《營(yíng)養(yǎng)含量》教學(xué)設(shè)計(jì)
《《營(yíng)養(yǎng)含量》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《營(yíng)養(yǎng)含量》教學(xué)設(shè)計(jì)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
營(yíng)養(yǎng)含量 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第 44 45 頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題 體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生 活的密切聯(lián)系 2 能正確地將百分?jǐn)?shù)化成小數(shù) 分?jǐn)?shù) 3 培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力 滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想 提高學(xué)生解 決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力 2 過(guò)程與方法 能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的有關(guān)數(shù)學(xué)信息做出合理的解釋 并嘗試解決 生活中的一些簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題 能初步學(xué)會(huì)與他人合作 提高學(xué) 生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 發(fā)展學(xué)生質(zhì)疑的能力 感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力 3 情感態(tài)度與價(jià)值觀 進(jìn)行食品營(yíng)養(yǎng)分析 促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí) 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程 一 創(chuàng)設(shè)情境 引入新課 老師為大家準(zhǔn)備了一些圖片 看完后說(shuō)說(shuō)自己的想法 學(xué)生眾 說(shuō)紛紜 看來(lái)關(guān)于營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)真是豐富 今天我們主要來(lái)研究蛋白 質(zhì) 脂肪 碳水化合物這三種主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 板書課題 營(yíng)養(yǎng) 含量 二 探索新知 嘗試探索 1 學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材 44 頁(yè)內(nèi)容 用多媒體課件出示自學(xué)要求 1 探索怎樣把蛋白質(zhì) 脂肪 碳水化合物含量占的百分比轉(zhuǎn) 化成具體的數(shù)量 克 2 如何把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)和分?jǐn)?shù) 自己嘗試解決問(wèn)題 學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí) 教師巡視指導(dǎo) 2 學(xué)生合作交流 四人小組肉交流 教師巡視指導(dǎo) 出示合作學(xué)習(xí)要求 1 250 克黃豆中 蛋白質(zhì) 脂肪 碳水化合物含量分別約是 多少克 說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的 2 如何把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)和分?jǐn)?shù) 3 展示交流成果 請(qǐng)各小組成員板演展示并進(jìn)行講解 蛋白質(zhì)約占 36 脂肪約占 18 碳水化合物約占 25 250g 4 全班交流 總結(jié)百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)和小數(shù)的方法 百分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)和小數(shù)間的互化方法 1 百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)的方法 先把百分?jǐn)?shù)化成分母是 的分?jǐn)?shù) 能約分的約成 2 百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法 把百分?jǐn)?shù)的小數(shù)點(diǎn)向 移動(dòng) 位 同時(shí)去掉 根據(jù)具體的實(shí)際需要 在計(jì)算過(guò)程中把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù) 來(lái)計(jì)算 5 嘗試練習(xí) 想一想 百分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)或分?jǐn)?shù) 算一算 說(shuō)一說(shuō) 37 25 300 62 5 學(xué)生先獨(dú)立完成 后集體訂正 6 應(yīng)用提高實(shí)踐活動(dòng) 出示 2008 年奧運(yùn)會(huì)圖片 體會(huì)到不同的運(yùn)動(dòng)員需要不同的配餐 出示舉重運(yùn)動(dòng)員午餐所需營(yíng)養(yǎng) 小組合作制作午餐餐譜 經(jīng)檢測(cè) 有一舉重運(yùn)動(dòng)員午餐所需的蛋白質(zhì)為 50 克 脂肪為 32 克 碳水化合物為 160 克 三 鞏固練習(xí) 拓展提升 1 按照要求完成問(wèn)題檢測(cè) 完成練一練的 1 4 題 學(xué)生先獨(dú)立完成 然后以組為單位匯報(bào)交流 2 某廠男工 320 人 女工 200 人 男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾倍 女工人數(shù)是男工人數(shù)的幾分之幾 男工人數(shù)比女工人數(shù)多幾分之幾 女工人數(shù)比男工人數(shù)少幾分之幾 問(wèn)題 9 把下列各數(shù)按從大到小的順序排列 27 38 0 2777 0 274 7 2510 0 3 100 101 0 3 0 3 2 0 624 60 7 8 0 61425 100 四 收獲與感悟 在學(xué)習(xí)過(guò)程中你的收獲 用到的知識(shí)點(diǎn) 數(shù)學(xué)思想方法以及你 的疑惑 五 布置作業(yè) P49 第 2 3 4 5 題 六 板書設(shè)計(jì) 營(yíng)養(yǎng)含量 250 克黃豆中 蛋白質(zhì)約有多少克 250 36 250 36 250 0 36 250 1036 90 克 90 克 百分?jǐn)?shù)化成小數(shù) 分?jǐn)?shù)的方法 1 百分?jǐn)?shù)化成小數(shù) 把百分?jǐn)?shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位 同時(shí)去掉百 分號(hào) 2 百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù) 先把百分?jǐn)?shù)化成分母是 100 的分?jǐn)?shù) 能約分 的約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 營(yíng)養(yǎng)含量 營(yíng)養(yǎng) 含量 教學(xué) 設(shè)計(jì)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10146130.html