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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末試卷 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分） 一、 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分） ǒu ěr tu m xīmi xi ɡu 二、 比一比，再組詞。（5分） 瑞（ ） 載（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ） 端（ ） 截（ ） 響（ ） 治（ ） 徒（ ） 三、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（4分） 詳——（ ） 愛(ài)——（ ） 勤——（ ）獎(jiǎng)——（ ） ◆請(qǐng)另寫(xiě)兩對(duì)反義詞：（ ）——（ ） （ ）——（ ） 四、 填空并按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。（8分） 1、不（ ）而（ ）（ ）日東（ ） 腳（ ）實(shí)（ ） 2、津津有味（AABC）____________ ____________ ____________ 3、零零星星（AABB）____________ ____________ ____________ 4、惟妙惟肖（ABAC）____________ ____________ ____________ 5、七上八下（數(shù)字式）____________ ____________ ____________ 6、異口同聲（反義詞式）____________ ____________ ____________ 五、給帶點(diǎn)字選擇正確的字義，把序號(hào)填在括號(hào)里。(5分) 聞：（1）聽(tīng)見(jiàn)；（2）聽(tīng)見(jiàn)的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅氣味。 1.媽媽正在看新聞（ ）。 2.你聞一聞，這是什么味道？（ ） 3.耳聞不如一見(jiàn)，桂林的山水真的令我陶醉。（ ） 4.姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。（ ） 5.這種事情我聞所未聞。（ ） 六、把下面的句子補(bǔ)充完整。（7分） 1、_________________，禮輕情意重。 2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，_________________ 。 3、穿花蛺蝶深深見(jiàn)，_________________。 4、夜里星光明，_________________ 5、_____________________，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。 6、請(qǐng)寫(xiě)一句你積累的名言或諺語(yǔ)（不與本卷相同） ____________________________________________________________ 七、巧妙積累古詩(shī)句。（3分） 本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的《春日》《詠柳》《乞巧》《嫦娥》四首詩(shī)中，哪兩句詩(shī)把對(duì)柳樹(shù)的贊美，引向?qū)Υ猴L(fēng)、春天的贊美： ____________________________________________________________ 八、成語(yǔ)故事積累。（2分）《買(mǎi)櫝還珠》這個(gè)成語(yǔ)故事非常有趣，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)成語(yǔ)故事：《 》 《 》 九、選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)來(lái)表達(dá)下面句子的意思。（2分） 八仙過(guò)海，各顯神通。 張飛穿針，粗中有細(xì)。 學(xué)校的藝術(shù)節(jié)又到了，在才藝表演會(huì)上，同學(xué)們是______________________________，個(gè) 個(gè)節(jié)目都是那么精彩。 第二部分閱讀積累與運(yùn)用（30分） 一、 閱讀《翠鳥(niǎo)》片段，回答下面的問(wèn)題。（16分） 小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡（jǐnjn）管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈（ɡān ɡǎn），像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。 1、小魚(yú)可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈，請(qǐng)抄下來(lái)。（2分） 2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。（2分） 3、用“——”畫(huà)出一句比喻句。（2分） 4、給下面的詞語(yǔ)選擇近義詞。（3分） 機(jī)靈——（ ） 銳利——（ ） 5、“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。”請(qǐng)你用“盡管……還是 ……”寫(xiě)一句不同的話。（3分） 6、翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請(qǐng)你把它捕魚(yú)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“○”圈出來(lái)。（2分） 7、從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？（2分） 二、 閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。（14分） 大象想做一條褲子，用長(zhǎng)鼻子卷著（zhezho）一塊布走來(lái)走去，急得直出汗。它走著走著，遇到了狗熊。狗熊說(shuō) 什么事請(qǐng)把你急成這樣 大象說(shuō) 我想做條褲子 可是自己不會(huì)做 狗熊（滿意得意）地說(shuō)：“這很（簡(jiǎn)單簡(jiǎn)略），我比您巧得多，我給您做吧！” 狗熊接過(guò)布，很快就裁（chi ci ）完了。他越看越肥，便用剪刀把褲腳剪瘦了點(diǎn)兒。做成以后，它把褲子穿在自己的身上，看了看，還是肥。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這褲子肥得像水桶，還得（děide）往下剪?！惫沸埽ㄍ厦摚┫卵澴蛹袅擞旨簦蜒澴涌p好了又試了試，這回不肥也不瘦。它高興地說(shuō)：“大象穿上一定合身?！惫沸芘踔龊玫难澴?，十分得意地向大象家里走去。 1、 這篇短文主要講什么？（2分） 2、給短文加上一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在短文前面的橫線上。（2分） 3、劃掉（）中不正確的音節(jié)、字、詞。（3分） 4、給“ ”上加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（4分） 5、你喜歡狗熊嗎？為什么？（3分） 第三部分習(xí)作（30分） 讀了上面的短文后，請(qǐng)你想象一下，狗熊碰見(jiàn)大象后會(huì)發(fā)生什么故事呢？然后把它寫(xiě)成一篇完整的想象作文。要求：題目自擬，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)句通順，條理清楚，字?jǐn)?shù)在300字左右。