部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試C卷
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部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累與運(yùn)用 (共4題;共38分) 1. (4分)根據(jù)漢字填拼音 ________ ________ ________ ________ 翹首 屏息 悄然 鐫刻 2. (11分)理解課文,完成填空。 (1)《富貴不能淫》一文探討的是“________”的問(wèn)題。景春提出觀點(diǎn),孟子反駁。景春認(rèn)為,公孫衍、張儀是大丈夫,因?yàn)樗麄兙哂小癬_______”的威力。而孟子則針鋒相對(duì),首先用一個(gè)反問(wèn)句“________”否定景春的觀點(diǎn);緊接著用“________”作比,指出公孫衍、張儀的本質(zhì);接下來(lái)從正面提出自己心目中的大丈夫的標(biāo)準(zhǔn):第一,“________”。第二,“________”。第三,“________”。這三條都做到了,才有資格叫大丈夫。 (2)《生于憂患,死于安樂(lè)》中孟子主要講了兩個(gè)方面的問(wèn)題,一是________,二是________,得出的結(jié)論是“________”。文中由個(gè)人升華到國(guó)家,論證“死于安樂(lè)”的道理的句子是________。 3. (3分)《黑人談河流》作者是________,他是________國(guó)詩(shī)人,他被稱為 ________。 4. (20分)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ): (1)一怒而諸侯懼,安居而天下熄。 (2)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 (3)故天將降大任于是人也。 (4)然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共12分) 5. (12分)閱讀文言文,回答問(wèn)題 古鏡 (宋)沈括 【甲】古人鑄鑒① , 鑒大則平,鑒小則凸。凡鑒凹則照人而大,凸則照人面小。小鑒不能全視人面,故令微凸,收人面令小,則鑒雖小而能全納人面。此工之巧智,后人不能造。 【乙】世有透光鑒,鑒背有銘文,凡二十字,字極古,莫能讀。以鑒承日光,則背文及二十字皆透在屋壁上,了了分明。人有原②其理,以謂鑄時(shí)薄處先冷,唯背文上差③厚,后冷而銅縮多;文雖在背,而鑒面隱然有跡,所以于光中現(xiàn)。予觀之,理誠(chéng)如是。然予家有三鑒,又見(jiàn)他家所藏,皆是一樣,文畫銘字無(wú)纖異者,形制甚古,唯此鑒光透其他鑒雖至薄者莫能透。意古人別自有術(shù)。 (選自《夢(mèng)溪筆談》,有刪節(jié)) 【注釋】①鑒:鏡子。②原:推究。③差:略微。 (1)下列給【乙】段中畫線的句子所加標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是( ) A . 唯此鑒光透,其他鑒雖至薄者,莫能透。 B . 唯此鑒,光透其他鑒,雖至薄者莫能透。 C . 唯此,鑒光透。其他鑒雖至薄者,莫能透。 D . 唯此鑒光透。其他,鑒雖至薄者莫能透。 (2)下列劃線字意思相同的一項(xiàng)是( ) A . 收人而令小令初下,群臣進(jìn)諫(《鄒忌諷秦王納諫》) B . 予觀之同予者何人(《愛(ài)蓮說(shuō)》) C . 又見(jiàn)他家所藏才美不外見(jiàn)(《馬說(shuō)》) D . 文畫銘字無(wú)纖異者漁人甚異之(《桃花源記》) (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。 文雖在背,而鑒面隱然有跡,所以于光中現(xiàn)。 (4)①古人制鏡,使鏡面略凸,能收到“________”的效果(用文中原句填空):制造的透光鏡能在日光下,透射出背面的花紋和文字,由此可見(jiàn)古代鑄鏡技藝很________(用一個(gè)詞語(yǔ)概括)。 ②有人推究透光鏡能透光的原因,作者原先贊同,后來(lái)產(chǎn)生了懷疑。他懷疑的依據(jù)是什么?________ 三、 課外閱讀 (共1題;共14分) 6. (14分)閱讀下面選文,完成后面小題。 甲 亮答曰:“自董卓已來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴、蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。” (節(jié)選自《隆中對(duì)》陳壽 ) 乙 親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。 臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。 (節(jié)選《出師表》諸葛亮) (1)解釋下列各句中劃線詞語(yǔ)的意思。 ①名微而眾寡________ ②此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒________ ③先帝不以臣卑鄙________ ④遂許先帝以驅(qū)馳________ (2)把下面的文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。 ②后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。 (3)唐杜甫夸贊諸葛亮“功蓋分三國(guó)”,到現(xiàn)在人們也這么贊揚(yáng)諸葛亮未出茅廬,就策劃好了三分天下。那么,就本甲乙二選文來(lái)看,你同意這種看法么?為什么? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共4題;共38分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共12分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 三、 課外閱讀 (共1題;共14分) 6-1、 6-2、 6-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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