ 三、 為加點的字選擇合適的音節(jié)。 (共1題;共6分) 3. (6分)寫出劃線字的音節(jié)。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 緘默 鐵鍬 眩暈 落病 炙熱 狡黠 四、 填寫恰當?shù)脑~語。 (共1題;共12分) 4. (12分)填上合適的詞語。 燦爛的________ 遼闊的________ 潔白的________ 整齊的________ 堅定地________ 熱情地________ 高興地________ 傷心地________ 響應(yīng)________ 端正________ 明確________ 提高________ 五、 寫出畫線詞的反義詞。 (共1題;共6分) 5. (6分)寫出近義詞 暮春—________迷蒙 —________餞行 — ________ 仰望—________遠眺 —________觸動 —________ 六、 寫出下列各句的修辭方法。 (共1題;共5分) 6. (5分)句式變換 ①小鹿在河邊走來走去。(改成擬人句) ②我們?yōu)樽鎳赣H的發(fā)展騰飛而自豪。(改成反問句) ③媽媽對我說:“明天我要出差,這幾天你要自己照顧自己了?!保ǜ某刹挥靡柕木渥樱? ④我只有用勞動解除饑餓的威脅。(改成雙重否定句) 七、 課內(nèi)語段閱讀。 (共1題;共11分) 7. (11分)閱讀下面一段話,并按要求答題。 “她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。 (1)這段話選自我們學(xué)過的課文《________》,作者是丹麥作家________。 (2)“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻景有________、________、________、________。 (3)你還讀過這位作家的其他童話作品嗎?請再寫出兩個他的童話作品的名稱來。 八、 閱讀完下文后回答問題。 (共1題;共7分) 8. (7分)閱讀下文,回答問題 柳樹 春天到了,柳樹枝條上爆出了嫩芽,隨風飄蕩。 小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗,就隨手折了一根,玩了起來。這時,小芳看見了急忙說:“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的,是給大家欣賞的。我們要愛護它,不能損害它?!毙≤娐犃撕軕M愧地說:“以后我再也不亂摘花木了?!? (1)這篇短文有________節(jié)。 (2)本文寫發(fā)生在________和________之間的事情。 (3)________折柳枝,________幫助他。________慚愧地說:“________”。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 根據(jù)拼音寫詞語。 (共1題;共8分) 1-1、 二、 比一比后再組詞。 (共1題;共10分) 2-1、 三、 為加點的字選擇合適的音節(jié)。 (共1題;共6分) 3-1、 四、 填寫恰當?shù)脑~語。 (共1題;共12分) 4-1、 五、 寫出畫線詞的反義詞。 (共1題;共6分) 5-1、 六、 寫出下列各句的修辭方法。 (共1題;共5分) 6-1、 七、 課內(nèi)語段閱讀。 (共1題;共11分) 7-1、 7-2、 7-3、 八、 閱讀完下文后回答問題。 (共1題;共7分) 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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